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中班体育游戏《青蛙跳跳》教案

时间:2022-03-15 19:37:00 教案 我要投稿
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中班体育游戏《青蛙跳跳》教案

  作为一无名无私奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧!下面是小编精心整理的中班体育游戏《青蛙跳跳》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中班体育游戏《青蛙跳跳》教案

中班体育游戏《青蛙跳跳》教案1

  活动设计背景

  中班是发展幼儿跳跃能力的最佳时期,此时期多以训练幼儿的双脚跳的动作为主。《纲要》中明确强调培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。本次活动我通过创设帮助农民伯伯捉害虫的情景,让幼儿扮演小青蛙的角色激起幼儿的兴趣。让幼儿在游戏中探索尝试青蛙跳。真正做到在玩中学,学中玩。

  活动目标

  1.尝试青蛙跳,锻炼腿部肌肉的力量,能手脚协调一致。

  2.乐于参与体育活动,游戏中体验跳跃和帮助他人的.乐趣,增加自信心。

  3.能遵守游戏规则。体验合作的快乐,分享成功的喜悦。

  4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

  教学重点、难点

  1、教学重点

  尝试青蛙跳,掌握青蛙跳的基本要领。

  2、教学难点

  遵守捉害虫比赛的游戏规则。

  活动准备

  知识经验准备:已经掌握钻和爬的技能。

  物质准备:荷叶,虫子,青蛙胸饰若干,音乐,奖牌。

  活动过程

  一、进场,热身运动

  幼儿佩戴头饰(扮小青蛙)老师(扮青蛙妈妈。)

  师:宝宝们,跟着妈妈到池塘里去洗洗澡吧。(随着音乐做热身运动)

  (提示站开一点,别挤在一起)

  二、自由探索跳,练习青蛙跳。

  农民伯伯打来电话,请青蛙宝宝帮忙捉害虫。

  1、小青蛙自由尝试不同的跳跃方法。(师巡视指导)

  2、“青蛙妈妈”示范青蛙跳(小青蛙仔细观察)

  3、第二次示范,讲解动作要领。(两脚张开,膝盖弯曲,两脚同时起跳,落地要轻稳。)

  4、“小青蛙”自由练习青蛙跳。(师巡视指导)

  师小结:(讲解发现的问题,鼓励跳得好的小青蛙。)

  三、结伴练习跳荷叶,通过不断增加宽度练习跳得更远。

  师:到农民伯伯的田里要经过一条小河,河里住着一条大水蛇,宝贝们要过河就必须踩着荷叶跳过去。可是荷叶的距离有近也有远,所以请小青蛙再去练一练跳得更远。

  1、青蛙妈妈和一名青蛙宝宝示范跳荷叶,讲解跳荷叶的方法。

  2、小青蛙结伴自由练习跳荷叶。(师巡视指导)

  师小结小青蛙跳荷叶的情况。

  四、捉害虫比赛

  1、讲解比赛规则。

  2、比赛捉虫子。

  3、总结比赛结果,颁奖。

  五、放松活动

  1、自由放松(拍腿、捶背……)

  2、自由谈话。

  六、离场

  带着幼儿收拾东西离场。

  教学反思

  本次活动我通过帮助农民伯伯捉害虫为主线,让孩子们尝试青蛙跳,掌握青蛙跳的基本要领。讲了很多次,但每次出现的问题都不一样。所以教案也修改了很多次。这次活动整体来说还是比较成功。能吸引幼儿的兴趣。让每个孩子都参与到了小青蛙的角色中来。我通过让幼儿自由探索跳的不同方法去发现问题,把握时机给以适当的引导。然后通过宝贝们的相互合作去体验尝试青蛙跳。让孩子们体验到了合作的愉快。最后创设了一个帮助农民伯伯捉害虫的游戏情景,通过游戏让孩子们体验到了小组合作的重要性,体验到了跳跃和帮助他人的乐趣。在本次活动中,绝大多数幼儿能掌握青蛙跳的基本要领和跳跃的乐趣,但也存在很多不足之处,在结伴跳荷叶的时候有及少数幼儿配合不默契,还有争抢荷叶的现象。在最后一个环节捉害虫的游戏中,有几个幼儿不能遵守游戏规则。在以后的教学工作需要改进。

