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我们小学作文

时间:2023-05-24 16:54:14 小学作文 我要投稿

【推荐】我们小学作文合集十篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的我们小学作文10篇,欢迎大家分享。

【推荐】我们小学作文合集十篇

我们小学作文 篇1

  忽然一滴水溅在了我的脸上,让我的眼睛不禁眯了起来,刚写好的字上也多了一个小小的水影。轻轻地放下笔,我抬头向窗外望去:是泡泡,有人在吹泡泡。我感到欣喜无比。

  一个个亮晶晶的泡泡随风飞舞;阳光下,反射出五彩缤纷的光芒,十分诱人。这种景象,在我记忆里似乎很遥远,很遥远。每次都想伸手抓住那一个个溜走的画面,可是每次都像抓泡泡一样,只要一触摸到它,它就会消失不见,不管怎么找都找不到。我只能无奈得甩甩头,回到现实。多希望它能永远停留,可是时间却不允许,因为时间已经被另一种东西霸占了。

  初中的生活有甜也有苦,可是这却已经不是儿时的甜和苦了。儿时会为了有新衣服而高兴;儿时会为了摔一跤而哭泣。可现在却只会为了成绩而苦恼,为了成绩而幸福。

  在爸爸妈妈的眼里,只有每天生活在书的海洋里,每天疯狂似的做作业,才能取得好成绩。童年时和小伙伴们在一起的.一切一切似乎都是一个梦,一个美丽而虚幻的梦,让人可望而不可及。

  做作业时累了,想听一听音乐,等来的却是爸爸的反对声;下课时想出去放松一下,回答的只有堆得像山一般的作业。我们的青春充满了作业的气息。

  青春的我们会因为听到作业这个词而皱起眉头,会因为能够去户外活动而兴奋的尖叫,会因为一个并不那么可笑的笑话而笑得不愿停下,会因为一个根本不值得聊的话题而聊个不停,会经常看着树叶遐想童年;青春的我们喜欢在桌上发呆,喜欢迎风飞奔,喜欢玩儿时的游戏,喜欢在做作业时也能听见笑声……

  青春,多么梦幻的词语;青春,多么奔放的画面……

我们小学作文 篇2

  我是一个幸福的学生,我有一个友爱互助的班级,同学和老师们都无微不至的关心我。上课时,我大声响亮的回答了老师的问题,同学会用热烈的掌声鼓励我,老师也微笑着朝我竖起大拇指,在那一瞬间,我觉得我好幸福;在我生病缺勤的时候,我有一大堆题目不会做,同学们就一题一题地教我,我觉得我好幸福;当我遇到困难的时候,同学们会想办法帮我解决,那一刻,我好幸福;在我犯错的时候,老师不说我,反而心平气和跟我讲道理,我觉得我好幸福。

  虽然我有一点小马虎,经常把一些很简单的题目做错,但是,当我改正这些缺点时,我产生了一种幸福感;虽然我认为拉二胡很枯燥,有时还会发牢骚,但当我捧到证书的时候,我觉得很有成就,一种幸福感从心中升起。

  小学三年,我收获了很多:我的二胡已经考出八级,被评为“十佳”小乐手。也多次在报上发表,还养也了爱看书的好习惯。我在班里的成绩还可以,在中上水平,每一年的.特长生,奋进生都有我的份。

  我是一个幸福学生,我有幸福的学业。我的身边也充满了幸福,我真是太幸福了。

我们小学作文 篇3

  青春苦涩吗?我不否认。但我不敢断言因为我的青春才刚刚开始,没有经历过人生的沧桑,我怎敢断下结论?但或多或少有点儿青春的感悟吧!

  大人们说青春是充满回忆的,同龄人说青春是充满惊险的'。我说青春是苦乐交织的,它毫不吝啬的保留着我们天真无邪的笑容和想方设法的叛逆。我们的青春才刚刚开始,应该是充满激情的,但它却是萎靡不振的。美国人曾预言:”二十年后,中国将会是世界上最穷的国家。“可怕中又不失依据,我们这代人,让青春主宰,却不能活出自己。在悬崖边来回徘回,难保有一天不会失足掉下去,所以悬崖勒马是我们唯一的出路。或许有一天,你会猛然惊醒,却发现自己已身在断桥残雪边。

