【精品】难忘小学作文汇总10篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的难忘小学作文10篇，希望能够帮助到大家。
难忘小学作文 篇1
时间过得真快，转眼间六年过去了，但是，不管过了多少年，我都不会忘记这件事。
那是一个暑假，我回姥姥家。我姥姥家在新疆的克拉玛依。我在那儿天天在院子里追鸡，把鸡追得跑来跑去，让整个院子都不得安宁。
有一天，我的脑子里突然出现了一个奇怪的想法：看一看刚出生的小鸡长什么样。
于是，我便想方设法把鸡蛋弄到手。第一个问题就是怎样把母鸡赶出鸡窝。我向它扔树枝，它理都不理。我吓它，它不怕。最后，我只能强行把它抱出鸡窝。我抱它 的时候，它还使劲啄我的手，我把它扔到一旁，看看我的手，都被啄破了！不过我不能管它。我快速从鸡窝中拿出了一个热热乎乎的鸡蛋，然后赶快跑出鸡窝。
我回到屋里，把这个注定毁在我手上的鸡蛋拿了出来。我把它放在桌上，看着它，想到马上就能看见快出生的小鸡的模样，我兴奋得直跳。
我到外面去拿卫生纸放在这个鸡蛋的下面。在卫生纸的下面，我又放上了一点棉花，好让这个我做的“鸡窝”变得更加暖和……我忙得不亦乐乎，跑来跑去，还叫我的一位小伙伴来观看小鸡快要出生的模样。就这样，我忙乎了一个小时的时间。
中午了，我把所有东西都准备好，好朋友也来了之后，我拿起了这个鸡蛋，使劲一敲，鸡蛋一下子就碎了。我把蛋壳弄下来一块，看见了一层白膜，我轻轻地把白膜 撕开，血水一下子就流了出来，在壳中出现了一只小鸡样子的肉球，这个肉球在壳中动了一下后，就不动了，一个可怕的念头浮出水面：小鸡死了。后来，妈妈告诉 我：因为鸡蛋孵小鸡还不够日子，小鸡只有长好了才会破壳而出。
我和小伙伴们马上把这只小鸡埋在了土里。晚上，我躺在床上，想起了这件事。我十分后悔，后悔有一个这样的'想法，后悔我这么幼稚。可是，后悔已经晚了，我想起它的妈妈会伤心，它的兄弟姐妹会难过……
这件事会变成一个深刻的教训在我的脑海里永存。
难忘小学作文 篇2
每当我看到“师恩难忘”这四个字时，心里就觉得有股暖流在回荡。的确，师恩，在六年小学生活中最难忘的非它莫属。这是我们毕业生最真诚的心声。
给予我最大恩情的，是我的数学老师程老师。
在程老师50岁时，她开始执教她的最后一届学生。当第二堂课的`上课铃打响时，我看到了她——这是我见过的惟一一位在学生到齐之前就来的老师。只见她个子高挑，神态端庄，与我心中的老师的样子完全符合。一会儿，小学的第一堂数学课开始。年幼的我在第一次就被这位中年老师的教学所吸引住了。绘声绘色，生动有趣，这就是评价。
也许是先天发育所致吧，在诸多课程中，我格外钟情数学，成绩也名列前茅。程老师也格外喜欢这个同学，总是给予我更多的关照。有一天放学了，别人都被家长接走了，可我的妈妈却一直没来。这时程老师走来了，对我说“来我办公室写作业吧，顺便等一下。”于是，我来到了她的办公室，写了起来。写着写着，一阵暖流传遍全身。
转眼间，几年过去了。四年级的一次考试，由于考前复习不认真，我只考了89分。那一次，我挨了两棍子。那是程老师打的。“你怎么只考了这么点分？”我清楚的记得那时程老师的失望。我当时有点恨。但过了两年，回想往事，我想到了老师这不仅是一种责怪，更是一种恨铁不成钢的情感。我现在不仅不恨了，还很感激这两棍子。是它都会了我不能骄傲，骄兵必败的道理。
师恩难忘，的确。虽然我们已经毕业了，她也已经退休了，但老师给予我的恩情，我将终身难忘。
