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精选小学作文600字合集六篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文600字 篇1
人的一生中会遇到许多老师，父母是我们成长中不可缺少的老师，然后随着年龄的增长，我们走进学校。从此，老师便走进我们的生活中，成为我们一生中不可缺少的一部分。
每个老师都是不同的，虽然老师是好的，但是也没有一个老师是十全十美的。
他们不需要有漂亮的容貌，但一定要和蔼的面对所有的学生;他们不需要有过多的话语，只要让所有的同学感到大家庭的温暖;他们不需要过多的赞美自己作为“父母”的好，而是以自己的每时每刻的做为驳得他人的尊敬;他们不需要任何回报，便无私的将自己的所有知识传递给每一位学生……
他们应该是博学多才的人，可以在课堂上回答我们这些刚用眼睛去发现世界，刚用语言去述说世界，刚用文字去描绘世界………的`幼稚儿童所提出的问题的人。把我们提出的问题回答得有理有据，让我们明白得恍然大悟的人。
我们是一群无知的孩子，我们对周围的事物充满好奇，我们都有自己小小的梦想，也有那些“伟大”的理想，我们会把那些在大人的眼中非常幼稚的游戏重复的玩上万次，也不会把那些在大人的眼中非常好玩的游戏玩一次。
我心中的好老师还要具有善于发现别人优点的眼睛，恰倒好处的发现、创造每一位学生的优点，让学生去发现：“原来每一位老师都是那么的平易近人。”然后以学生们对老师的信赖来鼓舞学生们朝自己真正的伟大理想而努力。我想一位好老师最应该具备的教学品质应该是有一颗热爱教学，热爱同学的心，这样他们才会真正投身于他所热爱的教学事业中，才能成为一位好老师。
我心中的好老师是我们值得尊敬的且让人们感谢爱戴的。他们如海边夜空中的灯塔，为彻夜未归的渔夫照亮回家的道路;如人生道路中的指路人，为我们在前进的道路中指明的方向……
小学作文600字 篇2
外婆真的“抠门”吗？有一个人，会在进行购买东西时“两两计较”，即使是5角钱，有一个人，会在捡到一个旷泉水瓶之后乐半天，即使是特意弯下腰去碰；有一个人，会把儿女人的真心实意买来的电热毯退货，即使是廉价的；有一个人，会……
因为某些原因，我被爸妈寄养在外婆家，当时我在想：寄人篱下的日子会是什么样的呢？可悲？可怜？总之一系列糟糕的词语像冒泡似的涌出来，而事实却并非如此。
一向作惯了“小尾巴”的'我再次来到了集市，这里各类丰富，热闹非凡，可是即使如此，外婆也未尝会给我买东西吃，因为她真的很“抠门”巡视了半天，突然从前方飘来一股浓香，什么？我最爱吃的麻花耶，这简直比看到了我最爱看的动画片还兴奋，正在讲价的外婆那劲儿可真是足，而我这次却一定要吃到麻花，我吵闹着，扯衣角，拍打着，最后外婆还是在我的“软磨硬泡”下“投降”了，来到店铺前，香味更是诱人，更为夸张的是我感觉我口水已在“整装待发”了！外婆开始态度蛮和蔼的，“老板，请问这个怎么卖？”老板以为生意来了，急匆匆地跑过来：“五元钱每斤，您要多少 ？”
他殊不知遇到的是我“抠门”的外婆呀，突然，外婆脸色变紫，说时迟，那时快，外婆拍了一下垫盘应道：“这个，5元？你当我没买东西啊，4.5元，我买两斤去！”老板定是个做生意主，说：“想买就买，我的麻花又不是天上掉下来 ，哪这么便宜啊！”外婆像是服经的人呢，当时硬的不行就来软的吧！外婆又“出招”了，“你好歹是个老板，就因为你的食品放心我才来的嘛，我老人家赚钱也比较难，是吧，你就好人做到底工咯”。老板败下阵来，边拿带子边说：“没见过您这要“抠门”的，只是5角钱而已，就罗嗦半天的。”之后，我拎着这比之前还香的麻花吃得津津有味。
那天我看着外婆那夕阳拉得老长的影子一直在想：“外婆真的抠门吗？”
小学作文600字 篇3
