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小班语言教案:小鸟,你好

时间:2022-01-13 03:10:34 教案 我要投稿

小班语言教案:小鸟,你好

  作为一位兢兢业业的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢?下面是小编帮大家整理的小班语言教案:小鸟,你好,希望能够帮助到大家。

小班语言教案:小鸟,你好

小班语言教案:小鸟,你好1

  活动目标:

  1、知道鸟的种类很多,尝试找出鸟的异同点。

  2、了解鸟与人类,自然环境的关系,培养爱护鸟类,热爱大自然的情感。

  3、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。

  4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

  活动准备:

  PPT课件、鸟叫声音。

  活动过程:

  1、导入过程

  听小鸟声音导入。

  播放小鸟声音:听,这是什么声音?

  2、活动过程

  师:你们喜欢小鸟吗?;你们知道有哪些小鸟吗?

  小朋友认识的小鸟真多!

  今天老师也请来了一些小鸟朋友,让我们一起来认识一下它们吧!

  小班语言公开课教案《小鸟你好》含PPT课件

  3、活动延伸

  师:鸟是人类的朋友,它对人们的生产和生活有很大的益处。(PPT图片)有的鸟能消灭害虫,保护庄稼;有的能够为树木治病;有着漂亮的羽毛和动听叫声的鸟儿还能给我们带来快乐。它们以优美的形态、动听的歌声,活泼的.生态点缀着大自然。保护鸟儿就是保护大自然,保护鸟儿就是保护我们自己。我们小朋友要保护它们,千万不要伤害它们。

  师:鸟在天空中飞翔的样子多自在呀!来,让我们也来做一回小鸟飞飞看。

  教学反思:

  在资料的收集过程中,孩子们对此方面的知识得到了再次的了解与巩固,我们利用辰间谈话、课余时间等一起谈谈有关的鸟的种类、名称、爱好等。孩子们争先恐后的,大胆自信的说出了自己的已有经验,对此主题的开展打下了扎实的铺垫。

小班语言教案:小鸟,你好2

  活动目标:

  1.知道鸟的种类很多,尝试找出鸟的异同点。

  2.了解鸟与人类,自然环境的关系,培养爱护鸟类,热爱大自然的情感。

  活动准备:PPT课件

  活动过程:

  一:导入过程:

  听小鸟声音导入。

  放录音:听,这是什么声音?

  二:活动过程:

  师:你们喜欢小鸟吗?你们知道有哪些小鸟吗?

  小朋友认识的小鸟真多!

  今天老师也请来了一些小鸟朋友,让我们一起来认识一下它们吧!

  (观看PPT)师:这些小鸟长得都一样吗?你发现小鸟有哪些不一样的地方,把你的发现告诉大家,好吗?

  师小结:颜色、样子、大小、叫声……小朋友看得真仔细,发现了小鸟有这么多不同的地方,那么你有没有发现小鸟在什么地方是相同的呢?

  师小结:有羽毛、翅膀、会飞行、会下蛋·······

  三、活动延伸:

  师:鸟是人类的朋友,它对人们的生产和生活有很大的益处。(ppt)有的.鸟能消灭害虫,保护庄稼;有的能够为树木治病,有的能准确预测天气的变化,有着漂亮的羽毛和动听叫声的鸟儿还能给我们带来快乐。它们以优美的形态、动听的歌声,活泼的生态点缀着大自然。保护鸟儿就是保护大自然,保护鸟儿就是保护我们自己。我们小朋友要保护它们,千万不要伤害它们。

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