有关跳蚤市场小学作文8篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的跳蚤市场小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
跳蚤市场小学作文 篇1
为了帮助初中部的一名贫困生，我们学校决定星期五中午举行一次跳蚤市场义卖会，让我们用交易得来的钱去帮助那名同学。
之前，我们非常激动，好不容易等到了星期五的中午，铃声一响，我们便迫不及待地抬着桌子来到操场上的指定地点，那已经人声鼎沸了，只见货摊一个挨着一个，五花八门的商品琳琅满目，有可爱的洋娃娃，有高级的遥控汽车，有精致的工艺品，还有各种各样的书籍……简直让人看了眼花缭乱。不仅商品多，顾客也多，你瞧，他们有的在仔细地挑选着满意的商品，有的在和“老板们”讨价还价，还有的看到了自己喜欢的商品，正在和“老板”进行交易……
我的'生意一开始很不尽人意，过了好一会儿，我的商品还是无人问津，旁边的魏杰已经做成了几笔生意，正在那儿数钱呢！我的心里有了一定的压力。后来，终于有了一位大姐姐看中了我的一只小狗，我心想：“这么好的机会可真是难得，我一定要好好把握。”于是我热情地说：“三元钱。”大姐姐说：“便宜一点儿行吗？”我想为了做成这笔生意，我豁出去了，说：“那就两元吧！”大姐姐答应了，我们一手交钱一手交货，我们两都称心如意。接着，我在那站了一会，还没人买我的小熊，我就出转悠了一会。回来时，发现小熊不见了，我便问旁边的陈子嘉，他说卖了，说着从口袋里掏出两元钱，我一连说了好几个谢谢，因为他帮我解决了一大难题。我把卖东西的四元钱和上午卖跳棋的六元钱合起来共是十元钱，我觉得太少，于是又拿着妈妈给我的20元去进货，我拿着钱在四周转悠，突然我的目光落在了一个木雕上，它有两面，一面是男孩儿，一面是女孩儿，很精致，很漂亮，我立刻用四元钱把它买下了。我把它放在桌子上，不一会儿就有一位老师以四元钱把它买走了。我又用20元钱买下了张成绮的一盒贴花纸，在回去的时候，我看到了一群一二年级的同学，便打起了她们的主意。我主动地跑上去说：“小妹妹，要不要买贴花纸，一元钱十张，还很漂亮哦！”她们见了我的贴花纸很漂亮，便一窝蜂似的扑上来抢购，还找来自己的好朋友一起买，所以很快我的贴花纸就卖完了……
活动结束后，我点了点钱，一共是31·1元，我从家里带的东西卖了10元，妈妈给了我20元，一共是30元，现在有了31·1元，多出了1·1元，耶！我的生意做得还挺成功的。我把钱都交给了戴老师。
这次活动既锻炼了我们的能力，也帮助了那位同学，更让我体会到了小贩平时做生意的艰辛，这真是一次有意义的活动！
跳蚤市场小学作文 篇2
星期二下午，阳光明媚，图书“跳蚤”市场拉开了帷幕，哇！操场上的摊位可真多呀！同学们有的把书放在椅子上，有的来不及搬桌子，就干脆把书放在了地上，真是名副其实地“摆地摊”了！为了招揽顾客，一些图书推销员有的吹起了口哨，有的喊起了口号，大声吆喝“快来挑，快来买，全场书跳楼大减价啦！”“机不可失，时不再来，快来买呀！”操场上热闹不凡。
此时的我，正和潘秀芬在卖书呢！等了好长时间，都没人来买。就在这时，一位老师走了过来，边说边指向《爱格雷斯骑鹅历险记》问道：“这本书多少钱！”
“只要4元。”我说道。
“3元怎么样！”老师又问。
我想了想，说：“成交！”接过老师的钱，我心里乐滋滋的。