我每天都生活在快乐的世界里，因为我帮助了别人，别人高兴，我也高兴。生活中有很多值多帮助的事，例如：扶老奶奶过马路，当别人对我说谢谢时，我觉得我很快乐。如果在我需要帮助时，别人帮助了我，我快乐了，别人也会快乐。
记得那天下午，阳光灿烂，正是晒被子的好时节。隔壁那幢楼的阿姨端出两把椅子，然后又拿一床被子，把它放在椅子上，谁看了都知道，阿姨正在晒被子。因为当时我在外面玩耍，所以阿姨对我说：你是隔壁那幢楼的小女孩吧，我要去拜访远方亲戚，你能帮我照看一下被子吗？我几个小时后就回来。助人为快乐之本嘛。我点点头说。交给我吧。因为我和这位阿姨家的`小妹妹经常在一起玩，比较熟，所以说话的声音不像是刚认识的语气。真乖。阿姨摸摸我的头说。阿姨走后，我一边和小伙伴玩耍，一边看守者被子。
玩耍中，天色渐渐变暗，我想应该是我玩得太过火，都忘记了时间，而这时我已饿得饥肠膔膔。回到了家中，我像一匹饿狼贪婪地吃着肥羊。吃过饭后，我看了看钟表，我在外面玩的时间还没超过一个小时。我又看了看天空，心里想：现在还这么早，为什么天这么暗呀。哗下雨了，我想我应该是知道是怎么回事了。
这时，我想起了阿姨家的被子，顺手拿上一把雨伞往外跑。幸好当时雨下得有点小，不然被子就湿光了。我用飞快的速度跑回家又拿来了一把雨伞。我先把被子遮了一下雨，再叫来两位躺雨的小伙伴，让他们帮忙把椅子搬进了单元门。我谢过小伙伴们后，独自一个人等着阿姨回来。十分钟过去了，二十分钟过去了，一位巡逻警察让我回家休息，不然容易感冒的，我没有听他的话，继续等。三十分钟过去了，正当我绝望的时候，阿姨终于出现了，她说：对不起，让你等了这么久，这十元钱给你，让你这么辛苦。我说：我不能收，助人为快乐之本嘛。阿姨笑了，我也笑了。
小学作文600字 篇4
看了题目，你们一定觉得很奇怪吧？我——一个平凡的小姑娘，怎么会与众不同呢？呵呵，让我来讲一件小事你就知道了。
那是一个阳光明媚的周末，我跟着奶奶去逛大润发超市。到了超市，我首先看到了各种各样的书，于是对奶奶说：“奶奶，我想看会儿书，这里的书真多，要博览群书嘛！”奶奶微笑着答应了，推着购物车独自一人去买菜了。我就聚精会神的看起书来，这里的书真有趣，一会儿，美妙的故事逗得我开怀大笑；一会儿，那扣人心弦的故事情节又把我带到紧张的世界，书读起来可津津有味了。
超市里人来人往，车水马龙，热闹极了。奶奶经过几次长长的排队，终于带着挑选好的“战利品”回来了。我们该回家了，我很不情愿走，可是毕竟奶奶是长辈呀，我不能惹奶奶生气。来到超市出口购物车的聚集处，我们把买来的东西装进手提袋，奶奶又让我把购物车放好（取超市的购物车时必须把一块钱的硬币放入手推杆内才能推出，等买完东西后要把前面购物车上的扣链扣到自己的购物车上，然后把一块钱取出）。我已经很熟练的`掌握了操作方法。当我们准备走时，我看见一位老奶奶拿完东西后就走了，一块钱还没取出，这时老奶奶已经走远。我以平生取一块钱最快的速度把老奶奶的一块钱取出，一边跑一边喊：“老奶奶！老奶奶！等等我……”追上她时，我把用手握得紧紧的一块钱交给她，上气不接下气地说：“老奶奶……您的钱……忘拿了。”老奶奶一拍额头，“哎哟，真的呀！”接着老奶奶摸了摸我的头，说：“谢谢你小姑娘。”我赶忙摇摇头，甜甜地笑了笑转身走了。
不用说你也知道我的与众不同了，这一块钱，在平淡的生活中没有多大的意义，但在我递给老奶奶的一刹那变得是那么的有意义。此时，让这一块小小的硬币变成了一颗助人为乐的心。这就是与众不同的我！
小学作文600字 篇5
“暖羊羊，今天，是‘青青’服装店开张五周年纪念，我们一起去看看吧！”美羊羊笑嘻嘻的说。美羊羊想象着自己穿上公主裙的样子，在草原上跳着舞........“我们一起去吧！”喜羊羊和沸羊羊也走来说。“你们什么时候也喜欢上购物了?”美羊羊说。“我们也有购物券，我正好想买一件虎皮大衣。嘿嘿~”沸羊羊说。“我也要去。嘻嘻，纪念会上有无数的青草蛋糕。”懒羊羊也跑过来说。“那我们一起去吧。”“走咯。”