中班体育游戏《青蛙跳跳》教案2

  一、活动目标:

  1、幼儿模仿青蛙的动作,学习蛙跳,掌握动作要领。

  2、让幼儿能轻松连续的做蛙跳动作。

  3、乐于参加体育活动,体验参与体育活动的乐趣。

  4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  二、活动重点难点:

  (一)活动重点:

  幼儿模仿青蛙的动作,学习蛙跳。

  (二)活动难点:

  培养幼儿能轻松连续做蛙跳的动作。

  三、活动准备:

  1、画好的荷叶若干。(4片一排、两排)

  2、画好的小河和草地。

  3、青蛙头饰

  4、音乐《梦的眼睛》(热身音乐)《天空之城》(放松音乐)

  四、活动过程:

  (一)教师带好青蛙头饰,随着欢快的音乐进入场地,进行活动前的'准备。

  1、教师:天气真好啊!青蛙妈妈想带着我的青蛙宝宝去草地上做游戏,你们想去吗?

  2、教师:那我们一起跳到草地上去吧!(播放音乐,教师带领幼儿跟着音乐表演青蛙操进入场地)。

  (二)幼儿学习蛙跳。

  1、教师:孩子们,你们刚刚做的青蛙操真是棒级了!夏天来了,农民伯伯的农田又会有许多的害虫需要我们去消灭,你们想去吗?

  2、教师:那我们是怎么去捉害虫呢?(跳着去)

  3、教师:哦,跳着去,那妈妈就教你们一个能跳的更高更远,捉到更多害虫的新本领,想学吗?

  4、教师先做一遍动作的示范。(示范时让小朋友站成一排,或散开一些)

  5、教师:请小青蛙散开一些,找一个能看到妈妈的地方蹲好,看妈妈做一遍。

  6、一边讲解动作一边做示范动作。

  教师一边做示范一遍讲解动作要领。(两脚稍微分开,和肩膀一样宽,两只手放在身体的前面,蹲下,两只手撑地这样才有力气跳的更高更远,跳的时候双脚用力蹬,双手用力撑,落地时要往下蹲。)

  7、教师教师带领幼儿练习2——3次,视幼儿表现进行动作纠正。

  (1)教师:你们会了吗?来试一试。

  (2)教师:我的宝宝真能干,跳的真好,现在我们来比一比,看看哪只小青蛙跳的最高最远。(表扬XXX跳的好,请你到前面来跳)

  8、教师小结幼儿练习情况。

  (三)幼儿进行游戏,巩固蹲撑跳的动作。

  1、教师:我的宝宝真能干,学到了捉害虫的新本领,农民伯伯听说了,就想请我的宝宝去帮他捉稻田里的害虫,你们愿意去吗?

  2、教师:去稻田的路上我们要经过池塘,池塘的上面有一片片的荷叶,我们要跳到荷叶的上面通过池塘。你们记住了吗?

  3、教师:孩子们,我们出发吧!(教师在前带领幼儿用蹲撑跳方法往稻田的方向走。)

  4、来到“池塘”边让幼儿排好队进行蹲撑跳的巩固练习。

  5、教师:你们看,这个池塘里面的荷叶不是很多,我们有这么多的小青蛙要到池塘对面去,我们怎样才能安全顺利的通过池塘呢?(排好队)

  6、教师:我的宝宝真聪明,想出了排队的好办法,那我们就赶紧排好队吧!

  7、组织幼儿排队。

  教师:孩子们,我们一次捉一条小虫子,捉到后游过小河,把虫子放在小河边上的篮子里。放好后你可以重新排队跳过池塘去捉虫子。明白了吗?

  8、幼儿捉虫子。

  9、组织幼儿再次游戏。

  (1)教师:我的宝宝变得这么能干我真是高兴极了,在那边的棉田里也有许多害虫,我们去把它们都捉光,好吗?

  (2)教师:去棉田的路上呀,有一片草地,我们要跳过草地才能到达棉田,我们出发吧!

