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荷花小学作文

时间:2023-05-30 08:32:50 小学作文 我要投稿

【实用】荷花小学作文十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的荷花小学作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】荷花小学作文十篇

荷花小学作文 篇1

  去年放暑假后,我去外婆家玩。外婆家住在乡下。不论在哪个季节,乡村都是一个经典的“旅游胜地”。进入美丽的乡村,就可以看见小路上系着牛铃的乳牛,树杈上小鸟的窝,翠绿的山谷和清澈的湖水……真是别有一番景致。

  村头的荷塘最有特色。荷叶有的像倒扣着的草帽;有的探出水面,像一个站岗的哨兵;有的飘在水面,像一个碧绿的瓷盘,搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的`荷花,点缀在荷叶中间随风摇摆。秋天的池塘更是一幅无与伦比的风景画。站在远处看,荷花如同一个个亭亭玉立的少女站在水中,偶尔被风一吹,衣摆左右摇动,像是少女在翩翩起舞。若是人们深深地吸一口气,立即会有一股淡淡的清香袭来。走近一些,闻到的香味更加浓郁了,就像一杯百年陈酿。

  乡村的美,美在它的秀丽,无论走到哪个角落,都是一幅优美的图画,品来持久香浓。

  荷花作文2:

  有一条长长的小河,里面长满了漂亮的荷花。

  有一天,一只蚂蚁不小心掉进了小河里。小蚂蚁拼命挣扎,可是怎么也爬不上来,它伤心地哭了。荷花见它哭得那么伤心,就掰下了自己一片花瓣说:“小蚂蚁你别哭了,坐上花瓣回家吧,别让你妈妈太着急了。”

  一天清早,荷花被一阵阵哭声吵醒了。睁眼一看,原来是一群青蛙在哭,荷花问到:“你们为什么哭得那么伤心呢?或许我能帮助你们。”一只青蛙伤心的说:“再过几天,我们就长大了,我们需要歌唱,可是我们没有唱歌的舞台。”荷花笑着说:“傻孩子,你们可以站在我的碧绿的荷叶上唱歌呀……”

  小朋友们,你们说荷花美丽吗?我认为荷花是因为心灵美而更加美丽!

荷花小学作文 篇2

  深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花--首先,字面上这么多的农作物,不禁让人YY到今年蔬菜比肉贵的奇特现象。食堂一向很热衷的免费绿豆汤如我昨天在校外看到的那个身材爆好的`美女一样,不知所踪了。

  山西面馆里也不免费提供大蒜了,和大蒜效果差不多的大葱似乎也矜持起来。。。

  前年老百姓吃不起肉的情况很欣慰的消失了,现在的行情是,老百姓只吃的起肉。这就是伟大的宏观调控,今年猪养少了,国家出来个政策,明年就会出现群猪泛滥的景象,但是今年群众没反应,我们对绿豆大蒜就不出政策了,绿豆几分钱一斤,豆农们集体富士康未遂。。于是明年再也没人种绿豆了,于是绿豆比猪贵了,于是上面又急了,于是大家今年只能喝酸梅汤了。。。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花,如果真能领悟,如果真能放下功利之心,真能放下对gdp的狂热,真能站在群众之间去谈进步,我们其实并不需要所谓的倾尽国财地去推动新疆经济建设,然后以此炫耀我们依然重视东西部平衡发展。新疆为菱,沿海为稻,真的靠砸钱把新疆变成另一个广东,就是最好的发展了吗。 因地制宜,才能有好收成。 这个题目能出现在高考作文上,是我最激动的地方。

荷花小学作文 篇3

  今天早晨,我们一家人备好食物,带上相机,坐上汽车,到公园里去看荷花喽!坐在车上,把头靠在窗边,风拂过我的脸庞,吹走了阴郁,留下了欢乐。我满怀期待,向前方眺望,想象着荷花的模样……

  下车后,我迫不及待地走上桥,低头向下看,不由得赞叹道:“好美的荷花呀!”池水是碧绿色的,清澈见底,清得都能看到池底的鹅卵石和游来游去的小鱼小虾。那一池的荷叶,有的像一把把撑开的雨伞;有的像一个个碧绿的圆盘;有的像一把把小扇子。它们可有许多作用呢!水珠儿躺在荷叶上,眨着亮晶晶的.眼睛,荷叶成了它的摇篮;蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀,荷叶又变成了停机坪;青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱,荷叶又成了它的舞台……