难忘小学作文 篇3
又是一年中秋节，又是一年团圆日。今年的中秋节，爸爸、妈妈带着我回到了阔别已久的老家，去看望爷爷、奶奶。
经过五个多小时的行程，我终于见到了亲爱的爷爷、奶奶，还有哥哥和妹妹，我们有说有笑，温暖瞬间充满了整个房间。
到了晚上，奶奶和小婶做了一桌丰盛的晚餐，爷爷拿出了一瓶好酒，笑呵呵地给爸爸和小叔倒上，我们一家人围坐在一起吃起了团圆饭。爷爷、爸爸和小叔谈起了工作；奶奶、妈妈和小婶聊起了家常；我和哥哥、妹妹一边吃着饭菜，一边看着中秋晚会，一家人其乐融融！这时，爷爷和蔼可亲地问起了我的学习：“学习成绩怎么样？学习紧张不紧张？”我给爷爷仔细做了回答。奶奶则在一边关切地说：“过一段时间天气就凉了，一定记得早晚要添加衣服啊；平时上学路上要注意安全。”妈妈在一旁听着，时不时微笑着点点头，一股暖流则流淌在我的心里！
吃过晚饭，奶奶端出了一盘精致的月饼，招呼我们大家都尝尝。我看到圆圆的月饼口水马上流出来了。妈妈笑着说：“想吃就拿一个吃吧。”。我欣喜若狂地拿起一个，狼吞虎咽地吃了起来。要知道，我最喜欢吃月饼了！突然，妹妹看着我笑了起来：“姐姐，你快去照照镜子吧。”我疑惑地走到镜子前，“哈！”我也被自己的.样子逗笑了，原来我的嘴角上沾满了月饼馅儿，像两片黑黑的胡须。
中秋节可不能缺少了赏月，可令我失望的是，今晚天气不好，月亮躲在了云层里，连一颗星星都看不到。我想：月亮上，吴刚还在砍桂树吗？嫦娥正在看着团圆在一起的家人吗？我想用李商隐的一句诗来形容广寒宫里嫦娥的孤独：“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”
月圆人团圆，看着开心团聚在一起的家人，我体会到了暖暖的亲情！这真是一个美好又难忘的中秋节！
难忘小学作文 篇4
这是我第一次参加夏令营。
我离开了让我度过了12个春秋的家，来到了华美学校参加夏令营，一切都很陌生，我仿佛来到了一个天外的国度。
既来之，则安之，我仔细感受夏令营的生活。我小心翼翼地穿过教学楼，望着小鸟轻松自如地在走廊上飞来飞去，一点没有恐惧的样子，我心中不由渗透了一种莫名的温暖；我步入陌生的教室，整齐的桌椅，漆黑的黑板，超大的.电视，还有那些和我一样的营员，我又如见到了老朋友一样竟是如此的温馨。没过两天，我已经与这里完全熟了，迎新晚会、水上活动、游园派队……让我体会了夏令营的快乐。
时间过得很快，半个月的夏令营马上就要结束了。兴奋了一天，我回到宿舍时，我会静下心来细细品味夏令营里的点点滴滴：一开始，我只认为参加夏令营只是父母在忙时丢下的一个包袱，然而，在夏令营中我所上的课，参加的活动，我感觉，我不仅学到了平时没有学到的知识，在活动中，我更感受到了与同学合作的成功，我学会了独立，学会了自强。华美夏令营有着丰富多彩的活动，每一堂课，每一次活动都如一束耀眼的光吸引着我们。暑假时间很长，我没有浪费时间，我收获了知识与力量，收获了成长与快乐。
或许世间真如钱钟书先生所说的“快乐总在一瞬”，在8月9日闭营的时候，我心中比以前多了一份曾未有过的依依不舍。我将记住在华美度过了这个快乐夏令营。
难忘小学作文 篇5
暑假，学校组织一些学生和老师去参加一次夏令营活动。
那天，我带着满怀的好心情来到学校，学校里的景色仿佛比以前更美了，花儿好像比以前更红了，小草好像比以前更绿了。我和同学们聚在操场上，恨不得插上翅膀直接飞到我们的目的地。车总算来了，我们有序地上了车。车上顿时沸腾起来了。有的人吃零食，有的人聊天，有的人听音乐，我们就像是刚放出笼的鸟儿一样，尽情地享受着自由的时光。不知不觉就到了夏令营的地方——福清天生林艺园。