  (四)组织有进行放松活动,结束活动。

  教师:妈妈觉得我的宝宝真的长大啦,变得这么能干,捉了这么多的害虫,真是棒级啦!捉了这么多虫子,你们一定累了吧,我们一起放松休息一下吧!(随着音乐放松)

  教师:好啦!我们回家吃虫子吧!

中班体育游戏《青蛙跳跳》教案3

  活动目标:

  1、幼儿模仿青蛙的动作,学习蛙跳,掌握动作要领。

  2、让幼儿能轻松连续的做蛙跳动作。3、乐于参加体育活动,体验参与体育活动的乐趣。

  4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  活动重点难点:活动重点:

  幼儿模仿青蛙的动作,学习蛙跳。

  活动难点:

  培养幼儿能轻松连续做蛙跳的动作。

  活动准备:

  画好的荷叶若干。(4片一排、两排)画好的小河和草地。青蛙头饰音乐《梦的眼睛》(热身音乐)《天空之城》(放松音乐)

  活动过程:

  一、 教师带好青蛙头饰,随着欢快的音乐进入场地,进行活动前的准备。教师:天气真好啊!青蛙妈妈想带着我的青蛙宝宝去草地上做游戏,你们想去吗?教师:那我们一起跳到草地上去吧!(播放音乐,教师带领幼儿跟着音乐表演青蛙操进入场地)。

  二、 幼儿学习蛙跳。教师:孩子们,你们刚刚做的青蛙操真是棒级了!夏天来了,农民伯伯的农田又会有许多的害虫需要我们去消灭,你们想去吗?教师:那我们是怎么去捉害虫呢?(跳着去)教师:哦,跳着去,那妈妈就教你们一个能跳的更高更远,捉到更多害虫的`新本领,想学吗?

  1、 教师先做一遍动作的示范。(示范时让小朋友站成一排,或散开一些)教师:请小青蛙散开一些,找一个能看到妈妈的地方蹲好,看妈妈做一遍。

  2、一边讲解动作一边做示范动作。教师一边做示范一遍讲解动作要领。(两脚稍微分开,和肩膀一样宽,两只手放在身体的前面,蹲下,两只手撑地这样才有力气跳的更高更远,跳的时候双脚用力蹬,双手用力撑,落地时要往下蹲。)

  3、教师教师带领幼儿练习2--3次,视幼儿表现进行动作纠正。教师:你们会了吗?来试一试。教师:我的宝宝真能干,跳的真好,现在我们来比一比,看看哪只小青蛙跳的最高最远。(表扬XXX跳的好,请你到前面来跳)

  4、教师小结幼儿练习情况三、幼儿进行游戏,巩固蹲撑跳的动作。教师:我的宝宝真能干,学到了捉害虫的新本领,农民伯伯听说了,就想请我的宝宝去帮他捉稻田里的害虫,你们愿意去吗?教师:去稻田的路上我们要经过池塘,池塘的上面有一片片的荷叶,我们要跳到荷叶的上面通过池塘。你们记住了吗?教师:孩子们,我们出发吧!(教师在前带领幼儿用蹲撑跳方法往稻田的方向走。)

  2、来到“池塘”边让幼儿排好队进行蹲撑跳的巩固练习。教师:你们看,这个池塘里面的荷叶不是很多,我们有这么多的小青蛙要到池塘对面去,我们怎样才能安全顺利的通过池塘呢?(排好队)教师:我的宝宝真聪明,想出了排队的好办法,那我们就赶紧排好队吧!

  3、组织幼儿排队。教师:孩子们,我们一次捉一条小虫子,捉到后游过小河,把虫子放在小河边上的篮子里。放好后你可以重新排队跳过池塘去捉虫子。明白了吗?

  4、幼儿捉虫子。

  5、组织幼儿再次游戏。教师:我的宝宝变得这么能干我真是高兴极了,在那边的棉田里也有许多害虫,我们去把它们都捉光,好吗?教师:去棉田的路上呀,有一片草地,我们要跳过草地才能到达棉田,我们出发吧!四、组织有进行放松活动,结束活动。教师:妈妈觉得我的宝宝真的长大啦,变得这么能干,捉了这么多的害虫,真是棒级啦!捉了这么多虫子,你们一定累了吧,我们一起放松休息一下吧!(随着音乐放松)教师:好啦!我们回家吃虫子吧!

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