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《跳花绳》教案
作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的《跳花绳》教案，欢迎阅读与收藏。
《跳花绳》教案1
活动目标：
1、在双脚立定向上跳的基础上，尝试向前行进跳、单脚跳、向后甩绳跳等各种花样跳绳。
2、喜爱跳绳运动，有创新精神。
活动准备：
1、每人短绳一根 2．干毛巾每人一块 3．录音机 4．《喜洋洋》音乐 5．记分表一张 6、椅子三张
7、红、黄、绿颜色标记
活动过程：
1、我们又要和绳子一起做游戏了，大家开心吗？让我们先来做个绳子操。打开你的绳子，把它对折两次，准备好了吗。
2、听音乐做绳操。上肢——体转——体侧——腹背——下蹲——跳跃——放松。
3、 大家喜欢跳绳吗？请小朋友说说以前我们学的跳绳是怎样跳的。今天我们要来学习新的跳法。等一下，小朋友可以去试试，看看你会怎样跳，看谁方法多。要求：找一个空地方，不影响别人也不被别人影响，觉得热就脱衣服，如果有汗可以用一块干毛巾擦擦。
4、小朋友自由练习，老师指导。（老师可以跟小朋友一起跳）
5、 刚才，我们练的'都很认真，谁愿意把你刚才的方法给我们介绍一下。（小朋友介绍，大家跟着一起练，并说说这是什么跳法）
6、再请小朋友练一会。重点练习向前行进跳、单脚跳。
7、进行比赛。
（１）向前行进跳 请小朋友按红、黄、绿分成三组，每组五人，进行接力赛，先练习一次。要求一个跳到终点，下一个再开始。如果中途坏了，可以原地再开始。看哪一组先到达终点就算胜利。（练一次，比一次），并给获胜对发奖。
（２）单脚跳比赛 在同一时间里，谁跳的多就是冠军，请客人老师做裁判并记录成绩。给前五名幼儿发奖。
活动结束：大家表现都很出色，老师给每个小朋友都准备了一份礼物，收好绳子的小朋友可以到老师这里来领礼物。
《跳花绳》教案2
游戏玩法建议
1、先通过儿歌配合音乐做动作。
（1）乐句，双手叉腰，出左脚做点地动作两次。
（2）乐句，双手叉腰，双脚做后踢步动作跳过花绳。乐句后半（2_2靼皇）的地方身体向后转。
（3）乐句，继续重复双手叉腰，出左脚做点地动作两次。
（4）乐句，双手叉腰，双脚做后踢步动作跳过花绳。乐句后半（111）的地方身体向后转。最后乐句的小结尾幼儿自由摆造型。
2、在熟悉了动作的基础上，进行完整的音游。
玩法：每四个幼儿为一组，每组的花绳为一种颜色，当教师举起与花绳相同颜色的牌子，那组幼儿就要跟着音乐做上述的动作。
二、教学活动建议
【活动目标】
1．感受活泼，节奏分明的音乐旋律，掌握乐曲中特有的节奏型。
2．通过游戏，理解和掌握跳花绳的`动作要领，并且学会和同伴相互配合按音乐节奏进行音游活动。
3．会看本组颜色牌的示意听音乐跳花绳，能在别组颜色牌出现时观摩他人表演，体验民间游戏的魅力和快乐。
【活动过程】
1、跟随音乐节奏律动和老师互动打招呼，初步感受活泼，节奏分明的音乐旋律。
2、欣赏音乐，感受乐曲的旋律和乐曲中特有的节奏型。
3、初步感受“跳花绳”中跳的基本动作。
4、利用‘小脚板玩游戏”演示脚进绳时和出绳时的基本动作。
5、幼儿利用‘‘小脚游戏”理解和掌握“跳花绳”中跳的动作要领。
6、教师示范“跳花绳”的游戏。
7、出示一条大花绳，幼儿集体练习“跳花绳”的游戏。
8、幼儿分组玩“跳花绳”游戏，体验和同伴相互配合音游活动的乐趣。
9、幼儿分组比赛“跳花绳”游戏，体验民间音乐游戏的情趣。
10、活动延伸：鼓励幼儿尝试用新的方法进行“跳花绳”游戏。
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