  青春之路如此坎坷,懵懂的我这样天真。在没有结局的结局门前徘徊,还单纯的幻想,仁慈的亚当夏娃赐我一个善恶果。让我在伊甸园中”服役“,没有仇恶,没有眼泪,让我在这平静的牢笼中度过残年。毕竟没有如果的如果!一切都将结束,在这可怕的沉默与寂静中。

我们小学作文 篇4

  我们这个时候在想什么,说实话我们都不知道,只是会抵触一些东西,不知道什么时候开始,我们不愿意去和父母沟通,因为在心里总觉得他们不会理解我们的心理。这可能就是现在处于青春期的我们吧。我们开始叛逆,开始学会自己去做选择,因为在我们自己看来,我们长大了,我们不再会需要父母的意见了。但是每次结果出来的时候,我们都知道明明是我们自己错了,可却不愿意相信这是真的,不愿意接受这一切,这就是现在的我们心里所想的,我们现在总想着去逃离现实,去自己的.梦境中作那美美的白日梦。

  现在,我们总觉得父母不理解我们,总认为是我们对他们错,可是请你冷静下来好好想想,难道不觉得是我们的错吗,也许现在的我们没法理解他们,当我们长大的时候也做为人父母时,就会理解吧,趁着我们现在,好好的搏一把吧,不为别的,就算为了以后自己和父母有一个好的生活吧,现在的我们是该回报他们俩,其实我们知道他们要求并不高,仅仅是一份满意的答卷,仅仅是一张耀眼的奖状。这也许就是我们现在作为报答的礼物吧。

  从现在开始我们要奋斗、拼搏,为了那一张张的钞票,父母们流了多少汗水,为了我们能吃的更好,他们在炎炎烈日里去工作,在寒冬的狂风中去挣钱,他们这样不就是因为我们吗,可是,仔细想想,我们给的回报又是什么呢,是一份份不及格的答卷,一次次在家长会上抬不起头的家长,因为我们,让他们颜面尽失,醒醒吧,我们要回头,要扭转这一切。相信自己,我们能行,我们会让他们在家长会上骄傲,我们会拿回来一份满意的答卷。我们会成功。

我们小学作文 篇5

  走进她的课桌边,看着桌上的那一幅画,心中不由的想到:真美啊!上面画着的,是一副小动物们玩耍的景象,一只只可爱的动物,有活泼机灵的小兔,有呆呆的小熊,还有几只乖顺的小猫。真是惟妙惟肖!看着画,仿佛就走进了它们的'世界!

  这是谁画的呢?看,一双灵动眼睛,小巧的鼻子还有一张可爱的嘴巴,构成了一位同学的脸——诸葛欣美。

  诸葛欣美自幼以来,只上过一次画画培训班,别的时候,都是自学的。她画的第一幅画,是一片叶子。这叶子栩栩如生,如果剪下涂上色,说不定还以为是真的叶子呢!

  诸葛欣美画画十分自由。在下课时,只要有空,她便会画起小漫画来。虽然只是几小幅,可我深深地感受到,她画画时的努力。因为画好画也是一件难事啊!有时,我坐在她边上看她“作”画。画画时的诸葛欣美,眼神格外明亮!像夜明珠一样!偶尔画错了,她便会微微皱眉,嘟嘟小嘴,而后拿起橡皮擦。当成品完成后,我真不敢相信,那一条条线条,竟会被诸葛欣美组合的那么完美,那么可爱!美术课上,诸葛画的画总让老师赞不绝口:“欣美,你画得太棒了!”“欣美,这里画得太好了!”……当老师走后,我便去看看她的画。真美!山水画的浓和淡,被她掌握地刚刚好。浓墨的近景,淡散的远景,太美了!

  诸葛欣美的画作还有很多,要看吗?可以哦!不过,在看好后,请承认她是咱班的“小能人”哦!

我们小学作文 篇6

  春踏花落去,秋聚山脊风,困时横卧天盖地席,累时倚山靠地私语。万绿湖亦是辽阔的,一望无际,但它充满着生机和希望,湖面上飘浮着一座座绿洲;万绿湖的一切都是绿色的,山绿,水绿,人也“绿”,深浅不一,多姿多彩。

