小班教案《落叶飘飘》

小班教案《落叶飘飘》

　　作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的小班教案《落叶飘飘》，欢迎阅读与收藏。

小班教案《落叶飘飘》1

　　活动目标：

　　1、会将拾来的树叶粘贴成大树，感受秋天树叶的美。

　　2、有积极参与活动的愿望。

　　准备：

　　1、散步时拾来的各种树叶，浆糊，抹布。

　　2、绘画好的大树树枝（棵数同幼儿小组数）布置在墙上。

　　过程：

　　1、出示画好的大树，引起幼儿制作兴趣。

　　2、介绍树叶的粘贴方法。 选择喜欢的树叶并在树叶背面抹上浆糊，粘贴在树枝周围（粘贴得越多越好，使大树上长满叶子。）

　　3、幼儿分小组合作粘贴大树（一组幼儿合作粘贴一棵秋天的树）提醒幼儿注意浆糊的用量，不能太多。 鼓励幼儿大胆地粘贴，会选择同一种颜色的树叶粘贴在树枝的不同地方。

　　4、共同欣赏“秋天的树”，感受教室内秋色的美和树叶色彩的美，为自己的成功感到高兴。

　　建议：

　　1、可根据班级幼儿的能力，提供各种材料让幼儿选择，装饰“秋天的`树”。如：用颜料刷树叶，在“树枝”周围印树叶；提供树叶轮廓，让幼儿涂色粘贴在树上等。

　　2、请幼儿将拾来的树叶任意剪小，粘贴在“秋天的树”中，练习使用剪刀。

　　评价：

　　1、会分类选择树叶的颜色进行粘贴。

　　2、会在大树杆的周围粘贴上树叶。

小班教案《落叶飘飘》2

　　活动目标：

　　１、对物体飘落现象产生兴趣和探索欲望。

　　２、能运用身体动作表现物体飘落的样子。

　　３、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

　　４、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　５、培养探索自然的兴趣。

　　活动准备：

　　１、观察过落叶的.情景．

　　２、各种叶片、羽毛、纸条、自制降落伞。

　　３、纪录单、水彩笔。

　　活动过程：

　　一、观察材料，摆弄落体。

　　请幼儿自选一样物体玩一玩，观察这个物体飘落的情景。

　　请个别幼儿描述自己所玩物体飘落的样子，并用动作加以表现。

　　二、继续摆弄并表现落体。

　　让幼儿充分操作其他材料，观察不同物体飘落时的有趣现象。

　　请幼儿一起用动作加以表现。

　　幼儿间相互交流观察到的现象。

　　三、尝试记录。

　　师幼共同观察纪录单。

　　请幼儿把看到的情景用水彩笔记下来，大家一起交流、分享。

　　活动反思：

　　通过科学活动《什么东西飘下来》，萌发了对物体飘落现象的兴趣及探索的欲望，初步感知了不同物体飘落的快慢特点，并鼓励孩子们乐意运用身体动作表现物体飘落的不同样子。正是这样的活动目标，所以在活动中，孩子们才一步步地感知了各种物体飘落的特点。

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