小班教案

时间：2023-11-20 08:28:37 教案我要投稿

小班教案优秀【4篇】

　　作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的小班教案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小班教案优秀【4篇】

小班教案篇1

　　活动目标：

　　1、能和爸爸一起阅读，理解绘本，尝试大胆讲述狮子宝宝和狮子爸爸长相、本领的不同之处。

　　2、感受狮子宝宝对狮子爸爸的喜爱、崇拜之情，激发宝宝对自己爸爸的喜爱、崇拜之情，融洽父子（女）之情。

　　活动准备：

　　1、绘本PPT

　　2、绘本

　　3、邀请幼儿的爸爸到现场参与活动。

　　活动过程：

　　一、谈话导入：

　　请宝宝和自己的爸爸一起上课。

　　二、理解绘本内容，感受父爱的多面性。

　　1、分页欣赏绘本。

　　（1）讨论大狮子的样子。（观察图片）

　　大狮子长的什么样子？

　　（2）观察狮子宝宝的样子，比较狮子爸爸和狮子宝宝的不同。

　　狮子宝宝在哪里？狮子宝宝和狮子爸爸长得像吗？什么地方不一样？

　　（3）欣赏PPT，教师讲述，狮子宝宝要哪些地方像爸爸一样呢？

　　说说自己与爸爸不一样的地方，希望什么地方长得像爸爸一样？

　　2、亲子阅读绘本。

　　（1）这本书还有个好听的名字，请爸爸们一起大声地把书的名字念给宝宝听。（书名：像爸爸一样）PPT

　　（2）爸爸和宝宝一起阅读，感受狮子宝宝对狮子爸爸的喜爱、崇拜之情。

　　（3）每个宝宝说说自己爸爸的本领，激发对爸爸的喜爱、崇拜之情。

　　狮子爸爸有很多本领，都教给了狮子宝宝，那你的爸爸有什么本领呢？

　　3、说说爸爸的情绪。

　　（1）狮子爸爸带狮子宝宝捕猎，一大群蜜蜂追着狮子爸爸。

　　爸爸和宝宝一起看！狮子爸爸怎么啦？PPT

　　狮子爸爸受伤了、不开心了，狮子宝宝会怎么做呢？（教师引导宝宝、爸爸共同参与）

　　平时你的爸爸也有不开心的时候，你是怎么让爸爸开心的？

　　我们来看看狮子宝宝是怎么哄爸爸开心的.？PPT

　　（2）表演：请爸爸们来学学狮子爸爸，受伤了，不开心，宝宝给爸爸挠挠痒痒，逗爸爸开心，让爸爸感受宝宝的爱！

　　爸爸开心了，给宝宝一个感谢的亲吻吧！

　　小结：希望爸爸和宝宝多一点相处的时间，爸爸心里的爱要多表现出来一点，让宝宝感受到你的爱。

　　三、互动游戏，体验父亲的力量。

　　爸爸不光有很多本领，还是个大力士呢，我们请爸爸和宝宝一起玩"大吊车"的游戏吧！

　　宝宝不要害怕，爸爸的力气很大，会好好保护宝宝的哦！（大吊车开出去玩，说再见）

小班教案篇2

　　一、活动目标：

　　1．欣赏、感知冰淇淋的色彩和形状，了解冰淇淋的基本特征。

　　2．自由选择自己喜欢的方式制作冰淇淋，体验成功的喜悦。

　　二、活动准备：

　　布置一个冷饮店的场景、架子上放上一些做好的冰淇淋

　　小纸杯、橡皮泥

　　透明果冻杯、各种种子（如绿豆、赤豆、小麦等）柠檬、吸管

　　面粉、颜料、小勺、冰淇淋盒子、

　　三、活动过程：

　　1．以开冷饮店导入，激发幼儿观察兴趣。

　　师：夏天到了，天气真热呀！小朋友们你们喜欢吃冰淇淋吗？我的“清凉一夏” 冰淇淋店开张了！看看都有哪些冰淇淋，什么口味。你最喜欢吃什么冰淇淋呢？（欣赏感知各种冰淇淋的色彩和形状）这些冰淇淋看上去又好看又好吃，来买的顾客非常多。我都来不及了你们愿意帮帮我吗？

