精选元旦小学作文合集七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的元旦小学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
元旦小学作文 篇1
今天我起的特别的早，因为今天是元旦。上午，我们要到广场开元旦联欢会了！
走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。
没多久，我们向xx广场进发了！
只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。
来到xx广场落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了！主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。
第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油！一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗！同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气！
后来二年级，三年级接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。
到四年级演出的时候，我们在后台排队，近了，该我们了！我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的`同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊：“慢点！稳住！”但是我们唱得太投入了！
在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：“老师，加油！老师，加油！”我们手里的荧光棒再次挥舞起来！
这个元旦过的真快乐，也这将是我印象中最难忘的一个元旦。
元旦小学作文 篇2
过春节真快乐，走在街上人人都穿新衣新鞋，脸上笑吟吟的，手上都拿着过春节的礼品，回家过年，一家人团聚在一起，真快乐——题记一进奶奶家门，大伯带回来的小狗狗(斑点狗)——乖乖就迎面而来，嗅嗅我这，嗅嗅我那的，大伯在厦门开了一家公司卖车，经常住在厦门，只有在中秋节，春节时大伯回家，奶奶爷爷见了大伯回来是又高兴又兴奋。小乖乖太可爱了，我禁不住和她玩起来了，结果我玩得肚子饿得咕咕咕叫，没力气在和乖乖玩了!“
哇!好香啊”因为我和乖乖玩都忘了吃东西了，所以一闻到菜香口水都流出来了，我来到餐桌一看应有尽有,有饺子、鱼、虾、鸭肉鸡肉、螃蟹……奶奶爷爷与爸爸妈妈，大伯大婶大哥大嫂姐姐姐夫坐下来在餐桌上吃着佳肴喝着美酒。我也马上拿筷子大吃起东西来。因为奶奶家在郊区随时可以放烟花，一听到“扑咚，扑咚，扑咚，扑咚”的声音时就知道是人们在放烟花了，有绿、有红、有蓝、有金、有紫，虽然有下着毛毛细雨，但是烟花还是放的很精彩，让人感到浓浓的过年的气息。“哈哈哈”，“哈哈哈”，一听这声音就知道是我传出来的，那是因为我收了不少的.红包，有叔叔的、婶婶的、大哥，二姑，三姑的、还有五姑姑的、大嫂、奶奶的大伯的……真爽呀!嘻嘻……
过春节真快乐呀!我还可以用红包钱去买书，买东西过年真好啊，特别是全家人都能平平安安，快快乐乐的聚在一起是过年最快乐的事情!
元旦小学作文 篇3
今天，同学们都兴高采烈，因为今天是个特别的日子，20xx年即将来临，同学们相聚在
一起，准备开一个元旦联欢会，地点是教室。
下午，同学们穿着节日的盛装，一个接一个的来到了学校。一到教室，眼睛一亮：一串串拉花结成彩，一个个彩色的气球笑着脸贴在黑板上，黑板上用彩色的字体写着元旦联欢会五个清楚的大字，下面是班里的绘画大师周小琦画的画，右边是电脑专家章寒做的元旦图，一片欢快热闹的景象。
下午一点半，元旦联欢会开始了，教室里爆发出一阵排山倒海的掌声。穿着节日盛装的主持人出现在舞台上，同学们的目光一起投向了舞台。主持人宣布联欢会开始，传来了新年快乐的'音乐，正是这喜庆的音乐送走了牛年，迎来了虎年，全班同学欢呼起来!
