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考试之后作文

时间:2022-06-23 06:27:30 考试 我要投稿

有关考试之后作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的考试之后作文4篇,欢迎阅读与收藏。

有关考试之后作文3篇

考试之后作文 篇1

  “好了,各位同学。离考试结束还差一分钟,赶紧检查试卷。考完试后,你们爱怎么玩就怎么玩,但在这最后一分钟,大家一定要忍住!”期末英语监考老师激动地说。

  我说,老师怎么显得比我们还激动啊?正在进行期末英语考试的我想。不过,盼星星盼月亮总算把这一天给盼来了。虽然是短短的一分钟,我们都是感觉度日如年,巴不得现在就交卷,然后冲回家中做我们爱做的事情。

  我们开始骚动起来,已经检查了半个多小时的我们开始举起双手倒数起来。十、九、八、七……三、二、一。见老师还无动于衷,我们快速提醒老师:“老师,到时间了!”老师立刻做出反应,一声命下:“收卷!”我们立刻把试卷传了上去,不等老师的命令,就背上书包,带上同学,一起冲向了温暖舒适的家。

  多少天过去了,每天都沉浸在这些话中“考完试后再看电视!考完试后再玩游戏吧!考完试后再去公园玩!考完试后你想怎么玩就怎么玩!考完试后……”听得我耳朵都起了蛮子。现在,终于等到了这一天,激动的心情不言而喻,恨不得长了一双翅膀直接飞向家中。

  多少天的辛苦复习,多少天头埋在作业队里,多少天沉浸在试卷之中,都为了今天。而今天,我们在这里结束了几个月的学习,开始我们的娱乐生活,感觉真是倍爽!

  不过,今天又告别了这么多共同相处了一个学期的同学,又要再等一个月才能相见,心中总有点酸酸的'感觉。

  不管那么多了!考试之后,丢下书包,丢下课本,奔向喜爱的课外书,奔向寒假的生活。

考试之后作文 篇2

  在公布考试成绩之前,班里有的同学活蹦乱跳,像一只调皮的猴子。有的同学则愁眉苦脸在角落里唉声叹气。

  上课铃响了,老师走了进来,用严厉的目光扫视了全班,说:“好了,开始发试卷,都看看自己考了多少分。”我心想:“阿弥陀佛,保佑我,老师大发慈悲吧,让我考试及格也好。”等试卷发到我手上,我就用手紧紧地把分数盖住,那一个鲜红的数字“59分”,让我感觉全身被一大盆凉水冲洗了一番,冰凉冰凉的'。要命的是,老师还让我们回家给家长签字,我心想:“老师你是想让我竹笋炒肉还不够吗?还要外带河东狮吼?”

  这一天,我都心不在焉。放学后,走在回家的路上,心里在想要不要偷偷改下分数呢?这时两个小人从脑袋里冒出来,一个说:“不行,老师会和家长说的,要做诚实的孩子,你不能改。”另一个说:“改吧,改吧,爸爸妈妈看见这个分数会很高兴的。”他们你一言我一语的,吵得我心烦意乱。

  回家后我推开门,妈妈问我考了多少分,我战战兢兢地回答着:“才……才59分,您别揍我。”妈妈看了我一眼,轻声说:“没关系,先看看错在哪里?下次要认真复习。”我点了点头,保证一定会考好。

考试之后作文 篇3

  女儿考试漏题之后……

  今天上午,女儿进行了语文和数学的期中考试。

  中午,孩子放学回家向我报告了一个惊人的消息:糟糕了,我的语文听力题有一道忘做了。

  我赶紧问女儿怎么回事儿。女儿告诉我:“那是第一大题,语文听力题。当时听完短文后我就把上面的填空写了写。我看了看最后一问,让写听后的感想,我想先思考一下等做完试卷再写吧,于是就接着作下面的题了。没想到我竟然忘掉了!”

  “你没有检查试卷吗?”

  “检查了!”

  “那道漏掉的题至少也得有一行空格吧?你没有看见吗?”

  “我没看见。我想着是听力题,已经没法看原文了,就没有检查那道题,直接检查下面的了。直到交卷子时才突然看见,但为时已晚。”

  “那道题多少分?”

  “4分!”女儿低声说道:“整整四分呢,呜呜呜,语文我考不了一百分了。”

  嗨,听到这个消息我头都大了。这都已经四年级了还犯这种错误?!这种低级错误如果发生在一二年级孩子的身上还说得过去,可孩子已经四年级了。再漏题,就不应该了。而且,孩子还仅仅是因为白白丢了4分而伤心,并没有认识到自己做题缺少技巧,没有认识到做题顺序存在错误。而这和分数无关。

  我越想越生气,就忍不住吵了女儿。当听完题之后感想已经在心里了,为什么不马上写出来呢?检查试卷为什么不全部检查呢?听力题就不用检查有没有错别字了吗?

  孩子就是孩子,站在那里低着头也不说话,眼睛红红的。看了就让人爱怜。我的火就消了,批评了她两句,并嘱咐她:“下次细心些,做题时一道一道按顺序往下做。”女儿拉着脸,眼泪在眼眶里直打转,但没掉下来。只是嗯了一声。我想她一定也很后悔,就没再说什么。

  其实,反思一下,自己也有不对的地方。问题的根源还在于我这个家长。

  每次孩子考试后,我都习惯性的问她大概能考多少分?从来没有问过有没有按顺序答题?这也从侧面暗示了孩子,只盯着分数看。而隐藏在分数背后的问题,比如:答题技巧,检查要点,注意事项等等。而这些本应该早就注意的事项,每次都被孩子高分数的光环而掩盖过去了。所以,这就像一个定时炸弹一样,迟早会爆发。

  再说这次语文听力题我也大意了。关于语文听力题老师以前没有说过,只在考试之前,家长接到老师的短信通知,这次语文考试有听力题,让孩子细心些,认真答题。我也是第一次听说语文也有听力题,没有经验,也没有交代孩子该怎样做听力题。

  一番思考之后,我竟然感到庆幸。塞翁失马焉知非福。这个问题迟早会暴露出来的,现在发现还来得及。趁着孩子还处在养成好习惯,纠正坏习惯最佳的小学时期帮忙改掉,为时未晚。

  女儿考试漏题之后,孩子换来了批评和眼泪,我换来了自我检讨和反思。在小学阶段,让孩子养成一个良好的.学习习惯,具备接受新知识的能力、答题能力、思考能力、自学能力是最最主要的。而这些学习能力远远比分数更重要!

  自评:随手记录孩子成长中的每一个瞬间,记录孩子生活中的酸甜苦辣,将来对于孩子来说,就是一笔不小的财富。同时也提醒没有考试的小博友们,答题时要认真,不要漏题哦。

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