　　2．观察几种不同材料和方法制作的冰淇淋，引发幼儿制作的愿望。

　　师：看看都有哪些冰淇淋呢？哪些你是会做的呢？（对幼儿自己会做的教师简单提示下就可以了。）

　　如：透明果冻杯、橡皮泥、各种豆子粘贴制作的冰淇淋，最后再插上柠檬片和吸管装饰一下就是冰淇淋了。可以把橡皮泥捏成圆形或者其他形状。

　　哪些你是不会做的？教师进行重点示范和讲解。

　　如：小纸杯、橡皮泥做成的甜筒，把小纸杯先装满，然后再拿另外的橡皮泥搓成长条，慢慢地从圆的'上面开始绕圈，一圈圈地往上叠，最后把头拉上去竖起来一点就完成了。

　　@_@我是分割线@_@

　　还有面粉做的冰淇淋，教师示范捏一个五角形，提醒幼儿你想捏什么形状就捏什么形状，然后用小勺浇上你喜欢的果酱（颜料洒上去）。

　　3．幼儿选择自己喜欢的材料和方法制作冰淇淋，教师巡视指导。

　　教师重点指导帮助能力弱的幼儿，提醒他们粘贴时要小心，做的时候可以多动脑筋想一想，做出和别人不一样形状的冰淇淋。

　　4．展示讲评

　　我们小朋友做的的冰淇淋真好，谢谢你们！你最喜欢吃哪个冰淇淋？你要买哪个冰淇淋？引导幼儿从形状、味道上面来讲，然后教师把冰淇淋卖给这个小朋友。

　　教师还可以特别推荐几个与众不同的冰淇淋，引导幼儿来欣赏。

　　调整：把原先杨阿姨开店换成我自己来开店，最后再来卖冰淇淋，情境性更强，非常好。幼儿做的时候放一段萨克斯音乐营造更浓郁的氛围。在讲述绕上去做冰淇淋的方法时教师可以再强调一下，慢慢绕进去，越绕越小，这样可能会做得更好。在示范讲解之前，教师问幼儿：哪些你是会做的？哪些是不会做的？便于教师有目的、有重点地进行讲解和示范。这个方法也是比较好的。讲评的时候让幼儿来买冰淇淋，教师可以从几个方面来提问，一是形状，一是味道，还可以结合一些特别的冰淇淋进行推荐介绍。

小班教案篇3

　　目标：

　　1、学习量词：一个XX、一条XX、一根XX、一串XX、一片XX。

　　2、能积极参与游戏活动。

　　准备：

　　苹果、香蕉、树叶和橘子若干;动物挂饰与幼儿数量相同。

　　过程：

　　一、利用情景活动，引进幼儿兴趣。

　　今天我请小动物到小二班做客，你们愿意去吗?

　　二、学习量词

　　1、师：“看，我今天准备了很多食物请你们吃呢，我们看看，都有写什么，好吗?看这是什么?”。(苹果)“有多少苹果啊?”(一个苹果)学习量词：一个苹果。

　　2、用以上的办法分别学习一条香蕉、一根骨头、一串葡萄、

　　一片树叶。

　　3、游戏：我吃了……

　　1)师：“你们看，桌子上有许多的食物，你们喜欢吃什么就去拿什么吧!”

　　2)幼儿去拿食物，然后回位置上做好，互相说说自己拿了什么食物，教师可以巡回检查，看幼儿有没有说错。

　　3)教师请个别幼儿起立回答，他拿了哪些食物，要正确

　　的说出量词。

　　二、游戏：玩玩具

　　让幼儿自由选择一种玩具，并说出他拿的玩具是什么?如：我拿了一根球棒。

　　反思：

　　本节教育活动，从内容到形式，都特别适合小班的幼儿。因为小班的幼儿年龄较小，集中注意的时间较短。整个活动过程，都是以“敲门”的.情景游戏贯穿，运用幼儿喜欢的生动形象的小动物做角色，将幼儿的注意力集中起来。

　　在整个的教育活动中，教师始终没有忘记活动目标——学说“xx，你好”、“xx，我喜欢你”的礼貌用语，这样，不仅使幼儿获得了游戏的快乐，同时也在反复的学说练习中深刻巩固了礼貌用语。

小班教案篇4

　　教学目标：

　　1、完整地聆听歌曲录音，用听唱的方式学会歌曲。能完整、准确，有感情地演唱《数鸭子》。

　　2、分小组边唱边表演，能够自编动作。

　　3、启发学生的思维，锻炼学生的创造力，为歌曲创编歌词。教学难点：为歌曲创编歌词。

　　教学重点：能完整、准确地演唱歌曲，准确视唱休止符。

　　教学用具：钢琴、多媒体、头饰。

　　教材分析：

　　《数鸭子》是一首颇具说唱风格、形象生动、活泼有趣的童谣歌曲。歌词描述了小朋友看到鸭群游过大桥、兴奋地数鸭子的情形。歌曲前后皆有数板，说唱结合，表现出儿童活泼可爱的天性，童趣盎然。歌曲的第一段描述小朋友们在门前大桥下数鸭子的情景，第二段以老爷爷风趣幽默的口吻教育孩子平时要养成良好的学习习惯，别贪玩忘了上学，还形象地告诉孩子们考试时千万别抱回“鸭蛋”，充满了浓郁的'生活气息。

　　《鸭子拌嘴》是民间打击乐器合奏，以小镲为主要演奏乐器，另外还有大锣、大镲、水镲、排木鱼、小云锣等等。

　　教学过程：

　　一、导入

　　听赏《鸭子拌嘴》，师讲这个故事。

　　师：在鸭子回家的路上遇见了一群小朋友，他们在做什么呢?对了，他们正在数鸭子，小朋友，你们想不想跟他们一起去数鸭子呀?我们今天就来学习一首新的歌曲《数鸭子》。(揭示课题，进入新课教学。)

　　二、新课教学

　　1、出示歌曲《数鸭子》，聆听歌曲，歌曲当中出现了一个特殊的朋友，请小朋友们找出来。(休止符)

　　2、讲解休止符：0 四分休止符 0 八分休止符

　　把0比作交通中的红灯(遇到了就要停)，出示节奏及练习打节奏：

　　x x xx x ︱ xx xx x 0 ︱

　　xx xx xx x ︱ xx xx x 0︱

　　3、把休止符放入歌曲中，听唱歌曲。