体育游戏教案

时间：2022-01-20 01:26:49 教案

【精品】体育游戏教案四篇

　　作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的体育游戏教案4篇，希望能够帮助到大家。

【精品】体育游戏教案四篇

体育游戏教案篇1

　　活动目标：

　　1、乐意与同伴合作游戏，能遵守游戏规则。

　　2、尝试合作探索花竿的各种跳法，活跃思维。

　　3、初步学会在花竿的跳动下跳进跳出，培养动作协调性。

　　活动准备：

　　骆马竿、芦苇棒等若干

　　活动过程：

　　一、舞长龙

　　1、做热身操，提起幼儿的精神。

　　2、每组幼儿两根棒，拿住当龙身，一组接一组，教师做龙头。

　　3、舞长龙，幼儿听教师信号，摆动龙身。

　　二、玩花竿

　　1、这些花竿真好，可以当龙身来玩，你还知道可以怎么玩这些花竿吗？

　　2、幼儿自由讲述。

　　3、那我们每组分4根花竿来一起玩玩好吗？

　　4、幼儿自由合作玩花竿，引导幼儿可以跳花竿等。

　　5、你们是怎么玩的`？幼儿介绍玩法并示范。

　　6、教师抓一个较有特色的玩法讲解一下，并引导幼儿了解要有规律的摆动花竿、跳。

　　7、个别组尝试。

　　三、跳花竿

　　1、分组自由学习跳花竿。

　　2、引导幼儿有节奏地摆动花竿，并有规律地在花竿跳动中跳进跳出。

　　3、引导幼儿相互合作，教师指导参与其中。

　　4、集中交流，感受快乐。

　　四、探索花竿的其他跳法

　　1、除了刚才我们学的这种跳法，我们还可以怎么跳呢？

　　2、幼儿自由讨论。

　　3、我们再去试试可以怎么跳？

　　4、幼儿合作探索花竿的不同跳法。

　　引导幼儿合作游戏，大胆探索创新。

　　5、集中交流，幼儿介绍玩法，并示范给同伴看。

　　6、教师及时作鼓励，并请幼儿学习同伴的玩法。

　　活动结束

　　1、花竿真棒，现在我们把他们变成小船一起划船回去好吗？

　　2、划小船，轻轻摇摆，回教室。

体育游戏教案篇2

　　活动目标：

　　⒈尝试草垫的多种玩法，重点掌握跳。

　　⒉练习按颜色分类。

　　⒊愉快地参加活动，并乐意遵守规则。

　　活动准备：

　　⒈草垫、海洋球和孩子相同数量。

　　⒉自制山洞，鸡蛋分类篮三个。

　　活动过程：

　　㈠热身活动。

　　天气真好，我们大家来做做运动。

　　㈡玩草垫。

　　⒈这是什么？我也不会玩。宝宝想想办法。

　　⒉孩子自由玩草垫。

　　⒊和孩子一起学一学草垫的不同玩法。

　　㈢找鸡蛋。

　　⒈谁来了。鸡妈妈和宝宝做个游戏，请宝宝找鸡蛋。

　　⒉跳过小河，爬过草地。

　　⒊每个宝宝找一个蛋，说说自己的.蛋是什么颜色的。

　　㈣送鸡蛋。

　　⒈跳过小河，钻过上洞。

　　⒉送蛋宝宝回家，并说一句好听的话。

　　㈤休息活动。

　　活动结束：

　　草盖的其他玩法。

体育游戏教案篇3

　　【设计意图】

　　孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计此游戏活动，使幼儿不再是单纯地滚球。

　　【活动目标】

　　练习持物控球走，提高控制能力。

　　【活动准备】

　　球几个、羽毛球拍几个，小椅子几把。

　　【活动过程】

　　1、导入：“孩子们，那里有些偷懒的小猪玩累了不肯回家，我们来帮帮猪妈妈，想办法把他们敢回去吧。”

　　2、幼儿手持羽毛球拍，用球拍赶着皮球往前走，看谁的“小猪” 走的又快又稳。

　　3、幼儿分组接力，第一个幼儿赶皮球到小椅子旁边，抱起皮球绕过椅子跑回来交给第二个幼儿，看看哪一队先完成。

　　4、幼儿初次尝试练习，教师观察（培养、锻炼幼儿的平衡协调能力）

　　（1）先请两个幼儿说说刚才自己赶小猪的感受和想法。

　　（2）再请做的较好的孩子来说说自己做法。

　　（3）请幼儿比较分析，教师帮助引导幼儿归纳出赶小猪的动作要领。

　　5、幼儿在指定区域再次练习赶小猪，加深对动作要领的体会。

　　6、竞赛游戏，提升练习：请幼儿按把幼儿分成老虎队、狮子两队，进行赶小猪比赛（培养锻炼幼儿的集体观，感受集体运动的快乐）

　　【活动反思】

　　游戏中，我利用幼儿的'好奇心，在练习、体验的基础上，来探索赶小猪的方法，从个别尝试，到集体评价，得出结论，让幼儿经过亲身体会，获取经验，满足其求知欲望。同时，根据幼儿动作发展能力，循序渐进的锻炼幼儿的平衡、协调能力。注意到幼儿的好胜心理，通过团队竞赛，培养加强幼儿的集体合作精神，感受集体游戏的快乐。