这个林艺园可大可美啦！柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的'桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！ 杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，连随处可见的小草也在艳阳下散发着勃勃生机。活动项目更是应有尽有，有划船啦、钓鱼啦、剪纸啦，做石膏像啦、做树叶标本啦……
夏令营生活开始了。一个人第一次离开父母，一切都那么新鲜而刺激，班级同学聚在一桌吃饭，自己洗衣服，七八个同学在同一个宿舍睡觉，有的同学兴奋地聊天到天亮呢！但令我印象最深的是做石膏像。我们来到了石膏馆，老师教了我们制作方法后，我们就开始动手制作了。我们先把水倒进装着石膏粉的杯子里，并用木棒用力地搅拌。一分钟后，它就变成石膏水了。我们把老师给我们的塑料模型的开口朝上，再把石膏水倒进模型里。我一边手拿着模型，另一边手用木棒敲击它，老师说要敲击15分钟，没过多久，我的手就开始酸了，不行！要坚持！渐渐地，15分钟过去了，石膏水在模型里凝固了，变成了石膏像。老师帮同学们把石膏像从模型里拿出来。我的石膏像是只老鼠的样子，其他同学的有牛、虎、兔、蛇、羊……真是形态万千啊！我拿着自己的石膏像，感到无比自豪，因为他是我亲手做出来的。同时，我想到了我们身边的艺术品，每一件的艺术品都凝聚着作者的辛劳和智慧。
划船还真别有一番情趣。我和同学们穿上救身衣，走进船里。船上有四人，两个人踏脚踏板让船前进，一人控制方向盘，一人指挥开船。我负责指挥开船。当船快撞上其他船的时候，我就让陈源把方向盘向左或右转。有时我们的船被两条船夹击了，“咚”的一声撞在一起，虽然会吓一跳，但随后就是爽朗的笑声，快乐荡漾在披着余晖的湖面上。
夕阳西下，晚霞染红了天空，我洗漱完后，和同学们在宿舍里不停地聊天，好像有说不完的话，直到第二天太阳升起来时，我们才知道我们聊天聊通宵了。
一转眼，三天的夏令营活动结束了，这次活动给我们了一个独立生活的机会，真令人难忘！
难忘小学作文 篇6
我的班主任姓马，她人品、口才样样都好，对我们和蔼可亲，在所有老师中，我最喜欢的就是马老师了，她还有一个“特异功能”——眼睛会说话。
有一次，因为学校正在装修，所以要求全体师生都到操场上去上自习课。这下我们可乐了，兴冲冲地跑到操场，三三两两地坐在石椅上，有说有笑。我无聊极了，将书盖在脸上睡起了大觉。突然，喧闹的`笑声戛然而止，响起了阵阵读书声。我感觉形势不对，立刻取下盖在头上的书才发现马老师已站在了我面前，我的脸立刻烧了起来。马老师没有说话，只是用眼睛望着我，好像在说:“开始读书了，快坐好!”我马上坐端正开始读书。
下课后，马老师带着我们玩猫捉老鼠。几个大同学手拉手围成一个圈，几个小同学当小老鼠，马老师当大花猫。开始游戏了，“小老鼠”们在“洞口”穿进穿出，把“大花猫”左一闪右一闪，累得上气不接下气。“小老鼠”们自大起来，干脆大摇大摆地走出“洞口”又走回去，一点也不把“大花猫”放在眼里。突然，“大花猫”不知从什么地方钻出来了，将“小老鼠”们一网打尽。游戏结束了，马老师眯着双眼甜甜地笑着，似乎在说:“我胜利了!”