  近几年,我们河源市正在强化我们的绿化,可是我们真的看见绿了吗?在下雨天时,路上难免会产生积水,导致塞车,这个问题市政府考虑过吗?每天工作的上班族,上上下下难免要坐公车,可是公车迟迟不来,导致上班族迟到等现象发生,这个公交车总站考虑过吗?如今,夏天快来了,地上出现了冰淇淋包装纸,雪糕的棍子,这个问题我们大家考虑过吗?从这几个方面来讲,我们河源还是要有所改变,现在来谈谈我的想法:积水的产生就是因为下水道不够或者堵塞,我建议应该多一些下水道,或者疏通一些下水道,这样既让积水消失,也让车子可以正常通行。关于公车的问题,应该是路上出现状况,可以请求公交车总站让司机在上班高峰期到达指定的地点乘载上班族。对于冰淇淋包装纸,雪糕的棍子这个问题,应该是卫生员的.工作,但是卫生员的上班时间一般都是凌晨3或4点钟,可以让卫生公司派两批卫生员,轮流清理卫生,这样地面就没有白色污染了。如果市区路网贯通了,城市面积变大了,街道灯光变亮了,“龙须沟”彻底消失了,那么我相信,我们河源一定会变得非常美好的。

  正为这个城市的变化欢呼赞叹之余,总感到有一些美中不足,于是我提出设想:还有的问题就是主城区的道路大都是一个面孔,道路狭窄并且弯曲,建筑物风格不为一体,缺少自成一体,有独特风格的街景,给人的感觉还是一个字:“乱”。夜晚的市区非常冷清,缺少城市应该拥有的“繁华”。有些道路两侧的绿化未精心设计,缺乏美感。一些地段霓虹灯的点缀效果不佳。清一色的节能灯,晚上看上去给人一种阴森、凄凉的感觉,灯光色彩搭配欠佳。

  城市园林绿化作为一项基础建设行业,作为城市环境建设中不可缺少的重要组成部分,正在促进城市可持续发展战略的实施已经成为城市发展建设的一种模式,谋求城市与自然共存、人类与自然和谐相处,沉浸人类社会的可持续发展成为当今城市发展的方向和世界人民的共同愿望。

  现在在我们生活的地球、城市拥有了白色垃圾、空气污染、河水浑浊、工厂排放废水和汽车排废气。如果你浪费水,那么人类由于缺乏水资源而走向灭亡之时,世界上最后的一滴水便是我们人类痛苦的眼泪。

  环境靠你我他保护,美景由大家共赏。清除污染靓城市,从我做起强素质。保护环境,始于手上,止于嘴上。人面天天洗,市容日日新。万众成一心,脏乱不近身。垃圾带走,美丽存留。乱摆乱卖,城市大害。随地吐痰,人见人烦。杜绝“牛皮癣”,爱护城市脸。城市要美容,大家是天使。好习惯要从小养成,好传统应自始至终。俯首清洁是公德,随手乱扔乃缺德。保持环境卫生,共建美丽家园!美化环境,就是美化我们的心灵。

我们小学作文 篇7

  “书犹药也,善读之可以医愚”;“读本好书,就是和个伟大的心灵对话”;“书是人类进步的阶梯”。这些名言警句揭示了同个道理:书籍是人生活中必不可少的精神食粮,是我们人生的“支柱”。从小到大,书带给我许多的快乐,许多人生的启迪。

  从我第次阅读《格林童话》开始,我就渐渐对书有了好感。它就像个神秘而又巨大的宝库,焕发出耀眼的光芒,吸引着我去探索、发现、品味,感受它那独特的魅力。白雪公主的善良纯洁,小矮人的热情大方,巫婆的心狠手辣……这点滴都在我幼小的心田中生根、发芽,让我明白了什么是真善美,什么是假丑恶。

  随着年龄的增长,我开始阅读、背诵《三字经》《论语》《老子》。起初,我很是苦恼,拗口的古文读都读不流畅,谈何背诵?但在老师的耐心指导下,我渐渐地明白了蕴含其中的道理。这些中华民族的经典滋润了我的心灵,让我感受到了中华文化的源远流长、博大精深。

  看书,让我交到了许多朋友,我与他们对话,获得了勇气。《假如给我三天光明》中的海伦凯勒,《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊,他们告诉我,面对困难、挫折,我不应该哭泣,不应该退缩,只有坦然、只有顽强,只有奋斗,才能击败他们,使自己强大。

  现在,祝老师又开始指导我们阅读《三国演义》,作为中国古典文学四大名著之的《三国演义》,它的`确是古典文学的精髓。书中那气壮山河的场面,跌宕起伏的情节,让我心潮为之起伏。奸诈的曹操,忠义的刘备,睿智的诸葛亮,狭隘的周瑜,这些栩栩如生的人物,带我领略了他们波澜壮阔的人生。

