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夏天防中暑安全教育教案

时间:2023-10-26 16:35:21 教案 我要投稿
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夏天防中暑安全教育教案

  在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的夏天防中暑安全教育教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

夏天防中暑安全教育教案

夏天防中暑安全教育教案1

  教学目标:

  1、了解高温预警信号,知道中暑易发人群。了解中暑的症状。

  2、知道如何预防中暑。中暑后能及时采取正确的措施。

  3、了解十大消暑神器。

  教学重点:

  了解中暑的症状,知道如何预防中暑。

  教学难点:

  认识中暑后采取哪些措施施救。

  教学过程:

  一、导入课题

  1、同学们,夏季气温高,有些同学在长时间在户外活动,很容易晕倒?这是怎么了呢?这节课我们就来讲一讲“中暑”。

  二、交流

  哪些人容易中暑呢?

  (1)老人、体弱者。

  (2)小孩子。

  (3)肥胖者。

  (4)露天工作者。

  三、认识

  中暑后有哪些症状呢?

  1、轻度:口渴多汗、头晕恶心、四肢无力,精神不振。应对措施:及时转到阴凉处,补充水和盐分。

  2、重度:面色苍白、四肢湿冷、血压下降、昏迷抽搐应对措施:应及时就医,以免贻误时机。

  四、如何预防中暑呢?

  1、补充水分,可以喝淡盐水。

  2、保证充足的睡眠。

  3、出行时穿浅色的衣服,准备好防暑药或防晒用具。

  4、多吃蔬菜和水果。

  5、阳光最强烈的时间段最好不要出行或运动。

  五、中暑后怎么办呢?

  1、如图,迅速将患者转移到阴凉通风的地方,松开或脱掉衣服,用扇子或电风扇为其扇风,以利于患者呼吸和散热。

  2、用冷水浸湿的毛巾或冰袋放在患者的`头部,并用湿冷的毛巾擦拭身体,如果有酒精的话也可以,帮助患者快速地散热。

  3、如果患者意识还比较清醒,及时地服用解暑的药物,如藿香正气水等,再多喝一些淡盐水、绿豆汤、茶水,以补充体内水分。

  4、对于昏迷不醒的患者,可用大拇指按压人中,促使其苏醒,同时立即拨打120急救电话或赶紧将其送往医院救治。

  六、了解十大消暑神器。

  1、绿豆。绿豆汤有清热解毒、止渴消暑的功效。

  2、荷叶。干荷叶性辛凉,具有解热、清暑利湿作用。

  3、苦瓜。清热祛暑、利尿凉血、解劳清心。

  4、西瓜。西瓜清热解暑、除烦止渴,降血压。

  5、热茶。喝热茶使皮肤表面散热加快,感觉更凉爽。

  6、鸭肉。具有滋补、养胃、消水肿、止热痢、止咳化痰等功效。

  7、姜。具有发汗解表,温肺止咳,清热解毒的功能。

  8、扇子。能加快空气流动,使汗液蒸发加快,从而感到凉爽。

  9、游泳。防暑降温的同时锻炼身体。消除疲劳,保持精力。

  10、午睡。午睡能消除疲劳,保持精力。

  七、了解高温预警信号。

  1、高温橙色预警:天气闷热,一般指连续3天日最高气温将在35℃以上。

  2、高温黄色预警:天气炎热,一般指24小时内最高气温将要升至37℃以上。

  3、高温红色预警:天气酷热,一般指24小时内最高气温将升至40℃以上。

  八、总结。

夏天防中暑安全教育教案2

  教学目标:

  1、幼儿探索防暑降温的各种办法。

  2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。

  教学准备:

  收集各种防暑用品。

  教学过程:

  一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品

  你们这几天带来了很多防暑用品,看看都有些什么?这些用品有几种?

  二、说说用用他们怎样使人们感到凉快

  你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?

  重点介绍遮阳帽:夏天太阳很大,我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射,感觉不那么热,脸上的皮肤不容易晒伤。

  说说你们带来的`各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等我们下次到区角去做做看好吗?

  三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法

  那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。

  四、总结

  对小儿中暑应注意预防,尽量避免长时间在烈日下直射。在炎热季节要做好室内通风。对体弱儿尤其要注意预防中暑。一旦发生中暑,要立即采取有力的降温措施,可采用物理降温,也可用药物降温,并要及时补充水分和电解质。

夏天防中暑安全教育教案3

  一、活动目标

  1、知道中暑的原因。

  2、了解一些预防中暑的有关常识。

  3、知道中暑后如何简单处理。

  二、活动准备

  关于中暑的图片、雨伞、帽子、冰块、毛巾。

  三、活动过程

  (一)引入

  师:小朋友,夏季太阳高照,烈日炎炎。如果长时间在烈日下曝晒,或者在高温环境下活动,而人体内的热量又散发不出去时,就很容易引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避免发生这种疾病,我们就要知道如何预防中暑?那你们知道怎么样预防中暑吗?(幼儿自由回答)

