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小班教案《听指令做动作》

时间:2023-12-31 07:48:29 教案 我要投稿
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小班教案《听指令做动作》

  作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编整理的小班教案《听指令做动作》,仅供参考,大家一起来看看吧。

小班教案《听指令做动作》

小班教案《听指令做动作》1

  【活动目标】

  1、使幼儿能够理解对方说话的内容,能按指令做出相应的动作。

  2、体验游戏的快乐。

  3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  【重点难点】

  重点:体验游戏的快乐

  难点:学会游戏的规则

  【活动准备】

  果奶,鲜奶,酸奶,钙奶空瓶若干;小篮子3-5只。

  幼儿对各种奶类具有一定的生活的'经验。

  【活动玩法】

  1、教师和幼儿围成一圈,教师做发令员,幼儿听指挥做动作。

  2、指令的发出可以由慢而快,由一项指令到多项指令,难度逐渐增大,语句逐渐增长。

  如:“坐下”“起立”“向前弯腰”“挑一挑”“小鸟费”“专一个圈再拍拍手”等。

  3、有做出动作与指令不符的幼儿,教师应停下,要求该幼儿或全体幼儿重复做一遍。

小班教案《听指令做动作》2

  【活动目标】

  1、使幼儿能够理解对方说话的内容,能按指令做出相应的动作。

  2、体验游戏的.快乐。

  3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  【重点难点】

  重点:体验游戏的快乐

  难点:学会游戏的规则

  【活动准备】

  果奶,鲜奶,酸奶,钙奶空瓶若干;小篮子3-5只。

  幼儿对各种奶类具有一定的生活的经验。

  【活动玩法】

  1、教师和幼儿围成一圈,教师做发令员,幼儿听指挥做动作。

  2、指令的发出可以由慢而快,由一项指令到多项指令,难度逐渐增大,语句逐渐增长。

  如:“坐下”“起立”“向前弯腰”“挑一挑”“小鸟费”“专一个圈再拍拍手”等。

  3、有做出动作与指令不符的幼儿,教师应停下,要求该幼儿或全体幼儿重复做一遍。

小班教案《听指令做动作》3

  主要领域:

  游戏

  相关领域:

  语言

  活动目标:

  使幼儿能够理解对方说话的内容,能按指令做出相应的动作。

  体验游戏的快乐。

  能遵守规则玩游戏。

  考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  主要形式:

  集体

  课时安排:

  一课时,30分钟

  重点难点:

  重点:体验游戏的快乐

  难点:学会游戏的规则

  活动准备:

  果奶,鲜奶,酸奶,钙奶空瓶若干;小篮子3-5只。

  幼儿对各种奶类具有一定的生活的经验。

  玩法:

  1,教师和幼儿围成一圈,教师做发令员,幼儿听指挥做动作。

  2,指令的发出可以由慢而快,由一项指令到多项指令,难度逐渐增大,语句逐渐增长。

  如:“坐下”“起立”“向前弯腰”“挑一挑”“小鸟费”“专一个圈再拍拍手”等。

  3,有做出动作与指令不符的'幼儿,教师应停下,要求该幼儿或全体幼儿重复做一遍。

  教学反思:

  课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。