环保教案

环保教案模板集合九篇

　　作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的环保教案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

环保教案 篇1

　　一、活动目标：

　　1、了解各种时装的特点，大胆合理运用废旧材料设计出各具特色的时装。

　　2、能用裁剪、粘贴、系、拧、穿、扎等各种技能综合运用设计美丽时装。

　　3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。

　　二、活动准备：

　　1、经验准备：经常收看时装表演;对服装有会有自己的看法

　　2、材料准备：

　　主要材料：废旧报纸、废旧包花纸、旧挂历纸及各色塑料袋、

　　辅助材料：即时贴、零散卡纸、剪刀、铅笔、毛根、单面胶、钉

　　书机、适合服装表演的音乐

　　三、活动内容：

　　(一)欣赏表演激发兴趣：

　　1、观看一段时装表演录像。

　　2、谈谈说说：介绍其中最喜欢时装的.名称及喜爱它的理由。

　　3、你还看到哪一种款式在心中留下美好印象?

　　(二)幼儿创意设计时装：

　　1、 激发幼儿设计设装的愿望

　　师导语：“这些漂亮的衣服都是设计师设计的，我们也来做设计师设计一套漂亮的时装吧!”

　　2、 幼儿构想交流：以小组为单位，教师介入指导。

　　(三) 幼儿动手设计时装：

　　1、利用面积较大的废旧报纸、废旧包花纸、旧挂历纸及各色塑料袋进行时装主要构造与设计 (教师进行示范)

　　2、讲解辅助材料的运用。

　　3、相关辅助材料：即时贴、零散卡纸、剪刀、铅笔、毛根、双面

　　胶、钉书机、以及材料超市中各种材料。

　　(四)教师有针对性地进行指导：

　　1、教师重点协助能力差的幼儿，给与言语与动作指导。

　　2、提醒能力强的幼儿利用材料超市中的废旧物进行装饰。

　　(五)时装展示秀秀秀

　　1、幼儿相互帮助穿好自己设计的时装。

　　2、展示自己设计的时装。

环保教案 篇2

　　一、活动目标：

　　二、活动准备：

　　三、活动过程：

　　（一）、导入活动，幼儿边唱边跳《大自然是我美丽的家》进入活动室。

　　（二）、幼儿围坐好，欣赏各种图片。

　　（三）、交流，讨论如何来保护大自然

　　（四）、师生：

　　今天小朋友懂得了保护环境是我们的责任，我们应该尽自己的力量，从身边的小事做起。我们不仅自己要爱护大自然，做大自然的环保小卫士，还需提醒周围身边的人，让大家齐心协力把我们的'家园打扮得漂漂亮亮。现在就来动手吧！

　　（五）、分小组来制作设计（共同讨论、自由分工）播放《大自然是我美丽的家》音乐。

　　幼儿操作，教师巡视，指导。

　　四、活动结束：

　　相互欣赏，幼儿讲述自己的设计意图，师把幼儿作品展示在“我是环保小卫士”的主题板上。

环保教案 篇3

　　主题目标：

　　1、通过各种活动形式知道废气是环境污染的废弃物。

　　2、知道空气污染的一些原因以及其带来的不良影响。

　　3、培养幼儿对学习的兴趣，有一定的环保意识，激发幼儿的环保情感。

　　主题内容：

　　1、空气的秘密

　　2、洁净的空气

　　3、大树妈妈

　　4、认识禁烟标志

　　5、吸烟有害健康

　　6、环保小巴士

　　7、救救小动物

　　区域创设阅读区：

　　将教师、家长、幼儿收集来的有关环保的资料张贴在阅读区，供幼儿观看。

　　科学区：棉花，试管，香烟等实验用品。大水盆每组一个、吸管、毛线、透明胶、塑料袋、泥工板塑料杯、玻璃杯、火柴、蜡烛。（在教师的指导下进行操作，做好实验安全工作）操作区：禁烟标志，图，纸，水彩笔若干表演区：收集一些赞美家乡的歌曲放在表演区播放，动物头饰，供幼儿表演用。