  师小结:我们都知道夏天最容易中暑,而中暑是在高温环境下引起的一种疾病,所以我们就要了解预防中暑的方法。

  (1)夏天在家时应该多喝白开水,补充身体因流汗而失去的水分。

  (2)夏天出门时要带帽子或者撑雨伞,不在太阳下暴晒。

  (3)从空调房间到户外时,要有一个适应过程,否则冷热变化太大,身体不易适应。

  (4)夏天我们活动时不宜太大,人在疲劳的情况下一受热就很容易中暑。

  (二)出示图片

  师:小朋友,中暑时会怎么样呢?现在你们来看看图片,看看中暑时会怎么样?

  幼儿自由回答。

  师:刚才小朋友都知道中暑之后会怎么样?那你们知道中暑后应该做呢?(幼儿自由回答)

  师小结。如果在我们生活中有人出现中暑的情况,那么我们要发扬互相帮助的好精神,马上对中暑的人进行急救措施也可以请别人帮忙。中暑后我们应该采取一下的解救措施:

  (1)我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境,把病人抬到附近阴凉或通风的地方,也可请附近的人帮忙。

  (2)也可以让中暑的人喝中草药、多喝白开水。

  (3)我们也要根据病情的严重情况,如果病情严重时应及时送到医院。

  (4)你们还要告诉爸爸妈妈每天要与幼儿园配合做好防暑降温的工作。

  (三)情境游戏:中暑了怎么办?

  请幼儿模拟中暑之后的场景,并会用教师提供的`道具为中暑幼儿降暑。

  (四)学会中暑顺口溜

  师。小朋友今天这节课我们都了解了什么是中暑?从中明白了中暑的原因,预防中暑的方法和中暑的预防措施,老师也编了一首预防中暑的顺口溜,让我们一起来学学。

  (出示顺口溜)

  师。嘿、嘿、嘿、嘿

  炎热季节防中暑,运动时间不宜长,浅色衣帽最适宜,最佳饮料淡盐水,预防中暑保健康。

  小朋友拍手、有节奏进行朗读。

  四、活动结束

  1、评价。

  2、总结。

夏天防中暑安全教育教案4

  教案目标:

  1、幼儿探索防暑降温的各种办法。

  2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。

  教案准备:

  收集各种防暑用品

  教案过程:

  一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。

  你们这几天带来了很多防暑用品,看看都有些什么?这些用品有几种?

  二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。

  你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?

  重点介绍遮阳帽:夏天太阳很大,我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射,感觉不那么热,脸上的皮肤不容易晒伤。

  说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?幼儿园教案,样式等我们下次到区角去做做看好吗?

  三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的'方法。

  那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。

  总结:

  对小儿中暑应注意预防,尽量避免长时间在烈日下直射。在炎热季节要做好室内通风。对体弱儿尤其要注意预防中暑。一旦发生中暑,要立即采取有力的降温措施,可采用物理降温,也可用药物降温,并要及时补充水分和电解质。

夏天防中暑安全教育教案5

  一、教学目标

  1. 学习热中暑的知识,了解防暑降温的方法。

  2. 学习如何保护身体,避免中暑的危险。

  3. 发扬互相帮助的精神,同时让学生体验人与自然的和谐相处。

  二、教学内容

  1. 热中暑的知识及防暑降温的方法

  2. 保护身体,避免中暑的危险

  3. 互相帮助,体验人与自然的和谐相处

  三、教学步骤

  1. 课前活动

  (1)带孩子们到阴凉的地方休息,准备好饮用水和水果。

  (2)向孩子们介绍今天的课程,鼓励他们积极参与。

  2. 导入

  请孩子们回答一个问题:“夏天我们要注意些什么?”引导他们说出防暑降温和身体保护等内容。

  3. 学习热中暑的知识及防暑降温的`方法

  (1)介绍热中暑的症状和原因,让孩子们了解热中暑的危险。

  (2)向孩子们介绍防暑降温的方法,例如多喝水、穿宽松透气的衣服、避免暴晒等。

  4. 学习如何保护身体,避免中暑的危险

  (1)向孩子们介绍如何保护身体,例如避免高温环境、避免剧烈运动等。

  (2)教孩子们如何应对中暑的情况,例如立即休息、喝足够的水等。

  5. 发扬互相帮助的精神,体验人与自然的和谐相处

  (1)让孩子们互相帮助,例如为其他同学递水、帮助其他同学按摩肩膀等。

  (2)带孩子们到户外体验自然,感受和谐的自然环境并调节情绪。

  6. 课后反思

  (1)总结课程内容,让孩子们回答一些问题以检验课程效果。

  (2)感谢孩子的参与,并鼓励他们在以后的生活中保护自己、保护环境。

  四、教学建议

  1. 课程要有启发性,引导孩子们自主思考和行动。

  2. 注意孩子们的安全,避免晒伤和中暑等问题。

  3. 考虑孩子们的身体和年龄特点,让课程内容具有可操作性和针对性。

  4. 孩子们容易疲劳,要考虑课程时间的安排和中途休息的设置。

夏天防中暑安全教育教案6

  教学目标:

  1、提高安全意识,学习防中暑的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

  2、初步了解中暑安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

  教学过程:

  一、谈话导入:

  中暑是怎么回事?

