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大班元旦主题活动的教案

时间:2022-06-11 15:09:30 教案 我要投稿

2022年大班元旦主题活动的教案

  作为一名老师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的2022年大班元旦主题活动的教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

2022年大班元旦主题活动的教案

  大班元旦主题活动的教案1

  活动设计背景

  大班的同学即将结束幼儿园生活踏入小学,孩子们的思维活跃,动手能力强,有一定的创新能力,也有相应的组织纪律性。

  为了让幼儿园的学习生活给他们留下难忘而深刻的印象,元旦期间组织开展这个活动。

  活动目标

  1、人孩子们感受节日的欢乐气氛,与老师和家长共同欢度佳节。使他们充分体会节日的氛围。

  2、幼儿在家长的指导和帮助下和家长合作,完成游戏过程,感受节日的乐趣。

  3、学会分享、交流、合作,好东西要和朋友一起分享,感受集体的力量是无穷的。

  教学重点、难点

  培养幼儿参与活动的积极性,加深幼儿对节日的体验。

  知道元旦佳节是中国的法定节日。元旦也是世界上很多国家或地区的法定假日初步培养孩子们的.大局意识。

  活动准备

  1、节目准备:师幼精心准备的各类节目;邀请部分幼儿家长。

  2、物质准备:气球、拉花等基本的教室布置用品。

  3、素材准备:喜庆的音乐和与元旦相关的电视节目或PPT。

  活动过程

  一、检查活动准备情况

  检查孩子们准备自己制作的小作品,服饰等的准备情况。

  二、导入活动

  多媒体展示:

  1、人们欢度元旦的欢乐场面;

  2、元旦的来历。

  教师结合播放的内容引出今天的活动内容,鼓励孩子们积极参与踊跃表现。(多媒体打出活动主题)

  三、进行联欢活动

  1、大家一起动手装饰教室。

  挂气球、拉花等,贴自己画的有关庆祝元旦佳节题材的画。感受节日浓浓的喜悦气氛。

  (播放背景音乐)

  2、老师、幼儿、家长共同联欢。

  师幼准备的联欢会,器乐演奏、诗朗诵、童话剧、舞蹈、歌曲等。

  3、幼儿和家长进行顶气球游戏。

  (分成若干个合作小组,在家与家之间、组与组之间进行游戏活动)

  4、教师与家长表演节目。

  四、活动结束及延伸

  活动小结

  把自己今天的活动场面和感受讲给其他的小朋友或亲戚朋友。

  大班元旦主题活动的教案2

  活动目标:

  1、知道元旦是新的一年的开始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

  2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述,感受新的一年到来时的喜悦心情。

  活动准备:

  新旧挂历、蜡笔、练习册人手一份

  音乐“新年快乐”

  活动过程:

  一、导入活动

  1、小朋友,你们知道今天是几月几日吗?

  对了,再过几天,20xx年就过完了,新的`一年20xx就要开始了。

  2、那你们知道1月1日是什么日子吗?

  对了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。

  二、引导幼儿讲述自己的愿望

  1、(出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》P25)新年到了,你觉得这几个小朋友在干什么呢?(请幼儿根据自己的想法自由猜一猜)

  2、你们觉得这几个小朋友是在做....,他们还在讲述自己的新年愿望呢。小朋友,你们在新年开始的时候有什么心愿呢?

  3、请幼儿讨论交流,并大胆说出自己的各种新年愿望。

  三、把愿望画出来

  1、相信每个小朋友都会有自己的新年愿望,刚才很多小朋友也说了自己的新年愿望,如果用图画表示出来,该怎么画呢?(请幼儿进行思考,并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思)

  2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册,在练习册上有一个大大的心形,那就请你们把自己的新年愿望画在这个大心形中吧!

  3、幼儿作画。

  4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。

  5、小结:愿望是小朋友的美好的想法,希望你们通过自己的努力,都能够实现自己的愿望。

  四、在“新年快乐”音乐中自由舞蹈,感受新年欢乐气氛

  1、新年就要到来了,祝大家的心愿都能实现,我们一起来跳“新年快乐”舞吧!

  2、播放音乐,请幼儿自由舞蹈,并结束本次活动。

  大班元旦主题活动的教案3

  一、主题目标:

  1、通过活动让幼儿感受热闹和开心的节日气氛,激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。

  2、教师、家长、幼儿一起布置节日的环境,培养幼儿积极参与集体活动的兴趣。

  3、让幼儿体验人与人之间的.真情,学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。

  二、主题墙饰:

  1、幼儿园布置整体节日环境,营造节日气氛。

  2、班级张贴与主题相关的图片、幼儿作品等。

  三、区角设置:

  生活区:收集各种窗花、图案,幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮幼儿活动室,营造新年气氛,感受新年的快乐。

  语言区:收集与主题相关的卡片,故事图片,讲述相关的故事。

  美工区:准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。

  表演区:准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。

  展示区:张贴活动相关内容的资料、幼儿作品。

  四、家长工作:

  1、“家园天地”中及时提供信息告知主题活动进展情况,以便家长及时提供主题活动资料。

  2、请家长和幼儿一起了解我国元旦节的相关知识。

  3、和幼儿一起布置节日环境,感受节日的欢快气氛。

  五、活动安排:

  1、邀请幼儿家长一起来园参加半日主题开放日活动。

  2、具体时间:12月31日(周日)上午

  7:30——8:20:早锻炼早操

  8:20——9:00:早餐

  9:00——9:30:园长祝福

  9:30——10:00:第一次活动

  10:20——11:00:第二次活动

  11:00——11:30:户外游戏活动

  11:30——12:00:赠送礼物,幼儿离园

  六、活动延伸:

  元旦放假期间家长带孩子一起参加一些迎新年的活动,让幼儿进一步感受节日的快乐气氛,体验新年的快乐情绪,大胆表达对家人朋友的祝福,增强对他们的关爱情感。

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