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小班重阳节教案

时间:2022-04-06 15:12:05 教案 我要投稿

小班重阳节教案(精选6篇)

  作为一名人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的小班重阳节教案(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

小班重阳节教案(精选6篇)

  小班重阳节教案1

  一、幼儿发展目标与主要内容:

  1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

  2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

  二、活动准备:

  大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

  三、活动过程:

  一.介绍重阳节

  (1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?

  (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

  我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

  师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的`来历和风俗。

  注:假如不够详细,老师可补充介绍。

  二.幼儿表演环节师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

  歌曲:"我上幼儿园"律动:"我的小手"歌表演:"小猪吃的饱饱"儿歌:"拍皮球"歌表演:"两只老虎"

  三.互动环节

  (1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

  (2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

  (3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

  (4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

  (5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

  小班重阳节教案2

  目标:

  1、会欣赏儿歌,初步学习儿歌。学习词:

  2、通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌。

  准备:

  1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

  2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

  过程:

  一、导入:(出示图片)引起幼儿的兴趣。

  师:图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)

  师:他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)

  师:原来他们要过节了,所以笑得那么开心。

  二、欣赏儿歌《九月九》

  师:你们喜欢爷爷奶奶吗?(请小朋友说一说)

  师:老师也喜欢爷爷奶奶的',所以呀编了一首好听的儿歌,你们想听吗?

  1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

  师:小朋友,你听到儿歌里说了些什么呀?(请小朋友说一说)

  2、再次让幼儿欣赏一遍。

  3、幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)

  4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。

  附儿歌:《九月九》

  九月九,重阳到,

  爷爷奶奶哈哈笑,

  我请他们吃甜糕,

  妈妈夸我好宝宝。

  小班重阳节教案3

  活动目标:

  1、引导幼儿欣赏儿歌,并初步学习儿歌。

  2、通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌

  3、能够抓住人物的主要特征,表演出来。

  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  5、体验人们互相关心的美好情感。

  活动准备:

  1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

  2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

  活动过程:

  开始本分一、播放图片导入活动

  1、出示图片引起幼儿的兴趣。

  2、观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。

  3、他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)

  4、原来他们要过节了,所以笑得那么开心。

  基本部分二、欣赏儿歌《九月九》

  1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

  2、再次让幼儿欣赏一遍。

  3、幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)结束部分三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的'爱。

  4、请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其余幼儿上来表演自己的方式。

  5、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。

  附儿歌:

  九月九九月九,重阳到,爷爷奶奶哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈夸我好宝宝。

  教学反思:

  农历九月初九是我国的传统节日重阳节,重阳节又叫"老人节"。当今社会的孩子们,普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以,设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。

  小班重阳节教案4

  活动目标:

  1.在活动中,让幼儿了解重阳节,学会尊敬和关爱老人。

  2.感受和爷爷奶奶在一起的快乐。

  3.体验人们互相关心的美好情感。

  4.知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

  活动准备:

  物质准备:做旗子、多媒体电影《重阳节》

  经验准备:穿鞋子的经验;歌曲《爸爸妈妈好》

  活动过程:

  一、观看重阳节来历的电影

  1.师:孩子们,重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦,老人节就是爷爷奶奶的节日呀,马上就要到重阳节了,今天我们很开心,能和爷爷奶奶一起过节日

  师:谁来说一说,爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关心和照顾我们的。

  2.祝福歌《爷爷、奶奶好》

  小朋友们真聪明,都找到了爷爷奶奶的鞋子,现在爷爷奶奶累了,想听我们唱唱歌,我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》,让他们听一听,好不好?

  3.游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》

  玩法:从许多鞋中找出爷爷奶奶的.鞋子,为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。

  师:作好了小旗子,我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里,天黑了,现在请小朋友们要睡觉了,把眼睛闭起来,请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子,放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里,听一听,他们在跳舞呢。

  师:天亮了,呀,爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛,看一看,爷爷奶奶的鞋子,在哪里呢?快过来找一找。

  师:找到了,请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。

  4.做旗子

  师:爷爷奶奶为我们做了这么多的事情,我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子,插在重阳糕上,祝福爷爷奶奶身体健康,快乐每一天。

  教学反思:

  农历九月初九中国老人节,是中国的传统节日"重阳节",也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识,不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈,促进他们健康全人格和社会性发展。

  小班重阳节教案5

  活动目标:

  1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

  2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

  3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

  4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

  5、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  活动准备:

  课件活动过程:

  一、说说重阳节

  1、了解重阳节的来历。

  师:宝宝们,知道农历的.九月初九是谁的节日吗?

  小结:九月九日是重阳节,也叫"老人节",是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

  2、知道重阳节的风俗。

  二、发表感言师提问:

  九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?

  我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  三、学习儿歌《九月九》

  九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。

  五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

  教学反思:

  整个活动中,我们注重孩子的体验与感悟,在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗,体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作用。

  小班重阳节教案6

  活动目标:

  1、了解重阳节,知道节日由来及其特有习俗。

  2、产生尊敬老人、关爱老人的情感。

  活动准备:

  橘子一人一个。

  活动过程:

  1.讲述重阳节的由来。知道九月九日是爷爷奶奶的.节日。

  2.欢迎爷爷奶奶们到来。

  3.谈话活动:你的爷爷奶奶好吗?为什么?

  4.在家爷爷奶奶是怎样疼你的!我们应该怎样做?

  5.我们给爷爷奶奶扒个橘子吃好吗?幼儿扒橘子喂爷爷奶奶吃,引导幼儿感受亲情和尊敬老人的快乐!

  6.朗诵《入则孝》,教育幼儿尊敬老人,在家做力所能及的事。

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