  中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致,大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心。重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。

  二、讨论:户外活动如何防止中暑呢?

  小结:

  1、喝水。大量出汗后,要及时补充水分。外出活动,尤其是远足、爬山或去缺水的地方,一定要带够充足的水。条件允许的`话,还可以带些水果等解渴的食品。

  2、降温。外出活动前,应该做好防晒的准备,最好准备太阳伞、遮阳帽,着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,寻找阴凉通风之处,解开衣领,降低体温。

  3、备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品,以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重,应该立即送医院诊治。

  三、补充总结预防中暑还应注意哪些?

  1、夏季课间活动量不宜大,要避免剧烈运动。活动量大流汗就多,容易中暑。

  2、夏季昼长夜短,天气炎热,人们的睡眠不足,午睡能够有效地补充睡眠,同时可以避开中午高温期,减少中暑的可能,不仅对健康有益,而且能够保障有充足的精力投入学习。

夏天防中暑安全教育教案7

  一、教学目标

  (一)情感态度培养

  知道夏季防暑很重要,有防暑降温的意识,培养学生的自我保护常识,有健康的生活方式。

  (二)行为技能训练

  掌握一些夏季防暑的常用方法,强化夏季生活的一些习惯。

  (三)知识经验积累

  1、初步了解中暑的原因。

  2、掌握一些夏季防暑的相关技能。

  二、教学重点

  如何预防中暑。

  三、教学难点

  提高学生对中暑的重视度,在夏季自觉主动做好防暑降温的工作。

  四、教学方法

  谈话法、小组合作学习法、情景演练法、辨析讨论法。

  五、教学准备

  准备中暑的相关新闻报道。

  六、教学过程

  (一)谈话导入

  1、师:同学们,夏天到了,天气炎热,我们会遇到哪些问题?生:中暑。

  师:你们知道中暑吗?中暑应该如何急救和预防呢?

  2、总结:让我们一起走进今天的'班会课——《防中暑》。(板书课题)

  (二)案例引发思考

  1、师:夏季来临之际,气温升高,高温是引发中暑的直接原因。你知道高温有哪些危害吗?结合你的生活经历谈一谈。

  同桌交流,学生汇报。

  播放ppt,一边展示高温危害一边解释。

  同桌交流,学生汇报。

  2、中暑原因:

  师:还有哪些原因易导致中暑?

  生:身体适应性差,抵抗力差。

  师:其实,人类是恒温动物,具有体温调节的能力,为什么还会中暑呢?想一想,人的体温调节能力是无限度的还是有限的?

  生:有限的。

  3、中暑症状:

  师:中暑的症状有哪些呢?

  生:头晕、头痛、乏力。

  4、中暑的急救:

  师:如果你身边有人中暑了,你会怎么帮帮他?(小组讨论)

  小组汇报:吃药、多喝水、喝蜂蜜、把他抬到阴凉地去。师:一起观看补水小视频。

  小结:如果在室外有人中暑,我们应该尽快把他抬到阴凉处去,避免太阳直接暴晒,用冷毛巾敷额头和大腿,急救的药品有藿香正气水、十滴水等。

  下面我们一起来看看这组小朋友来给我们演示中暑的急救,想看吗?生:想。

  x名学生汇报演示。

  师生点评。

  师:请看图中这个小男孩,剧烈运动后直接用冷水冲头,你们同意他的做法吗?

  生:不同意。(如果有同意的,就进行辩论)

  小结:剧烈运动后,身体大量出汗,毛孔张开,这时用冷水冲容易造成毛孔骤然收缩,对身体有损害,所以,此法不可取。那平时我们应该如何预防中暑呢?

  5、中暑的预防:

  师:请大家说说怎么才能预防中暑呢?

  生:多喝水、按时睡眠。

  展示课件,师生共同学习。

  (三)拓展延伸:

  同学们,在夏季里,我们在生活中会遇到许多的问题,你能说出哪些安全隐患?

  生:雷电、洪水等。

  师:还有泥石流、山体滑坡、溺水等。怎样解决这些问题呢?需要同学们继续学习,把你学习到的方法下节安全课分享给我们吧!

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