接下来，除了刚才那位老师以外，就没有人来买了。我急得像一只热锅上的蚂蚁。看到其他同学在吆喝，我也顾不上“淑女”的'样子。便学着他们的样子，大声喊：“快来挑呀！全场书3折起，快来买呀！”没想到这招蛮管用的。不一会儿，来了许多人，书很快卖光了，我开心地一蹦三尺高，心里快乐极了！
看！老师们也加入了买书活动中。周老师乐滋滋地抱着一大堆买的书，正要往办公室赶呢。蒋老师正看着一本书呢。而我们的信息课老师正在拍着照，准备做校内新闻呢！
“今天活动可真有趣呀！”“今天的活动可真丰富呀！”“跳蚤”书市结束后，同学们正在教室里讨论买书卖书的事呢！这次让我收获了一份快乐，一份希望。
跳蚤市场小学作文 篇3
“走过路过，千万不要错过！”
“买一送一，快来买呀！”
“全场五角起！”咦？作文班为什么这么热闹？原来是在举行跳蚤市场的活动呢！
刘老师几天前就叮嘱我们准备一些要卖的商品。回家后，我思来想去准备了水彩笔、记号笔、一些食物……
终于等到这一天了，老师安排我们去美术教室里买卖，我和何柏萱一起站在自己的摊位前，摆上自己的商品，我们准备的东西太多了，几乎连桌子都看不见了！我摆完物品后发现美术教室瞬间变成了“小超市”琳琅满目、应有尽有。
胆大的同学大声叫卖着，我自己也很想学着别人的样子叫卖，但又不敢叫，就拿着自己的商品去别人的摊位前推销。
可是我问了好多个摊位的主人，他们都不要，急得我像热锅上的蚂蚁，我很难过的.想：这要是一件物品也卖不出去，那该有多尴尬呀！我必须要卖出去一些商品！
在我的努力下，第一件物品出售了，我高兴极了，可是我高兴的太早，我的客人要求降价，我对客人说：“这是马来西亚的特产呀！我已经降到三元了，成交吧！”
“好吧！”她想了想，无可奈何地说。
我终于卖出去了一件，太棒了！突然，有人问我：“你的橡皮怎么卖的呀？”终于有人要买我的东西。这声音小的像蚂蚁一样，我抬头一看，原来是别班的一个同学，瘦得像毛猴一样。我意识到自己又能卖出去一件商品了。连忙说：“5元，哎！不对，1元！”那个同学忙把1元递给我，拿起橡皮匆匆地走了。我心里暗暗欢喜：这个人怎么不讲价呢？可能是价格不高的原因吧！
好了，现在就该我去买了，但是我还是挺聪明的！我等快结束的时候去买，因为这时，“老板”们就会卖跳楼价。比如：一支笔1元降到了5角，一本书10元降到了5元，一盒水彩笔4元降到了1元钱。
我买了一根自动笔，三根油笔，一个纠正带，总共才花了七元钱，真是太便宜了，我不由得暗自高兴！
在买弹力球的时候，我和老板还价，吵得耳朵都快听不见了。“你要是不降价，我就不买了！”可看着老板很想让我买的眼光，我就不想让他降价了，但是我还没有说出口，他无奈地说：“好吧，成交。”我拿着5角钱递给他，转身拿起弹力球就走了。
跳蚤市场可真好玩！不仅能交换商品，还让我体会到爸爸和妈妈挣钱的不易。
跳蚤市场小学作文 篇4
7月29日，我们社区在东区的下沉式广场举行了小区首届“跳蚤市场”。
跳蚤市场于8：30开始。刚开始，还没有多少人。过了十多分钟，陆陆续续的有人来了。不久，人越来越多，从上面看去，人山人海，人头攒动着，如同一片黑压压的海洋。你若想挤到一个摊位旁，也得挤上挺久的。
跳蚤市场卖的东西有很多。人们拿来了各种各样的东西，吃的有什么豆腐干啊，哈密瓜啊，牛奶啊，鸡蛋啊，西瓜啊，面条啊，等等等等；玩的有什么洋娃娃啊，小汽车啊，小汽车轨道啊，小布熊啊，等等等等；也有很多生鲜类的.。
