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叔叔阿姨真忙教案

时间:2023-09-09 07:22:24 教案 我要投稿
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叔叔阿姨真忙教案

  在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢?以下是小编精心整理的叔叔阿姨真忙教案,希望对大家有所帮助。

叔叔阿姨真忙教案

  教学目标

  1.通过对自己最熟悉的人物活动及场景的观察、回忆,学画简单的人物动态和场景。

  2.通过教学,培养、提高学生的观察力和捕捉人物服饰、动态、场景等进行造型的能力。

  3.培养学生观察、描绘人物的兴趣和热爱、喜爱叔叔阿姨的情感。

  教学重点与难点重点:学习人物服饰、简单的动态及相应的场景描绘方法。

  难点:描绘出人物动态的主要特征。

  教学准备(学生)观察叔叔阿姨形象特征、16开画纸、常用的绘画工具

  (教师)多种美术工具一套、人物肖像范作

  教学过程自主完善

  第一课时

  教学过程

  1.交流作业,出示课题,趣味导课。

  (1)教师出示范作和课题《叔叔阿姨》,介绍自己的叔叔阿姨,与学生交流,激发学生的兴趣。

  (2)学生介绍自己的叔叔阿姨,讲讲叔叔阿姨的故事。

  (3)以4人小组为单位进一步交流。

  2.表演体验,感受观察。

  (1)教师表演一些忙碌样子的动作,请学生猜一猜。

  (2)学生表演叔叔阿姨忙碌的样子。感受观察并说说忙碌的动作特征。

  (3)教师演示用线条快速记录人物动态的方法,请学生尝试画一画动态线。

  3.小组讨论,探究怎样表现主题。

  (1)出示课题:《叔叔阿姨真忙》。

  (2)探究怎样表现主题:4人小组讨论,说说探讨表现主题的方法。

  (3)汇总大家讨论的意见,教师小结:可重点抓住叔叔阿姨的动作、外形(尤其是服饰特征)、工作或生活场景特征,表现出叔叔阿姨从事什么工作或正在干什么。

  (4)欣赏学生、画家的作品,着重感受动态线,进一步启发学生怎样表现“叔叔阿姨真忙”的主题。

  (5)启发学生说说自己的创意。

  4.自由创作。

  (1)趣味创作,以添画练习或用拼接纸画画的方法描绘叔叔阿姨真忙的动态。

  (2)根据人物动态画好外形,尤其是服饰,再添画环境特征进行直接创作。

  (3)学生创作绘画时,教师可根据情况进行个别辅导。

  5.作品展示,交流拓展。

  可自评、互评,将作业带回家赠送给叔叔或阿姨。

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