  书,真的是世界上最好的老师,它带我领略了世界的神奇美妙,看到了人间的悲欢离合,品味了人生的酸甜苦辣,它不断洗涤着我的灵魂,让我纯洁、高尚起来。同学们,年轻时读书就像迎着朝霞走路,成长中的我们应该从书中汲取精神甘霖,让我们起读书吧,愿每个同学都做个爱读书的人,在书海中遨游,享受读书的快乐。

我们小学作文 篇8

  伸出我们的双手 我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。

  一天,我走在放学的`路上。突然,我看见一位老奶奶拄着拐杖,正准备过斑马线。 老奶奶刚迈出一只脚,一辆小车飞速的开过来,老奶奶赶紧缩回了脚。不一会儿,她又准备伸出脚,一辆摩托车又迅速的窜出来。吓得老奶奶浑身发抖。我连忙上前去

  扶住老奶奶,并对她说:“奶奶,我来扶您过马路吧!”老奶奶脸上立刻露出了满意的笑容,我紧紧地握住老奶奶的手,小心翼翼地走过去了。她高兴地对我说:“谢谢你,小朋友!”我听了心里美滋滋的。原来,帮助人是多么快乐的事啊!

  回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈竖起了大拇指,表扬了我。我想:如果我们每个人都伸出自

  己的双手,帮助那些需要帮助的人,该多好啊!一。 伸出双手,帮助别人,别人快乐,自己也快乐。

我们小学作文 篇9

  我们是病毒,我们是病毒!大家好,我们是无处不在的病毒小分队!

  我是老大,传染病毒,身为老大的我,必须要起到带头作用啊,常常冒着生命危险,乘着飞船——苍蝇去撒播病毒。要是那一天我们飞到了人家,那就麻烦了。可是我们还是鼓起勇气,挺起胸膛,对人类说:“你杀了我吧!杀了我,我还有千千万万个弟兄为我报仇呢!”哎……人类当然不会那么轻易的被我的豪言壮语所吓到,不会轻易放过我们。

  我们飞到了厨房,看呐!蔬菜、脏盘子,那可是二弟的最爱啊!这可就不能怨我们了!老二,冲吧!

  我是****菌,变质,****的水果,蔬菜等食物是我的最爱,为了提高口味,增强“免疫力”多多繁殖后代,所以越是营养价值高的食物,我们便越是喜欢钻营繁衍。许多味美可口的菜肴和食物可都是经过我的光顾,才会变酸、变质,最后成为我们的家园!不过单单毁坏食物还不是我们最终目的,让人类吃掉我们,中毒生病,才是我们最终的目的所在,我们。

  行了,行了,到我了!我是流感病毒,全世界最伟大的病毒,曾经几次大规模地席卷全球,使全球十五亿人民发病,厉害吧!我还有更厉害的呢!会变身,我可以不断的发生变异,每一、二年就改变一次,让人类防不胜防,全体都被传染!咦?报告总部,发现一名男孩,双手相当的脏,是否可以进攻?是,当然!出发!我们现在正以每小时800公里的速度飞速向他前进。完了,他完了,无情的'流感病毒正在吞噬着他的身体免疫力细胞,一个崭新的流感患者即将诞生!

  好,顺利完成任务!但听话人类正在研究药物杀死我们,哼!我们绝不会害怕!面对着人类我们仰天长啸,魔鬼般的人类在笑声中动摇。哈哈,哈哈。 亲爱的伙伴门,我们的前途无限光明,冲吧。

我们小学作文 篇10

  从太阳升起一小点红彤彤的脸,各个年级的学生就背着各种各样的书包,走在大街上,走在小路上,大家三三两两地挨着在一起聊天,谈论自己学习上的收获和不足之处,互相学习。说着说着,就到学校了。大家对小鸟说:“早上好!”又对敬爱的老师说:“老师早上好!”对安全小卫士说:“早上好!”之后,又在国旗下唱国歌敬对礼。

  随着优美的乐曲响起,我们就陆陆续续走进教室,这一节是语文课,我坐在自己的位子上,拿出了语文课本。

  上课了,我们读起了《金色的.草地》这篇文章,作者写的很美,我们读得很认真。这时,窗外十分安静,因为整个校园里回荡着同学们的读书声。这声音美妙极了。

  下课了我们在操场上拍皮球、比跑步、跳皮筋、玩游戏……

  这就是我们的小学,一所美丽的小学,也许这所小学与其它小学相同,可这所小学留下了我童年的一些美好时光。

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