第一个节目是相声《新五官争功》，没想到第一个节目是我的节目，我们用风趣的语言和夸张的动作把节目表演地淋漓尽致，颇有马季儿子马东的味道，赢得了同学们雷鸣般的掌声和全场的爆笑。
精彩的节目一个接一个开始了，有配合默契的双簧，优美的舞蹈，引人大笑的相声教室里洋溢着欢乐的气氛。
接着，就开始了最动人心的时刻——踩气球。同学们的心情又激动又害怕。随着徐楚蒙的一声令下，同学们纷纷涌上前去
踩气球，可是，气球像一个个顽皮的小娃娃，就不让你踩到。啪!啪!啪!啪!我们都兴高采烈地回来了，都得到了小奖品，心中非常高兴。
我们共同走进了新的一年——20xx年，20xx年意味着在新的一年里会有更多的事情发生，会有更多的运气和命运走向你。20xx年装点了我们的生活，伴随着我们去迎接美好的明天。
元旦小学作文 篇4
元旦见闻 今天是元旦节，我一早起来后就听到外面放鞭炮的声音。妈妈说："过年啦！"外面吃完早饭就坐公交车到马台街去上英语课。在经过市民广场的时候，我看到有的人在写毛笔字，有的人在唱歌，有的.人在打鼓，还有的人在打羽毛球锻炼身体。这时，一群小鸽子从头顶飞过，落在桥的栏杆上，我过去一看，河水结冰了。我想到课文《北风和小鱼》，尽管北风在呼呼的吹着，但冰下的小鱼仍在快乐地游来游去。
元旦小学作文 篇5
今天，我们班上要举行元旦猜谜游艺会，随我来看看吧！
当天上午最后一节课，老师教我们怎样猜谜：谜面猜谜法就是从这个谜语上就能看出这个谜语上的谜底，另外，老师还讲到了可以用减法来猜。例如：池里没有水，地上没有泥，这条谜语需要我们认真思考，人人动脑，池减掉三点水等于也，地剪掉土字旁等于也，因此，这条谜语的谜底是也。
下午两点半，猜谜游艺会准时开始了，等我来到学校，同学已经不少了，有的和家长一块猜，有的和同学一块猜，还有的自己猜......忙的'不亦乐乎。正在猜谜语的同学，使劲皱着眉头，冥思苦想自己手中谜语条的谜底，猜对了的，一蹦三尺高，猜错了的，耷拉着脸，把谜语条贴回原位，最后，轮到评选猜谜大王了，最多的是孙源，30个，我猜对了16个，这次猜谜游艺会可真有趣呀！还有，我们猜完了谜语，并且每人得到一个漂亮的气球，刚回到家里，我就迫不及待地打开包，品尝我得来的果实，虽然，只是几块普通的糖果，但是，它是我自己挣来的，吃在嘴里感觉格外甜。
元旦小学作文 篇6
元旦节了，我好开心哇！嘻嘻，可以放假，对于我们小学生来说，简直是兴奋死啦！
元旦，也被称为“公历新年”，是指现行公历的一月一日。但在1911年之前，“元旦”即是今天的“春节”，也就是农历新年。
传说在4000多年前远古的尧舜盛世之时，尧天子在位时勤政于民为百姓办了很多好事，很受广大百姓爱戴，但因其子无才不太成器，他没把“天子”的皇位传给自己的儿子，而是传给了品德才能兼备的'舜。尧对舜说：“你今后一定要把帝位传交好，待我死后也可安心瞑目了。”后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹，禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事，都十分受人爱戴。后来人们把尧死后，舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天，当作一年的开始之日，把正月初一称为“元旦”，或“元正”，这就是古代的元旦。历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动，如祭诸神祭先祖，写门对挂春联，书写福字、舞龙灯，民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及众多的“社火”等娱乐欢庆活动。晋代诗人辛兰曾有《元正》诗：“元正启令节，嘉庆肇自兹。咸奏万年觞，小大同悦熙。”记述元旦庆贺情景。
当然，最令在学校读书的小学生兴奋的是——放假三天啦！
其实，是放假一天而已，其余两天是星期六星期日的，星期日还要回校上课，诶。不过嘛，一天也是假，当然不能放过啦！
祝小学生、老师、大家元旦快乐！
元旦小学作文 篇7
星期四是20__年的最后一天，我们为了欢送20__年的最后一天，学校给我们举行元旦联欢晚会。
吃过午饭，我背着书包高高兴兴的走向学校，太阳普照着大地，小鸟叽叽喳喳的好象也要参加班里的元旦联欢晚会，不一会，我就到了学校。
走进教室，同学们早把教室布置好了，五颜六色的拉花纵横交错，黑板上已被画师画的五彩缤纷，让人看了眼花缭乱，有高低起伏的棒棒糖，还有两张小床，黑板中间写着“元旦快乐”，黑板上长的许多“斑”，这个“斑”可不是普通的，而是用粉笔点，点出来的“斑”，像闪闪的小星星。
节目终于开始了，潘世斐向前走了一大步就：“请张国庆和马越表演‘国!中国!’”，听他们吹的'一会高，一会低，一会缓，一会快，吹得悦耳动听，掌声也开始伴奏了。真是台上一分钟，台下十年功呀!轮到我了，我有些害怕，害怕自已弹错，但又给我自已打气，让我的心一定要冷静再冷静，不要火上加油，终于我弹好了我要弹的“欢乐颂”。节目还在表演，掌声一个高潮接过一个高潮。
20__年的最后一天，被我们欢送而去了。迎接的是20__年的第一天，20__年的第一天，我们又开始了新的生活。
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