最引人注目的便是一旁的垃圾分类和消防宣传点了。在那里，我了解了很多有关垃圾分类的知识：垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。垃圾分类从1996年开始实施。
跳蚤市场真的很好，除了能让人买到东西，还能了解知识，真心希望社区能经常办这样的跳蚤市场。
跳蚤市场小学作文 篇5
一年一度的跳蚤市场又到了，这也是我们最后一次经历小学阶段的跳蚤市场，所以我特别珍惜这次锻炼的机会。
在家里，我准备了很多好玩的玩具、装饰品和书籍。下午，期待以久的跳蚤市场开始了，操场上人山人海，我以最快的速度把要卖的东西摆放好。没多久就来 了一个低年级的小妹妹，她的脸圆圆、红扑扑的，象一个红苹果，可爱极了。“姐姐，这娃娃多少钱呀？”她有点胆怯的问道。“这个娃娃不贵，才6元钱。”“能 不能少点”，我生气地说：“我都买成18元，卖给你才6元，是不是够便宜了。”小女孩低下了头，嘴里轻声说“我喜欢这个娃娃，可我没带这么多钱。”看她可 怜的样子，我说：“那就5元吧，怎么样？”，女孩笑着点了点头。看着小女孩高兴地抱着娃娃离开的.背影，我也挺开心的，她这么喜欢这个娃娃，一定会爱惜它 的。这时又来了个男孩子，“这个水晶球多少钱？”，“4元”“3元，卖不卖？”“这是最低价了。”，男孩拿着水晶球爱不舍手地给了我4元，嘴里唠叨着“谁 让我喜欢它呢，就4元吧。”就这样，我和来买东西的同学讨价还价地卖了不少物品，然后又到别的同学那里讨价还价淘回不少我喜欢的东西。跳蚤市场很快在同学 们的讨价还价声中结束了。
通过跳蚤市场这样的活动，我觉得很有意义：一是给了我们实践经验。二是锻炼了我们的交易、沟通能力。三是达到了货物的流通，将不用的东西相互交换，发挥它们应有的作用。
跳蚤市场----我喜欢。
跳蚤市场小学作文 篇6
“快来买呀！便宜货！”是谁在叫卖着？哦，原来是一年一度的跳蚤市场又如期开幕了。
作为志愿者，我负责“砸金蛋”的`摊位。这个摊位虽然不起眼，但还是人来人往的，生意可好了！“嘿！砸金蛋多少钱一次？”啊哈，生意来了！我兴致勃勃地说：“一元一次，便宜又实惠！”一个小男孩听我说完后就付了五元钱，接着拿起锤子，咬紧牙，“咚！”一锤下去，蛋立刻碎了，哇，五元！我连忙说：“恭喜发财，你中了大奖啊！”在旁人羡慕的目光中，他得意扬扬地敲开了其他四个金蛋，又中了一个一元的二等奖！他意犹未尽，眉飞色舞地拿出了五元，兴高采烈地说：“再砸五次！”只听“咚！啪！嘭！”五个蛋全碎了。又是一个五元大奖，两次抽奖！他高兴得手舞足蹈，蹦蹦跳跳地去了抽奖区。
顾摊间隙，我也出去逛了逛，发现有个班级的摊位前排起了长龙，走近一看，原来是今年河坊街上卖得很火的“爆款鸡”玩偶发卡，我心想：上次去河坊街没买成，今天我一定要买个够。于是，我排队买了三只玩偶发卡，高兴地回了摊位。
今天恰好是惊蛰，三（一）班应景地卖起了惊蛰蛋，二元一小杯，我忍不住买了一杯，大口地吃了起来。嗯，蛋的咸味，焦糖玛奇朵和巧克力的甜味……融合在一起，好吃！
今天的跳蚤市场真快乐！
跳蚤市场小学作文 篇7
“1元！”“2元！”“5角！”“要不要？”美丽的校园怎么变得跟菜市场一样？哈哈！这正是咱们学校举行的小跳蚤市场活动呢！每年举行一次的小跳蚤市场活动，深受同学们的欢迎。你们看，这不，又开始吆喝起来了！