  荷花亦是千姿百态,令人着迷!它们有的已经盛开,露出金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬;有的才展开两三片花瓣儿,看上去像美丽的凌波仙子;有的还是含苞欲放的花骨朵儿;还有的刚刚开放,却像害羞的小姑娘似的,悄悄地躲在大荷叶后面……

荷花小学作文 篇4

  在大自然中,有各种各样的美丽的花:牡丹国色天香,兰花朴素淡稚,玫瑰香气扑弃……在这么多的花中,我最喜欢荷花,喜欢她的柔美,喜欢她的坚强,也喜欢她的默默奉献。

  在夏日里,一池的荷花盛开着。荷花的颜色真多啊!每一朵都有不同的美,白色的荷花纯洁高推,黄色的荷花活泼可爱,粉色的更是诱人。一朵朵盛开的花朵下面是碧绿的叶子,这些叶子飘浮在水面上,像一个个碧绿的大圆盘,把水面遮得严严实实。听说荷花的叶子可以治病、泡茶,还能扇风,驱除炎热。荷花的用途真多啊!一阵微风吹来,我不禁深深地吸了一口气,仿佛有一股淡淡的、神秘的幽香,令人陶醉。

  荷花“出污泥而不染”,不论利风下雨,她都不向困难低头,每天迎接新一轮红日。每天清晨,她总是迎着太阳微笑,展示自己最美的一面,直到凋谢、枯姜。这不由得使我想起南宋诗人杨万里赞美荷花的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  荷花总是默默地为人们奉献,奉献着她的美。在我们身边不也有许多这样的'人吗?朴实无华的清洁工人,呕心沥血的老师,坚强不屈的解放军战士……他们从不张扬,却也在为人们双殿奉献,他们的心灵像荷花一样美。

  我仿佛觉得自己也是一朵荷花,在微风中向人们招手、微笑。

  啊!我爱这美丽的荷花!

荷花小学作文 篇5

  清风徐徐,秋意渐浓。独自踌躇在池边,守望着和我一样孤独的一塘残荷?

  夕阳下,断茎残叶显现出无比的幽寂眼前,既没有“小荷才露尖尖角”的清澈;也没有“映日荷花别样红”的灿烂,只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷,冷风摇残枝”的伤感。

  秋风拂过。池面泛起涟漪,紧挨着的残叶发出摩挲的声响,交织在我的耳际。落日下的这塘残荷,曾经,荷花有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植”的特质。而如今,昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前,只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下,这塘枯:千残败的叶,荷花,被池水侵蚀,被暴雨擎打,被西风摧残,被淤泥消融。

  眼前此景,不惊感叹:残枯的荷叶,为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘?是为了曾经的辉煌,还是为了莲藕的丰腴,或是为了意寓一个遥远的梦。

  盛夏清晨,起了个早,想采撷一丝清新空气,又漫步到池边。我停住了脚步,一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上,一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中,绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中,分布着奇丽的花朵,绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来,空气里萦绕的荷花香沁人心脾。

  “斜阳脉脉水悠悠” 风叉掠起,吹动了留在我心底的那塘秋日残荷,也吹散了我眼角的不解与悯怅。的确,那秋日下的残荷是失去了奇丽的花,迎风擎雨的叶,但荷花那颗热衷于生命的'心,永不止步,永不停歇。

  就在那断茎残叶中,我感受到了生命的真谛,灵魂的升华。纵使荷花枯干残败,纵使荷花消融于淤泥,但都遏止不了荷花对春的向往,夏的追求,也正是这样的蓬勃向上的信念,才孕育出春的萌动,夏的辉煌。

  再次放眼满塘绿色,我不禁吟起:落红不是无情物,化作春泥更护花。

荷花小学作文 篇6

  丹江湖里的睡莲开花了,白色的荷花好漂亮呀。我走近一看,里面的花心是黄色的。圆圆的花蕊真像一个盛开的.向日葵,又像无数双细小的小手在荷花里弹琴。

  看着美丽的荷花,我真想跳下去和它一起翩翩起舞……今天来移民新村参观,我看到了一个漂亮的社区,我好羡慕呀,什么时候我也住进这么漂亮的别墅就好了。

荷花小学作文 篇7

  听说上洋的荷花可美了,爸爸妈妈决定带我去看荷花。

  早上,一来到荷花池边,我立刻惊呆了,情不自禁地大叫起来:“哇,好美的荷花啊!”这里的荷花太多了,我的眼睛几乎忙不过来,有红的,白的,还有红白相间的',真是美不胜收。荷花的样子也各不相同,有的已经完全盛开了,中间露出黄色的小莲蓬,好像小娃娃躺在妈妈的怀里;有的正含苞欲放,像快要出生的小宝宝;有的还是花骨朵,像个害羞的小姑娘躲在荷叶中间……

