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友情的小学作文

时间:2023-05-17 13:34:35 小学作文 我要投稿

实用的友情的小学作文汇总5篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的友情的小学作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的友情的小学作文汇总5篇

友情的小学作文 篇1

  人在自己的生涯中,要接触各种各样的纪元,结交众多的朋友。但是,不管怎么说,能拥有同自己同甘共苦的朋友,是我着这一生中最为珍贵的友情。

  时间说每天都是一个机会,人生说生命要懂得体会,月儿说思念最让人憔悴,友情说少见面无所谓,只要记得才是可贵。

  好友提醒;天冷了多保重身体。

  一条信息,一句语言,一声问候的话语让我感受到友情的可贵--它是点缀青春的.,圣洁生命的乐曲,是无比美好的青春的赞歌,请诸位把手悄悄地放在胸前,你们一定回感觉到这词语就像火焰一样在胸前燃烧。

  当初是友情,是他让我支撑到现在的。当初若没有友情可能也就没有现在的我,是朋友那真挚的话语让我一颗冻在冰雪中的心重新燃起了火焰,让我再一次对生命充满希望。朋友虽没读了。但是当初的那份友情却永远也忘不了。是的,少见面无所谓,只要记得才是可贵。朋友的话语使我拥有了对未来的希望。朋友并不是成绩不好而不读,而是因为他觉得读书很累,希望能帮助他家增加收入(乡村的社会现象是这样,不是读书就是打工。)。朋友的思想很先进。他总会告诉我一些人生哲理。让我获益匪浅。例如;棋道即人道,哪怕生命的棋势再险再恶,哪怕自己只剩下小小一卒,我也坚信地拼搏,拼搏,耐心地等待。还有支撑右倾的,是尊敬和信赖的观念,是永不背叛朋友的诚实,是朝着一个崇高的理想携手冲破艰难困苦的勇气等等。同他在一起七年了,在他的身边学到了的东西是难以计算的。他的思想先进,品质优美,是一个好知己。能拥有他这样的好朋友,能拥有如此真挚的友情是人生中的一大快事。

  我拥有这世上美好的友情,我很快乐。朋友,我想告诉你一句;好好珍惜友情吧。珍惜友情亦是珍惜希望。拥有友情,亦是拥有希望……

友情的小学作文 篇2

  有一种记录时光的仪器——沙漏。它总然而静静地在一旁流动着,和时光同步,然后诚实的记录下一切。

  有一种感情叫友情,相互结伴,相互成长,相互疗伤,度过完美青春,走过五彩人生。

  记得《沙漏》里那个个孤立的莫醒醒,她让我觉得不可思议,特立独行的她和那个截然相反的米砂却意外的成为朋友,然而那种很好很好的,好到忘乎所以的朋友,两个人彼此打开了心灵的大门,住进了彼此的心窝,这个年纪的女生,然而难懂的'幼苗,只有相互扶持才能慢慢成熟。

  当她们别深深的误解包围住了但莫性醒和米砂,依旧互相扶持着向前行进,干得如此的漂亮,然后在众人的误解之下我的心也埋下了悲伤的种子,它在开花,然后滋生,结出一种名为疼痛的果实,压在我的心头。

  随着那细沙地下漏,我的心继续地疼着,才明白,青春未必只有喧闹和完美,悲伤和叛逆也潜伏在其中……

友情的小学作文 篇3

  珍惜现在所能拥有的,放弃暂时还得不到的,也许只有这样,我们才会活的更快乐。人生就像是一幕戏,有经常的开幕也有不舍的谢幕。

  或许,我们的回忆只能定格在过去。就算再美丽的过去也只是生命中仅有的记忆。烟花再美,也只是一瞬间,就像我们的友情,曾经绽放的那么美丽,如今坠落悬崖,再也找不回。物是人非,曾经的承诺,为何卑微的如此不堪一击,你陪我走过了我最孤单的时候,你让我走出了无助,走出了自卑。如今,没有你的日子我的世界只剩一片空白。难道我们的`友情就如此脆弱,真的回不去了吗?