一到学校，我便拿出一块塑料布铺在地面上，然后将我带来的玩具、发卡、书籍，以及各种各样的课外读物，整齐有序地放在塑料布上，旁边还摆了一块写着“心动不如行动”的招牌。不一会儿，有位小姐姐朝我走来，她指着《意林小淑女》这本书向我询价，我说：“6元。”她说：“贵了点，能不能便宜一点？”我稍加沉思后说：“好吧，那就让你1元钱，5元拿走吧。”那位小姐姐立马从口袋里掏出5元钱给我，将书拿走了。这是我成交的第一笔生意，别提多高兴！有了这笔生意，我心里更加有底气了。又来了一位小妹妹，一眼就瞅上了我摊位上的米妮款蝴蝶结和一个头花，我回答她道：“至少得6元钱。”她二话没说，从自己口袋里拿出6元钱递给了我，便头也不回地跑向另一摊位。这位小妹妹刚刚离开，我的好友汪意洋满脸微笑地直奔我的摊位而来，她毫不客气地将我摊位上一个花姑娘的铅笔盒抢在手里，问我：“小纬，这个多少钱？”我说：“这个原本10元，你要，对折吧，5元拿走。”她拿出5元钱丢在我的摊位上，我一个飞吻将她送到另一个摊位。
她前脚走，后脚来了一位叔叔。他精心地挑选了《四年级奥数》《小学作文》《巴黎圣母院》《查理九世》《四年级应题卡》和《森林报》，接着问我：“小朋友，这些一共多少钱？”我说：“就给50元吧！”他递给我50元便笑嘻嘻地离开了。我瞧着他的背影，心中暗自庆幸，这回赚大了！
做了这么久的`“卖主”，我想当回“买主”了。我简单地收拾之后便来到一家摊位前，一下子被一本笔记本给吸引住了。那可不是一般的笔记本，而是“哈利·。波特”笔记本。我问了一下价钱，只要1元钱。太好了，我早就想有本“哈利·波特”笔记本，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫，我不假思索地拿出1块钱买下了！
这次校园小跳蚤市场活动，我一共赚了85元人民币，我认为这不单单是收获了一点点劳动所得，重要的是它使我在实践中学到了合理利用废旧物品、互通有无、商品交换等一些基本常识。尤其当我用自己的劳动所得向慈善事业献出一份爱心时，一种从未有过的喜悦油然而生，内心格外高兴！
跳蚤市场小学作文 篇8
星期二的下午，阳光明媚，空气清新。我们三年级的同学怀着喜悦的心情，期待着即将要举行的交换旧货物的`活动———“跳蚤”市场。
活动开始了，我在“店铺摆满了家里精心准备的铅笔，书本，毛绒娃娃……我与“合作者”———王锦怡开始叫卖起来。我的心里是多么开心，激动。一个个同学向我们的“店铺”跑来，一位女同学问我“：这个毛绒娃娃要几元？”我满心欢喜的回答：“不贵，只要10元！”女同学爽快地把钱递给我，并抱着娃娃满心喜悦地走了。接着，来了一个又一个同学，都买走了自己称心如意的物品。不过一会儿，“店铺”里的物品一扫而光。
我拿着自己“赚”的30元，兴高采烈地向其它“店铺”走去。哇！整个市场人山人海，其他“店铺”里物品真是五花八门，我左挑右选，最后挑中了蒋玉婷的万花筒。我问：“万花筒要几元？”她干脆地说：“10元”我觉太贵了，说：“能不能8元？”她摇了摇头，我说了许多好话来夸她。最后，她终于抵挡不住我的“甜言蜜语”。万花筒以8元成交。然后，我还用“对付”蒋玉婷的方法买了许多有价值的物品，有书，文具…….
这次活动真有趣，它既培养了我们的理财能力，又把旧物利用了起来。
【跳蚤市场小学作文】相关文章：
跳蚤市场小学作文07-26
“跳蚤市场”小学作文06-16
跳蚤市场小学作文01-15
跳蚤市场的小学作文02-25
热闹的跳蚤市场小学作文03-21
图书跳蚤市场小学作文09-03
【精】跳蚤市场小学作文09-03
有趣的跳蚤市场小学作文01-21
难忘的跳蚤市场小学作文12-04
热闹的跳蚤市场小学作文12-10