　　墙面创设：

　　1、环境教育文章、教师设计的环保标志、工业废气污染图片、幼儿设计的环保标志。

　　2、利用橱窗及张贴标语，向家长宣传环保知识、宣传世界环境日、植树节、爱鸟周、地球日、无烟日、臭氧日等环保节日的'意义和内容。

　　家长工作：

　　1、收集废气污染录象带以及废气污染图片。

　　2、组织幼儿及家长积极参加由社会各界组织的保护环境的"绿色行动"。

　　3、开展环保讲座。

　　4、建议年级组印发"告家长书"，把开展主题的意义、活动内容、家长需配合的工作以及有关注意事项（活动的具体要求）均一一表明。

环保教案 篇4

　　一.活动目标：

　　1.知道在小河里扔垃圾会给大自然带来的危害。

　　2.懂得小河里不能乱扔垃圾的道理。

　　二.活动准备：

　　1、设置场景：小猫的家和旁边的`小河，一些干净小河的照片及小猫在门口拍的照片。

　　2、小花猫、小白猫、小黑猫头饰若干、渔一张。

　　3、钓鱼竿、可乐罐、肉骨头泡沫、等垃圾。

　　三.活动过程：

　　（一）情景表演：

　　小花猫：今天是我生日，我请了好朋友小白猫、小黑猫一起来庆祝，我先去钓鱼，待会儿请他们吃。（小花猫第一次钓上来可乐罐；第二次钓上肉骨头；第三次，第四次……还是没钓到鱼，小猫就用渔捞了浮在水面上的死鱼回家了）小花猫：谁呀？（边说边开门）小白猫和小黑猫：祝你生日快乐！

　　小花猫：谢谢！请坐，我请你们吃鱼。

　　小白猫和小黑猫：这鱼好臭啊！

　　小花猫：这鱼是我今天刚捞来的，怎么会臭呢？（吃了一口，就吐出来）真臭，真难吃！

　　小白猫和小黑猫：这鱼是哪里钓的呀？

　　小花猫：就在我家门口的一条小河里钓的。

　　小白猫和小黑猫：小朋友们，我们一起去看看吧。

　　（二）思考讨论：

　　1.小朋友，你们看到什么？

　　2.小鱼为什么会死呢？

　　3.河里的垃圾从哪儿来的？

　　：对！你也扔，他也扔，垃圾越来越多，时间长了引来了蚊子，苍蝇，还会发出一股难闻的臭味。

　　（三）实践操作：

　　小白猫和小黑猫：你怎么会住在这么脏的地方呢？

　　小花猫：（拿着照片）唉，原来这条小河很干净，现在都是垃圾，以后我吃不到活鱼，又不敢开窗，空气又不新鲜，该怎么办呢？

　　（四）延伸活动：

　　小朋友，我们快给小花猫想想办法呀！

　　：将垃圾清除掉，然后竖一块牌子，提醒大家不要往小河里扔垃圾，共同保护我们的生活环境。

环保教案 篇5

　　活动目标：

　　1、知道了小树、花草是我们人类的朋友，从小爱护花木、保护环境。

　　2、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的`责任感;

　　3、倡议绿色，做好宣传社会。

　　活动时间：20xx年3月13日——3月17日

　　活动准备：

　　1、植树所需的工具：水壶、锄头、剪刀(家长自备)。

　　2、准备摄影设备，拍摄下植树的过程。

　　3、红色挂带：环保小卫士

　　活动安排如下：

　　1、亲子小制作

　　1）活动前一天亲子制作小树叶形状

　　2）孩子说出对小树的祝福语，请家长写下来。

　　2、教师带领幼儿给校园内的树浇水、松土、修枝。

　　3、将幼儿制作的祝福语挂在幼儿园树中的每个角落。

　　4、与小树合影，和小树比比高。

　　5、幼儿设计宣传单，利用下午离园时间发放宣传单。

　　说明：

　　1、小班孩子对大剪刀修枝有困难，修枝由老师帮忙，孩子观看。

　　2、发放宣传单的孩子要挂上红色的环保小卫士。

　　3、活动结束后，做成活动展板。

环保教案 篇6

　　活动设计背景：我们幼儿园的前面有一条小河沟，我看见受到污染的河沟水，心理很难受，我就思索要设计一个活动来培养孩子们从小爱护环境的意识。

　　活动目标:

　　1、引导幼儿观察河沟水是否受到污染；

　　2、引导幼儿认知人们处理垃圾的一些坏习惯对河沟水的污染，以培养幼儿良好处理垃圾的习惯；

　　3、培养幼儿爱护大自然的情操，增强环保意识。

　　教学重点、难点

　　怎样不让河沟水受到污染 指导幼儿做环保标志图片

　　活动准备

　　清清河沟水的图片

　　活动过程:

　　一、 出示图片让幼儿观察，看看图片上的河水是什么样的。同时让幼儿讨论：这幅图画得是什么地方，有什么？ 河水很清，里面有小鱼在游、 还有小蝌蚪在里面游， 图片上的风景很美丽。