现在，虽然我不在马老师班上了，但我永远也忘不了马老师那双会说话的眼睛。
难忘小学作文 篇7
记得小时候，有一次我和妈妈骑车出去，办什么事忘了，但是却清晰地记得那天我们在半路上就遇到了雨。雨不大不小，很恼人，冷冷的浇得人很无奈。没有雨伞，也没有雨披。我和妈妈骑着车，没有停下。“有卖雨披的!”妈妈对我说。我抬头看见路边真的有个披着雨披的人在卖雨披。妈妈给我和她各买了一件。我们披上雨披继续赶路，雨披下，我感觉像是头上晴了一片天，暖暖的，连路都好走了。
多少次，妈妈在我遇到困难的时候，为我撑开头上的一片晴天。开运动会，妈妈中途给我送好吃的;我放学回家晚点，妈妈出门去接;我起早上学，妈妈就起大早给我做饭;我考学，妈妈给我买水果增加营养……多少次，是妈妈在我的身边，无声地为我铺路。
越是年纪的增加，越是经历人生的坎坷，越是难忘妈妈的.关怀。如今我已成人，但是也甩不开妈妈的帮助。总想为妈妈做点什么，可妈妈说自己啥也不缺。妈妈的爱笼罩着我的世界，我的人生。
我知道，我难以不让妈妈关心、挂牵，妈妈始终是无声地付出着，我始终是在母爱的氛围里呼吸。想起苏芮唱过的那首《沉默的母亲》：“多少年风雨默默承受，多少年付出不问收获，多少年苦难你都经过，多少年辛酸你都尝过……我要你知道没有你也就没有我，我要你明白你是我心中的强者……”
日月轮回，在人生的道路上，无论面对的是艰难还是困苦，母亲都会为我撑起一片晴朗的天空。
难忘小学作文 篇8
今年暑假，我们六年级毕业生集体离开了那个充满回忆的学校。在小学的那六年里，我得到了知识、教育，还学会了一些生活的经验，更重要的是，我在那六年里，还懂得了自己一直拥有的最重要东西的含义，那就是情的含义。
情，这个家伙，有真也有假，你对它真，它就对你真；你对它假，它也对你假。
暑假过了一半的时候，我回到了小学母校，坐在母校的那棵不知道活了多少年的大柳树下面，回忆着这几年来，我与那些人的欢欢笑笑和我和那些人在这个校园里的一点一滴。
谁还会记得，我们曾经在那高大的杨树上悄悄写上了我们的名字；谁会记得，小学课桌上的数学算式；谁会记得，曾经的走廊上的欢声笑语和吵闹声。
没有人会忘记那一切，因为那些都是我们曾经美好的记忆。
看，阳光洒在了跑道上。我想起了，曾经我和我的同学们在运动会上拼命奔跑的身影，一滴滴汗滴在了跑道上，那时的天气非常热，汗水刚刚要落在跑道上，就被阳光给蒸融了。我仿佛又听见了，在看台上，同学们，拼了命地为我们这些运动员加油，那些人的呐喊助威，转变成了我们奔跑的动力，飞快地冲到终点，欢呼声震耳欲聋。这就是情的一种——来自于同学之间。
看，教室是这么冷清，课桌上还摆放着我们昔年的作业。一阵风刮来，作业本任由风随便乱翻，敞开在课桌上。我想起了，在课堂上老师经常会布置一些随堂作业，每学一节新课，就要写关于那个新课的作业。有时候上课走神了，根本没听懂，做作业的.时候，托着个腮，思考着，却怎么也想不明白。老师似乎看见了我的焦急，于是就主动过来，给我又讲了一遍，我听不懂，她就再给我讲一遍，一直到我听懂了为止，才对我笑着点点头，回到了讲台上，继续看着大家写作业。
我感激地望了老师一眼，便再次开始埋起头来写作业。这就是情的一种——来自于师生之间。
看，走廊是这么安静，就连小蚊子的嗡嗡声也听起来这么清晰，可是以前并不是这样子的。我想起每次下课，走廊里都充满了欢笑声，一个个同学和自己的朋友在那里说笑、闹玩，脸上写满了开心。就连给老师抱作业本的同学，旁边也有一个朋友陪伴着，当抱不动的时候，旁边的朋友二话不说就帮忙把作业本的一多部分抱过来。这就是情的一种——来自于朋友之间。
看，放学的铃声又一次响起，在空荡荡的学校里，回荡了一遍又一遍。我想起，还是一年级的小同学时，一放学，爸爸妈妈就会在门外等待着我出校门，我像是被关在笼子里许久的小鸟得到了自由，扑到了爸爸妈妈的怀里，然后一起回家，边走边说今天在学校里发生的好玩的事情。这就是情的一种——来自于父母之间。
小学得到的这些情，我们永远也不需要验证真伪，因为我们自己的心里，早就拥有了答案。
转眼间，一切的一切都随风逝去了，回忆也泛了黄。
