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幼儿园中班体育《抱树》教案

时间:2022-04-07 08:24:55 教案 我要投稿
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幼儿园中班体育《抱树》教案

  作为一位优秀的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园中班体育《抱树》教案,仅供参考,大家一起来看看吧!

幼儿园中班体育《抱树》教案

  【活动目标】

  1、能掌握行进间跳的方法。

  2、能听到信号后快速做出反应。

  3、能积极参与游戏活动,与同伴合作游戏,体验游戏带来的快乐。

  4、参加游戏活动并学会自我保护。

  5、能遵守规则玩游戏。

  【活动重难点】

  能掌握行进间跳的方法

  能听到信号后快速做出反应

  【活动准备】

  物质准备:小椅子、大树头饰、兔子胸贴、青蛙胸贴

  经验准备:儿歌《抱树》

  【活动过程】

  一、开始部分教师和幼儿随音乐做热身运动

  二、基本部分

  1、教师请出树朋友,引出活动主题师:小朋友们现在是什么季节(春天)师:春天会有哪些我们身边的朋友会发生变化啊(树、花、小鸟、小蝴蝶等等)师:今天火老师为小朋友们带来了一个朋友,小朋友们看看是谁啊?(大树)小朋友们喜不喜欢树啊!(喜欢)我们前几天学过一个关于抱树的儿歌,现在请小朋友们给客人老师读一下。

  2、玩游戏《抱树》

  (1)教师示范怎样抱树师:小朋友我们的前面有许多的树朋友,现在老师先给小朋友们示范一遍抱树的过程游戏玩法:教师将小椅子(树)围成一个圆圈,根据树的棵树确定参与幼儿的数量,每组幼儿要比树多一个。游戏开始,教师让参与活动的幼儿进入圆圈内,幼儿围绕圆圈边念儿歌边走,等儿歌停下后幼儿迅速抱树,没有抱到树的幼儿则站在圆圈中间等待下次机会。

  游戏规则:

  a、幼儿必须要在最后一句儿歌念完后才可以去抱树。

  b、幼儿在读儿歌时必须是走或跳的。

  (2)分组游戏教师将幼儿分成男女两组分别游戏,让幼儿在自主地游戏中来跟着儿歌抱树。

  【教师总结】

  三、结束活动幼儿和教师随音乐做放松运动,将幼儿带离游戏场地。

  小百科:树木是木本植物的总称,有乔木、灌木和木质藤本之分,树木主要是种子植物,蕨类植物中只有树蕨为树木,中国约有8000种树木。分为榕树;杨树;柳树;柏树等。

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