幼儿园大班上学期语言教案《秋天果子多》

时间：2022-04-03 09:50:28 教案我要投稿

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幼儿园大班上学期语言教案《秋天果子多》

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？下面是小编整理的幼儿园大班上学期语言教案《秋天果子多》，希望对大家有所帮助。

幼儿园大班上学期语言教案《秋天果子多》

　　活动内容：

　　秋天果子多

　　活动目标：

　　1、认识一些秋天的果子，知道秋天是一个收获的季节。

　　2、初步学会朗诵诗歌，体验诗歌的节奏美，让幼儿感受诗歌的意境美。

　　活动准备：

　　教具：

　　1、各种秋天的果子：核桃、龙眼、苹果、橘子、香蕉、猕猴桃、柿子、梨。

　　2、袋子一个、盘子一个。

　　3、一张纸条。

　　学具：

　　1、梨子、葡萄、橘子、绿苹果、红柿子等剪好的图片和大盘子图片幼儿人手一份。

　　2、胶水。

　　活动过程：

　　一、出示装有果子的袋子

　　a、今天老师给小朋友们带来了许多秋天收获的水果，小朋友们想不想知道都有些什么水果呀？（想）

　　b、请一位幼儿把袋子里的果子一个一个摸出来放到盘子里，并让幼儿说说你摸到什么？你摸到的水果是什么颜色的？像什么？

　　二、欣赏诗歌

　　a、最后教师摸出一张纸条：

　　师：咦！（很惊讶的说）："这里面有张纸条，让老师看看是什么。"哦，是水果仙子送给我们的一首好听的诗，小朋友们你们想不想听一听？

　　b、教师边念儿歌，边在大盘子图片上贴水果图。

　　教师小结：其实秋天就像一只大盘子！

　　三、幼儿学诗歌

　　a、第一遍：放慢速度，教师念一句幼儿念一句，在念的同时贴上一个水果，直到念完、贴完为止。

　　b、第二遍：让幼儿一起参与。请一位小朋友上来贴水果图，老师和幼儿一起集体念诗歌；

　　C、第三遍：幼儿个别练习：请一位幼儿把手中的水果图片按照诗歌内容，边念，边贴到大盘子图片上。

　　四、活动延伸：幼儿制作水果盘：

　　师：这么多水果丰收了，我们做一个水果盘怎么样啊？

　　老师有一个要求：边说儿歌边做水果拼盘。

　　教师小结：现在果子已经装到秋天这个大盘子里了，我们把水果盘送给客人老师好吗？（好）

　　秋天果子多（诗歌）

　　秋天像只大盘子

　　盛满各种甜果子绿苹果红柿子

　　黄澄澄的大梨子串串葡萄赛珠子

　　像灯笼的是橘子秋天是只果盘子

　　人人喜欢吃果子

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