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幼儿园小班美术教案《雪娃娃》

时间:2022-01-02 04:13:06 教案 我要投稿
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幼儿园小班美术教案《雪娃娃》

  作为一名默默奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的幼儿园小班美术教案《雪娃娃》,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园小班美术教案《雪娃娃》

幼儿园小班美术教案《雪娃娃》1

  活动目标:

  1.尝试用水粉笔蘸颜料进行涂画,会用提供的材料装饰圣诞雪娃娃。

  2.对新的绘画工具感兴趣,愿意和同伴一起活动。活动准备:水粉笔 白颜料,调色盘 装饰物(眼睛,卡纸做的鼻子,小围巾 帽子)

  3.感受色彩对比。

  4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  活动过程

  1、出示作品雪娃娃。

  (1)回顾幼儿经验,激发兴趣

  教师:你们见过下雪吗?下雪时什么样子的?

  雪娃娃是什么样子的?

  小结:雪娃娃的头和身体都是圆圆的,身体比头要大,都是白颜色,黑黑的眼睛,红红的鼻子,还戴了帽子围巾。

  2、认识新工具,初步了解绘画的方法。

  (1)教师:今天老师带来了一样东西,它的名字叫水粉笔,今天我们就用它来画雪娃娃。

  (2)教师示范水粉笔的使用方法,幼儿观察。

  (用手拿住笔杆,让笔毛蘸上颜料)

  (3)画好雪娃娃后,我们可以画上雪花,将水粉笔笔头在纸上一点,就点出了雪花。

  (4)画好后,我们可以给小雪人粘上眼睛,鼻子和漂亮的围巾,闪闪的帽子。这样我们的雪娃娃就做好啦。

  3、幼儿绘画,教师指导。

  (1)老师已经用将雪人的'脸和身体画好,小朋友在涂颜色时,不要将颜料涂到圆圈外面。

  (2)将用过的水粉笔搁在颜料盘的边缘。

  (3)装饰是,将雪人的帽子围巾粘贴在正确的位置上。

  4、展示幼儿作品,互相欣赏。

幼儿园小班美术教案《雪娃娃》2

  活动目标:

  1、会用团圆、压扁的技能,表现雪娃娃的特征。

  2、激发玩泥的兴趣。

  3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  4、能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

  活动准备:

  橡皮泥、小胡萝卜块、豆子等可装饰材料。

  活动过程:

  一、猜谜引出活动。

  师:小朋友,金老师今天给你们带来了一个谜语,“有个胖娃娃,全身一片白,不怕北风吹,只怕太阳晒。”,你们知道它是谁吗?(幼儿自由回答)

  二、出示教师制作的雪娃娃,引发幼儿兴趣。

  师:你们看它是谁呀?

  幼:雪人。

  师:你们真聪明,它还有一个好听的名字叫雪娃娃,这个是金老师做的雪娃娃,好看吗?

  幼:好看。

  师:你们知道它是用什么做的吗?

  幼:橡皮泥。

  师:那老师来教你们用橡皮泥做雪娃娃好不好呀?

  幼:好。

  三、学做雪娃娃。

  1.教师讲解制作方法。

  师:有谁能来告诉我雪娃娃的头和身体是什么形状的?

  幼:圆形。

  师:你真棒,那我们就把橡皮泥搓成两个圆形,一个大圆一个小圆。大圆来做雪娃娃的.身体,小圆来做雪娃娃的头。

  师:雪娃娃的头和身体都做好啦,我们要把雪娃娃的头用手掌压扁放到雪娃娃的身体上,你们看看还缺了什么呀?

  幼:眼睛鼻子和嘴巴。

  师:对,我这里有胡萝卜块和豆子,我们可以把小豆豆做雪娃娃的眼睛,把胡萝卜块做雪娃娃的鼻子。你们看漂亮的雪娃娃就做好啦!

  2.再次讲解,加深幼儿印象。

  四、幼儿操作。

  五、展览作品,幼儿互相欣赏。

  活动反思与建议:

  在本次教学活动中,幼儿的兴趣很高,也是源于幼儿对雪娃娃的熟悉和喜爱。幼儿在制作过程中,始终保持着浓厚的兴趣和特别的专注力,完成自己的作品后,再看看别人的作品,每个孩子都很有成就感。但是在这节课中还是有一些不足之处,整个环节下来,教师语气较为平淡,语速过快,小朋友猜出谜语教师没有表示肯定,是整个活动不完善。

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