“老公，今天我们去‘青青’服装店吧！”红太狼笑眯眯的说。“老婆，今天我去抓羊，你自己去吧。”灰太狼话还没说完，接着就是“呯”地一声。“我叫你去就去。”红太狼拿着平底锅砸向灰太狼。“是，老婆。”
他们一走进时装店，美羊羊和红太郎就精挑细选其衣服来。“哇，好漂亮的裙子哦。”美羊羊和红太郎异口同声地说。她们两个正好碰上头。“砰！”美羊羊和红太郎摔倒在地上。“是谁这么缺德？”美羊羊爬起来说，“红太狼.......”“美羊羊。”红太狼也看见了美羊羊，“老公，有小肥羊。”“什么，有小肥羊”灰太狼跑过来说，“小肥羊，你跳不掉了。”说着向美羊羊扑来，把美羊羊抓住。红太狼买了这条裙子跟灰太狼回家了。
然而，这都被暖羊羊看见了。“喜羊羊，大事不好了，美羊羊被抓走了。”“什么？”喜羊羊说，看着沸羊羊手上的虎皮大衣，喜洋洋想出了一个妙计。
“咚咚。”沸羊羊假扮的老虎出现在狼堡的门前，敲着门。“是谁呀。”灰太狼开了门，看见沸羊羊假扮的老虎，以为是真老虎，吓傻了，“老虎大哥，有何贵干。”老虎不说话，带着一只母老虎进了他老婆的房间（母老虎是喜羊羊假扮的）。红太狼正在镜子前试着那条刚买回来的裙子。“就是这条裙子。”母老虎大叫。“是吗?”老虎说，“灰太狼，你老婆竟敢拿我老婆看上的裙子。不想活啦！”“不敢不敢。”灰太狼吓坏了，“老婆，把裙子给他吧。”“好好好。”“老虎大哥，您能走了吗?”灰太狼说。“客厅里的小肥羊我也带走。”“好好。”
老虎把裙子和美羊羊带走了。喜羊羊出去后，脱掉虎皮大衣，对灰太狼说：“灰太狼先生，再见了。”“什么，又是喜羊羊。”喜羊羊已经跑出去很远了。“灰太狼!”红太狼气势汹汹的.说，“没用的东西。”“砰!”“可恶的喜羊羊，我一定会回来的！”
小学作文600字 篇6
我以前听说在小学3年级的时候要学英语。我想啊，我又不去英国，干什么学英语啊？现在，我要学英语了，我听老师和爸爸妈妈说，英语是全球的通用语言，学好了才能和外国的友人交流沟通。我重视英语了，并决心要学好它。今天就是我的第一次英语课，我是既紧张又兴奋。
上课时，老师给我们说：“需要购买录音机和磁带作为辅助工具。”回到家里我就急忙给爸爸妈妈说了需要录音机和磁带的事情。妈妈告诉我：“辅助工具很重要，但是上课专心听讲更加重要。现在我们去买吧。”
录音机和磁带买回来了，妈妈告诉我怎么使用。我就打开录音机开始听起来了：先背着书听一遍，然后背着书跟读一遍，最后我看着书跟读一遍。现在该我关了录音机读课文了，我一看课文，呀，我只能勉强用英语说出课文中人物的名字，其他的就不知道怎么读了。这可把我急坏了，恨不得把书给撕了。妈妈安慰我说：“不要着急，事情需要一步一步的来完成，着急是没有用的。我们换个方式来练习一下？”妈妈和我就象课文里的人物一样来对话，介绍自己的名字和打招呼。几遍下来，我发觉我渐渐可以完全读课文了，这个方法真不错！
读完了课文，该听写了。我先看看单词表吧，哇！有的单词字母好多，我得好好记清楚，字母少的就看一遍。开始听写了，糟糕，我只顾去记字母多的单词，字母少的反而没有记住。不管了，这些不知道的单词胡编乱造也要写完。由于刚才一着急，字母多的`单词也忘记了一些，只好空在那里了，最后错了不少。第二次也好不到哪里去。第三次了，妈妈说，再不全对的话，就把每个单词抄写一篇。这次我一定要认真记牢，反复在心里默写几遍，做到万无一失，要不然，罚抄每个单词一篇可不是好玩的。这次我满怀信心了，当然也全部正确了。
今天，我初次接触英语，也是经历了一些曲折吧。从中我也体会到，学习不同的东西需要用不同的方式去对待，但是，有一点少不了，那就是刻苦！
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