  这里的荷叶一大片一大片挨挨挤挤的,像绿色的海洋。“爸爸妈妈,快来看哪,这里有好多莲蓬!”他们被我叫声吸引过来,妈妈问:“你知道中间那一个个窟窿,里面藏着什么吗?”“当然是莲子呀!”我得意地回答,“我好想掰一个回去”。“这可不行。”爸爸连忙阻止道。

  要回家了,我们买了几个大大的莲蓬。到家后,我把莲子一颗一颗剥下来,煮了莲子汤。啊,清清脆脆的,还真有一种特别的味道呢!

荷花小学作文 篇8

  每当夏天,我去南郊公园游玩时,总要去欣赏那一池美丽的荷花。

  你瞧,荷花仰着洁白的笑脸,身上披着几片浑圆墨绿的衣衫。多美的荷花啊!它们有的竞相开放,如同翩翩起舞的少女的白纱裙;有的含苞待放,好像羞涩恬静的少女的眼睛。微风吹过,它散发出淡淡的清香,挺着碧绿如玉的茎干,犹如一位亭亭玉立的少女在眺望远方。荷花的花瓣呈瓜子形,洁白如玉,花里托出一个像倒着的小窝头一样的深绿色的莲蓬。莲蓬向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子,远远看去,荷花的花瓣组成了一个精巧的玉色摇篮,莲蓬像一个婴儿似的躲在里面。一阵微风吹过,荷花左右摆动,好似一位慈爱的母亲正在摇晃摇篮,哄自己的孩子快快入睡。

  荷花下面是一杆碧绿的茎,一直伸到水下的'污泥里,还由粗壮的根长出一节节鲜美的藕。

  荷花真美,它的品格更美。它那长长的、一直插入水里的茎,埋入污泥之中,可你随手拔出一根,在水里轻轻摆动几下,一根洁净的茎就呈现在你的面前。它身在污泥之中,却出污泥而不染,总是保持自己洁净的本色。这种品格不是比那些婀娜多姿的花更美,更令人敬佩吗?

  “出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”我爱荷花,我更爱它纯洁高尚的品格。

荷花小学作文 篇9

  在我家的附近有一个小公园, 公园里有个荷花池。每天都有很多人去那里观赏荷花。

  荷花池里的水碧绿碧绿的, 一朵朵娇艳的荷花站立在池子的中央就像一个个亭亭玉立的`少女。绿色的荷叶像个大圆盘,它们挨挨挤挤的, 一阵风吹来,它们随风飘曳,好象在欢迎过往的游人。

  美丽的荷花有的洁白如雪,有的粉红似霞,淡淡清香随风扑鼻,沁人心脾。仔细一看, 发现有一只蜻蜓落在了含苞欲放的荷花上,这不禁让我想起了一句诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。多么生动的景象呀!

  再往远处一看, 是一座红色琉璃瓦砌成的六角亭。每天放学之后, 我总要到亭子里玩玩,欣赏一下这美丽的荷花池。

荷花小学作文 篇10

  夏天的清晨,空气非常新鲜,我迈着轻松愉快的步子来到乐园。一走进门,一阵优雅芳香扑鼻而来,我脑海里的第一个念头:荷花池里的荷花开了。于是,我急步赶到荷花池旁。

  呵,一夜之间,这些本来含苞欲放的花骨朵儿,竟开出了这么鲜艳的荷花:玉白的、粉红的、玫瑰红的……它们姿态各异:有的随风摇曳;有的吐出醉人的香味;有的羞答答地不肯全部开出来;有的……一张像大圆盘似的荷叶,青翠欲滴,上面滚动着比珍珠还要透亮的水珠,把荷花衬托得更加美丽迷人。

  荷花池的池水真静啊,静得让你感觉不到它的流动;荷花池的`池水真清啊,清得可以看见池底的泥沙;荷花池的池水真绿啊,绿得仿佛是一块翡翠。在荷花池的正中央。有一条塑得栩栩如生的水泥龙,只见它半个身子露出水面,远看很像神州“五号”再次升空,非常壮观。

  我爱乐园美丽的荷花池。

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