  双手拾起明媚的忧伤,清澈的河水照不出明亮的影子,我的泪与河水融合了,数不清的泪,我的双眼写满了怀念。记忆的瓶子已经支离破碎,怎么拼凑也回不到从前。曾经的美丽已经深深的埋在山谷里,跌落在记忆的长河里,小舟载满我们的回忆,慢慢远离,最后,我们的过去就被狠狠的丢弃。美好的瞬间总是匆匆,如昙花一现。

  我们的友谊已被冰封,还有温度吗?你已忘了承诺,忘了我的存在,我们之间,已是熟悉的陌生人,黄昏下,我们擦肩而过,却形同陌路,你再也没有了以前的微笑,我们的友谊真的回不去了。有时,真的很想对你微笑,挽回我们的友情,但我怕我会被你拒绝,我怕微笑换来的只是伤害,只是尴尬。是微笑让我们相识,相知,我不想让微笑也成为伤害自己的武器。曾经的曾经,我们之间那么默契,无话不谈;如今的如今,不如陌生人那般默契,无话可谈。真的找不回从前了,也许,也只有这样了。即使再也不会成为朋友,再也没有过去的温馨,请别忘记,你的生命中有过我这个过客。

  落叶翩翩飞着,我们的友谊也飘落了,枯黄了。我愿告别这一段不该有的友情,抛弃过去,重新启程……记忆,永不褪色,刻在心里,不愿提起。

  就让我们之间的友情成为我们的回忆,不要再去想起,才不会痛心,一切只是过去。烟花终究抵不过一场苍白,注定如此,又何必挽留。再见了,我们的友情!

友情的小学作文 篇4

  有人说友情的滋味如糖,甜蜜到心。有人说友情的滋味如清泉,清澈无瑕。有人说友情的滋味如小草,自然清新。而我品尝到的友情的滋味却是淡淡的花香,回味无穷……

  记得在去年夏天,我跟爸爸妈妈一起去乡下玩,在乡下的`生活是一段美好的回忆。那次我去草地上采花,我看见一朵美丽的深蓝色的小花,透过微风在向我频频点头。我刚想把它摘下来,突然,一双布鞋踩住了它,我抬头一看是一个比我高一头的男孩,“你赔我的花,你赔,你赔。”“你的花?”男孩说完就把我推倒了。我坐在地上哭,一个甜美的声音对我说:“别哭了。”说完把一个精致的花环递给了我。“我们做个朋友吧!我叫小乐,你呢?” “我叫萧萧”。从此我们一起玩耍,我给她说城里的高楼大厦,讲述城里的故事。她教我编花环,分享村里的乐趣。

  转眼间,到了分别的时候。我上了火车却还没有看到小乐。“都要走了还不来送送我。”火车开动了小乐还没有来,我回过了头。突然我听到了一声熟悉的声音,是小乐,她给了我一个小花环。“叮铃铃”电话声把我拉回了现实,我打开抽屉拿出那个小花环,他依然那么香,也许,这就是我要寻找的友情的滋味吧!

友情的小学作文 篇5

  什么是友谊?友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感,它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向(或交互)关系的.情感,即双方共同凝结的情感,任何单方面的良好,不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分,亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。罗杰斯(Rogers,1985)对这种亲密性作了三点概括:(1)能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密;(2)对朋友充分信任,确信其“自我表白”将为朋友所尊重,不会被轻易外泄或用以反对自己;(3)限于被特殊评价的友谊关系中,即限于少数的密友或知己之间。

  我记得有这样·的一个寓言故事:

  伯牙鼓琴,钟子期听之,方鼓琴而志在高山,子期曰:善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山;少选之间而志在流水,钟子期曰:善哉乎鼓琴,洋洋乎若江河。钟子期死,伯牙终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者

  这个故事的大致意思就是:俞伯牙善于弹琴,钟子期善于听琴。伯牙刚刚弹琴,琴义在于赞美泰山,子期说:琴弹得好似巍峨的泰山;琴义在叙说流水,子期说:汤汤(水势浩大)的琴声好似流水,伯牙所要表达的内容,子期必定会知道。钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。

  所以大家我们要好好珍惜我们的友谊啊~加油,好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的蓝天吧。

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