在离开校门的那一刹那，我最后望了我们的母校一眼。
心里暗暗地想，我会记得在小学的那些情和那些事，永远也不会忘记。
【点评】
作文需要灵感，而灵感的产生要靠一个触动点去唤醒。小作者机智地抓住一个“情”字，触动灵感，从记忆中翻开小学的回忆：运动场的奋力奔跑；教室里老师耐心的解惑；楼道的欢声笑语及同学间相助的情景去感受小学生活的纯情与美好。生活中这位作者一定倍懂感恩！
【点评教师】
个性网首届原创作文大赛特邀评委。中学语文高级教师，北京市西城区学科带头人，全国中小学作文大赛优秀指导者，北京市青少年科技论文优秀指导者等。数篇学术论文获全国、北京市、西城区一等奖。作文教学中始终坚持：面向学生奉献一个个充沛的作文情感世界，点燃心灵之火；帮助学生构建一条条充实的语文思维体系，激励创造之心；指导学生形成一种种充足的文字表达能力，传承汉语之神。
难忘小学作文 篇9
上周，我参加了班里组织的秋游沂源活动，在这里不仅欣赏了沂河的温婉静腻，也大饱了秋韵的金色眼福，还体验到了当地的风土人情，更感受到了集体的温暖力量。
这一天，我们乘车来到沂源——牛郎织女山，刚下车，就被眼前的美景给迷住了。八九点钟的阳光洒在脸上，好似是没有变过强烈的和煦的希望的光。在棵棵杨柳迎风起舞的'映衬下，平静的沂河可是美丽之至了。
首先，我们沿着路旁各具特色的枫树走到了牛郎织女洞，迈过高高的门槛，会看到洞口前有个烧香的鼎，周围都是用石头砌成的矮墙，矮墙上端拴着一条铁锁链，分别系着藏有不同心愿的红丝带和小锁头，我也不知道那些锁何时才能打开。接着进洞，石梯很窄也很陡，只能一个个上。二楼的空间很小，只见两座神仙的像摆在中间，几星烛光照亮了他们的面貌，也不知是谁，便让人们虔诚的跪拜祈福。
继续往上走，转过弯，有棵参天大树挺拔地伫立在中央，走近点看，原来是许愿树。“听，是泉水激石的泠泠响”，上面有龙雕喷出的泉水，很净。话不多说，我们直奔山顶。沿途中有许多密而绿的树，阵阵风吹来，发出沙沙的声响。这座山主要有许多的台阶组成，一直都是蜿蜒地往上爬，爬一会腿酸了，歇歇，再跟着前面的步伐继续前进。由于太阳渐渐的升高和身体的疲累，使一些人在心里打退堂鼓了，我和同学们都没有放弃，直至登上山顶才停下来吮吸大自然的新鲜滋味。远眺对面的高山，大吼一声，心中宽阔了好多。都说“上山容易下山难”，今天终于感受到了，随着速度的加快，我那两腿也开始打哆嗦了。
云卷云舒，时针也走了一圈又一圈，我们去了下个目的地。
去果园里摘苹果是我们最兴奋的事。午后的暖阳慵懒的伸着腰，把枝条上的苹果晒的红彤彤的，个个可爱诱人。大家把早已准备好的纸袋都亮出来，接着就是专心致志摘苹果了。没一会工夫，箱子里、袋子里就装满了苹果，这些都是大家努力奋战的成果，集体的力量就是快，望着一整箱一整箱的苹果搬到车上，不由升起一丝成就感。
很快，夕阳的余晖伴着我们回家。路上，大家有说有笑的度过了今天最后的行程。回到家，感觉真的不一样了，一开始只是高兴、愉快，慢慢地集体的温暖、力量融入了我的心……
难忘小学作文 篇10
十二岁的我，接触最多的人除了父母、同学就是老师。因为老师，我哭过，哭得很伤心；我笑过，笑得很开心。
那是在三年级下学期的一个阳光明媚的早晨，我高兴地走在走廊上，沐浴着温暖的阳光，因为我就要升为四年级的`大姐姐了。这时，我的同桌突然跑来找我，说要到教室集合一下，我急忙回到教室。班主任潘老师表情依依地已经站在讲台边了，只听潘老师说：“再过一个月，大家就要升入四年级了，到那时会有新的老师来带你们，希望大家在高年级要……”后面的话我已经听不清了，教室里已经传出了嘤嘤的抽泣声。在泪眼婆娑中，我看到了潘老师的双眼也有几颗晶莹的东西在闪动。这3年来的点点滴滴，那么清晰地浮现在我眼前：忘不了第一次见您时的亲切，忘不了您精心准备的课件，忘不了您带给我们的关爱、宽容，忘不了那因为一遍遍带着我们排练舞蹈而红肿的膝盖，忘不了……
潘老师呀，真希望您一直教我们啊！不管您今后是否再教我，您永远是我们的好老师！
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