大班社会优秀教案《心心相印》

时间：2022-04-03 20:38:21 教案我要投稿

大班社会优秀教案《心心相印》

　　作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的大班社会优秀教案《心心相印》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大班社会优秀教案《心心相印》

　　【活动目标】

　　1。制作“心心相印卡”，借以表达对来自妈妈的关怀的感受以及自己能为妈妈做的事情。

　　2。感受母子间的亲情。

　　【活动准备】

　　1。与幼儿共同商议决定为妈妈制作一张“心心相印卡”（正面是孩子印象最深的一件妈妈关爱自己的事，反面是孩子最想为妈妈做的一件事）。

　　2。范例“心心相印卡”一张，心形卡片、油画棒人手一份，彩色穗子若干。

　　【活动过程】

　　1。组织幼儿观察“心心相印卡”。

　　师：请你们仔细看看，我的卡片上画的是什么。

　　幼：妈妈在为孩子烧饭。

　　师：我们再来欣赏一下，反面是什么呢？

　　幼：是孩子在端水给妈妈喝。

　　师：这时候妈妈脸上的表情是怎么样的？

　　幼：妈妈笑了，笑得很开心。

　　师：你们知道这张卡片为什么要做成心形而且是双面的吗？

　　幼：因为妈妈很爱孩子，孩子也爱妈妈。

　　师：这张卡片一面代表妈妈爱孩子的心，另一面代表孩子爱妈妈的心，我们就将它取名为“心心相印卡”，好吗？

　　2。幼儿交流各自的构想。

　　师：等会儿我们也要来做这张卡。请你们先想一想、说一说你会在卡片两面分别画上什么。

　　（很多幼儿积极地表达了自己的构想，他们有的想画为妈妈叠衣服。有的想画帮妈妈擦地，还有的想画为妈妈捶背捶腿，等等。）

　　3。幼儿制作贺卡。教师提醒幼儿想好自己要画什么，突出主要内容，并注意布局。

　　4。继续为“亲亲妈妈爱心盒”添加“爱”。

　　师：我们把贺卡悄悄地藏在盒子里，先不要告诉妈妈，等到母亲节那天再送给妈妈，给妈妈一个惊喜，好吗？这可是我们的秘密。

　　【延伸活动】

　　1、商量并制作母亲节活动海报。

　　2、组织孩子们在舞蹈房布置活动环境。

　　3、幼儿分工，准备参加母亲节庆祝活动。

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