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小班手指游戏剪刀石头布教案

时间:2023-12-16 08:42:48 教案 我要投稿
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小班手指游戏剪刀石头布教案

  作为一名教学工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编帮大家整理的小班手指游戏剪刀石头布教案,欢迎大家分享。

小班手指游戏剪刀石头布教案

  活动目标:

  1.尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳,体验下肢不同力量的运用。

  2.体会游戏的快乐。

  3.发展幼儿手部动作的灵活性。

  4.乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。

  活动准备:

  饮料瓶、纸板、布球若干。

  场地:场地布置:在长方形空地的四个角分别布置商店、小猪的家、小兔的家和小袋鼠的家

  活动过程:

  (一)导入以游戏《石头、剪刀、布》为活动做。

  (二)基本部分

  1.教师扮演袋鼠妈妈:"孩子们,天气这么热,咱们买些饮料回家好不好?"启发幼儿用下肢夹住饮料瓶行进跳。用角色口吻提醒幼儿夹稳。

  2.教师带幼儿跳到小猪的家,"天这么热,小猪也渴了,送些饮料给它吧"幼儿放下饮料瓶,夹上小猪送的水果(布球)行进跳。

  3.小兔的家,幼儿又放下饮料瓶,夹上小兔送的饼干(硬纸板)行进跳,最后回到的家,品尝美味。

  4.小结:表扬小袋鼠爱护朋友,并对幼儿把物品夹在不同的位置的做法肯定。

  二、分散活动:

  目标:能自由选择材料性的玩,与同伴和睦相处。

  材料:高跷、绳辫、皮球过程:

  1.鼓励幼儿自由选择材料与同伴,用不同的方法玩,有愿意练习夹物跳的幼儿设置障碍的新要求。

  2.重点玩高跷的幼儿平衡,手眼协调。

  3.教师注重在幼儿活动过程中的指导,幼儿的新玩法并给予肯定。

  三、结束部分

  1.和老师一起边念儿歌边做放松动作:"面团,小面团。揉呀揉呀揉面团,揉呀揉,搓呀搓,捏呀捏,捶呀捶,甩甩手,甩甩脚,变成面娃娃,家笑哈哈!"

  2.鼓励幼儿和老师一起整理材料后回班。

  4:00-4:15离园准备(入厕、整理衣服)

  教学思:

  课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

  2、小班石头剪刀布礁

  礁一:剪刀石头布

  活动目标:

  1、认识猜拳的方法

  2、了解自己的情绪

  准备资源:儿歌CD、儿歌挂图

  教学活动内容与流程:

  一、引起动机

  播放儿歌CD,引导幼儿跟着哼唱。

  二、发展活动

  1、展示儿歌挂图,引导幼儿念读歌词。

  2、还记得剪刀怎么比吗?

  3、布和石头可以怎么比呢?

  4、引导幼儿认识剪刀石头布的口诀与玩法。

  口诀:剪刀石头布(说布时出拳)

  玩法:布赢石头、石头赢剪刀、剪刀赢布、一样的平手。

  5、请幼儿跟着口诀练习一次

  6、比赛有输有赢,说说看,赢的时候感觉如何?输的时候感觉如何?

  7、播放儿歌CD,引导幼儿唱跳律动。

  三、综合活动

  猜拳赛幼儿两两一组进行猜拳比赛,每组猜5次,看看最后是谁获胜。

  四、区角活动

  语文区:造词生气女生、气球

  造句为什么妹妹生气了?

  为什么妹妹xx了?

  益智区:学习单猜拳

  五、活动评量

  1、会跟着旋律哼唱

  2、知道剪刀石头布的玩法

  3、喜欢参与游戏活动

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