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大班主题教案:祖国真大

时间:2022-01-11 11:05:45 教案 我要投稿

大班主题教案:祖国真大

  作为一位无私奉献的人民教师,就有可能用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的大班主题教案:祖国真大,仅供参考,欢迎大家阅读。

大班主题教案:祖国真大

大班主题教案:祖国真大1

  活动目标:

  1、感受歌曲《大》的自豪气势,熟悉旋律,初步跟唱。

  2、理解歌词含义,认识长江、黄河、长城和珠穆朗玛峰。

  活动准备:

  1、《小朋友的书·我的祖国叫》;磁带及录音机。

  2、地图一张;小铃、铃鼓、圆舞板等打击乐器。

  活动过程:

  1、欣赏歌曲《大》。

  ● 教师告诉幼儿歌名,听一遍录音歌曲,提问:你听到这首歌有什么感觉?

  今天我们来欣赏一首歌曲,她的名字叫《大》,你听到这首歌有什么感觉?

  ● 教师清唱一遍歌曲,提问:你听到歌曲里唱了什么?

  现在再来听听,你从歌词里听到了什么?

  2、理解歌词,了解祖国大好河山。

  ● 教师在地图的对应位置上用简笔画标出长江、黄河、长城、青藏高原、珠穆朗玛峰。

  ●根据歌曲内容提问,幼儿回答后,教师唱出歌词。

  “兄弟姐妹都很多”指的是谁?(有56个民族)

  “家里盘着两条龙“指的`是什么?(长江和黄河)

  3、播放录音歌曲,幼儿自由跟唱。

  现在你跟着音乐,我们轻轻的唱一唱。

  4、教师引导幼儿选择打击乐,如小铃、铃鼓、圆舞板为歌曲伴奏。

  选择适合的节奏进行伴奏,如小铃:× 0 0 0 ︳× 0 0 0 ︳

  铃 鼓:× 0 0 0 ︳× 0 0 0 ︳

  圆舞板:×××× ︳××××‖

  5、播放《打》的歌曲做背景,结合《小朋友的书·我的祖国叫》第7页“祖国真大”,请幼儿在 地图上用蓝色画出长江,用黄色画出黄河,用灰色画出长城,用绿色画出珠穆朗玛峰。

大班主题教案:祖国真大2

  活动目标

  1、感受歌曲《大中国》的自豪气势,熟悉旋律,初步跟唱。

  2、理解歌词含义,认识长江、黄河、长城和珠穆朗玛峰。

  活动准备

  1、《小朋友的书·我的祖国叫中国》;磁带及录音机。

  2、中国地图一张;小铃、铃鼓、圆舞板等打击乐器。

  活动过程

  1、欣赏歌曲《大中国》。

  ● 教师告诉幼儿歌名,听一遍录音歌曲,提问:你听到这首歌有什么感觉?

  今天我们来欣赏一首歌曲,她的名字叫《大中国》,你听到这首歌有什么感觉?

  ● 教师清唱一遍歌曲,提问:你听到歌曲里唱了什么?

  现在再来听听,你从歌词里听到了什么?

  2、理解歌词,了解祖国大好河山。

  ● 教师在中国地图的对应位置上用简笔画标出长江、黄河、长城、青藏高原、珠穆朗玛峰。

  ●根据歌曲内容提问,幼儿回答后,教师唱出歌词。

  “兄弟姐妹都很多”指的是谁?(中国有56个民族)

  “家里盘着两条龙“指的是什么?(长江和黄河)

  3、播放录音歌曲,幼儿自由跟唱。

  现在你跟着音乐,我们轻轻的唱一唱。

  4、教师引导幼儿选择打击乐,如小铃、铃鼓、圆舞板为歌曲伴奏。

  选择适合的节奏进行伴奏,如小铃:× 0 0 0 ︳× 0 0 0 ︳

  铃鼓:× 0 0 0 ︳× 0 0 0 ︳

  圆舞板:×××× ︳××××‖

  5、播放《打中国》的歌曲做背景,结合《小朋友的书·我的.祖国叫中国》第7页“祖国真大”,请幼儿在 地图上用蓝色画出长江,用黄色画出黄河,用灰色画出长城,用绿色画出珠穆朗玛峰。

  课后反思

  课堂上,我让幼儿观看祖国插图,了解祖国特点,激发热爱祖国的情感;认识祖国各地不同的人的活动,感悟作为一名中国人的自豪。

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