　　二、 那么今天老师带小朋友去看看我们这里的河沟水是怎么样的呢？

　　组织幼儿到户外河沟去观察河沟水的情况，让幼儿讨论：你看到的.河沟水是什么样的?河沟水又脏又臭、全是垃圾和废弃物、河沟里的水也快干了、河沟里没有了小鱼小虾！

　　三、 幼儿回到教室：让大家一起讨论怎样保护河沟水？怎样做才不会让河沟水受到污染？

　　1、不往河沟里倒垃圾，和废弃的物品，比如;用过的塑料袋，旧鞋子，旧衣服，不往河沟里倒粪便和腐蚀物。

　　2、引导幼儿回家和爸爸妈妈去买东西时，能拒绝不用塑料袋；

　　四、幼儿动脑筋想办法提示人们要爱护河沟水

　　1、组织幼儿利用废旧纸箱做垃圾箱，放在河沟边；

　　2、让幼儿制作警示牌挂在河沟边；

　　3、让幼儿绘画——请爱护环境的标志贴在河沟边的墙上。

　　五、组织幼儿在河沟边去挂警示牌和张贴绘画。但要提醒幼儿注意安全。让幼儿回家和爸爸妈妈

　　讲讲今天的活动，让他们也加入到爱护环境的行列。

　　教学反思: 在这个活动中，幼儿在观察的过程中很仔细，在老师的引导下，孩子们分析了河沟水受到污染的原因，同时也提出了各种不让河沟水受到污染的方法，也增强了孩子们的环保意识。

环保教案 篇7

　　1、你见过哪些的垃圾？这些垃圾都是从哪里来的？

　　2、我们每天都会制造大量的垃圾，这么多的垃圾怎样处理呢？

　　3、究竟什么垃圾可以回收呢？

　　早操

　　1、组织幼儿整理队伍，精神饱满地准备做操。

　　2、听音乐做哑铃操：尽量动作到位，注意节奏。

　　3、歌表演《健康歌》、《数鸭子》等。

　　点心

　　1、提醒幼儿正确洗手，注意不玩水，不把水洒地上或身上。

　　2、组织幼儿安静用点，尽量吃完自己一份，不挑食，并注意养成卫生习惯。

　　集中活动见日计划

　　离园

　　1、帮助幼儿整理自己的物品及衣物。

　　2、提醒幼儿与老师和同伴礼貌道别，整理好自己的.小椅子。

　　3、组织未离园的孩子活动。

　　谈话：我们身边的垃圾

　　活动目的：

　　了解垃圾的危害，能从自身做起，从身边的小事做起，减少垃圾的产生，提 高幼儿的环保意识。

　　活动准备： 孩子和家长一起收集的资料、垃圾图片

　　活动过程：

　　1、 谈话。“你见过哪些的垃圾？”

　　2、 教师出示垃圾图片。

　　3、“这么多的垃圾都是从哪里来的？”引导幼儿知道生活中自己每天都会制造很多垃圾。

　　4、“如果每个人每天都制造许多的垃圾，会怎样？”引导幼儿讨论，了解垃圾对生活环境造成的危害。

　　5、师：你们知道垃圾严重的影响我们的环境，除了老师，爸爸妈妈和小朋友一起爱护环境，还有什么方法，可以让更多的人一起参与爱护环境的大行动中呢？引导幼儿讨论。

　　6、小结：我们在生活中要爱护环境，讲究卫生，要从自身做起，从身边的小事做起，减少垃圾的产生，并让更多的人一起参与爱护环境的行动中来。

　　社会性：不乱扔垃圾

环保教案 篇8

　　活动目的：

　　通过这次“树立环保意识做文明小学生”的活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用行动来保护大地球。同时，让学生在活动中获得多种体验：在观察中体验环境保护的重要性；在调查中体验不重视环境保护的危害。

　　活动准备：

　　1.收集有关环境保护的资料（图片、录像、数据等），绘制有关破坏、污染环境的图画。

　　2.学会唱两首描述绿化祖国的歌曲。

　　3.中队干部准备中队的“倡议书”，各小队制定环保计划。

　　4.准备头饰、道具等。

　　活动重点：

　　让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

　　活动方法：

　　把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。

　　活动的具体实施过程

　　出旗仪式：[中队长主持]

　　1、各小队汇报人数

　　2、中队长向中队辅导员报告人数并申请活动

　　3、中队辅导员

　　4、全体起立，升旗敬礼

　　5、唱队歌

　　6、请坐（请出主持人，活动正式开始）

　　活动过程：

　　1、播放由学生有关环保的图片，让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫。

　　2、环保知识问答

　　介绍竞赛规则：

　　（1）全体学生分为六组，以小组比赛的形式进行。

　　（2）整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分答错倒扣十分。

　　（3）比赛开始：（知识问答的题目见附录）

　　3.由主持人宣布比赛结果，并对这次比赛进行。

　　4、演出小品《如此学生》，说明在美丽的'校园里也会出现一些与之不协调的行为。要求学生在观看过程中，记下小品中出现的破坏环保绿化的一些不良行为。

　　5、小品结束后，由每组派代表指出其中的不良行为，（如随地吐痰，随手扔垃圾，乱踩草坪，乱折树枝，使用一次性筷子等），答出一种加十分。

　　6、由主持人宣布比赛结果，并对这个环节进行，让学生增强保护校园环境的意识，树立保护校园绿化的使命感。

　　7、自由发言

　　经过以上几个活动环节的进行，学生已对美化环境，保护绿化有了较深的感受。组织学生以自由发言的形式谈谈自己的体会，同时从自身出发，谈谈如何做一个文明的小学生。

　　8、

　　（1）根据总分宣布优胜小组。

　　（2）由主持人对本次主题班会进行。希望同学们能以这次班会为一个新的起点，树立环保意识，时刻以做一个“文明小学生”来约束自己的不良行为。

环保教案 篇9

　　【活动主题】通过班会使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。同时，也要教育学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，做文明学生。

　　【活动时间】10.14

　　【活动地点】高三（5）教室

　　【活动目的】

　　1、培养学生的爱国主义精神

　　2、提高学生环保意识，改变不良生活习惯

　　3、让学生意识到保护环境，从自己做起，从身边的小事做起。

　　【活动起因】我校是“绿色学校”，我们发现部分同学的环境意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的`小事做起，创设一个干净整洁的教室环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。

　　【活动过程】

　　一、 主持人仇昕昕阐明这次活动的目的，引入主题

　　同学们，大家都知道，如今在世界范围内荒漠化日趋严重，地球环境是越来越恶劣。环境保护已是当今人类社会一个沉重的话题。今天，就让我们重提这个话题，加强对环保的认识，从我们身边的小事做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，做文明中学生。

　　【投影】展示环境污染图片

　　1、展示从卫星中拍摄到我国地貌的图片。问：你们从图片上发现了什么？

　　2、利用多媒体向同学展示一些比较突出和严重的环境污染问题（如：水污染，大气污染，土地污染等）。请同学们列举我们生活中，哪些行为会造成环境污染。同学分组讨论一下在自己身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？

　　二、以小组为单位进行讨论

　　1、 小组代表发言

　　生1：要做到人走灯熄，电扇停，不浪费资源。

　　生2：见到垃圾随时捡。

　　生3：不随地吐痰，注意个人卫生。

　　生4：每个人都要管好自己的“小天地”。

　　生5：卫生角应该保持干净、整洁。

　　生6：值日生应尽好自己的义务，做到一日三扫。

　　生7：同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。

　　生8：加强环保意识。

　　生9：班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励。

　　2、主持人对于发言进行小结

　　3、 环保知识抢答

　　主持人：那么大家是否关注环保，对于环保知识知多少呢？就让我来考考大家吧。下面以小组为单位进行环保知识抢答。（穿插脑筋急转弯题，以提高趣味性。

　　介绍竞赛规则：

　　（1） 全体学生总共分为四组。以小组比赛的形式进行。

　　（2） 整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分，答错倒扣十分。

　　2、比赛开始：

　　3、宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结。

　　三、主持人小结，班会结束。

　　环境污染和生态破坏的发生，不仅是因为不合理的生产方式，也与我们每一个人的生活密切相关。比如，如果我们少用甚至不用塑料袋，那么塑料袋生产厂家就会倒闭，白色污染就会消失；如果我们不购买那些高级高油耗的汽车，厂家就会被迫生产低油耗、高性能的汽车，尾气污染就逐渐减少；如果我们每天节约一杯水，少乘一次电梯，都会对环境的改善做出一点贡献……

　　同学们，让我们行动起来吧！地球家园的美好未来，就掌握在我们每个人的手中；行动起来吧！我们会建出绿色家园、绿色学校；行动起来吧！我们会变得更加纯洁、更加高尚、更加有品味！从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园，美丽的地球，增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

　　四、 班主任评价班会，肯定同学的能力，指出需改进的地方，提出希望。

　　通过此次班会，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节，认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。美好的校园环境，人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。同时，作为一个中学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强。

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