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快乐的小学作文

时间:2023-05-12 13:54:32 小学作文 我要投稿

【实用】快乐的小学作文汇总10篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的快乐的小学作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】快乐的小学作文汇总10篇

快乐的小学作文 篇1

  中华民族有许多传统节日,如元宵节、清明节、端午节每个节日都有不少的习俗,而最隆重、最热闹的是春节。

  每到除夕,家家户户都要在门上贴上喜庆的春联,挂上大大的红灯笼,放着绚丽多姿的烟花,吃着团圆的年夜饭大街小巷到处洋溢着浓浓的年味。

  我最喜欢放烟花。除夕晚上,一家人围坐在一起吃年夜饭。饭还没吃完,连嘴巴都来不及擦,我就迫不及待地拉着妈妈的手,缠着妈妈陪我一起到外面放烟花。今年我买的烟花种类很多,有冲天炮,有拿在手上打的,还有放在水里炸的.开始放烟花了,只见五颜六色的烟花直冲云天

  ,红的似火,白的似雪,粉的似霞,它们把深邃的夜空装点得更加迷人。烟花的样子千姿百态,有的像怒放的牡丹,有的似盛开的桃花,有的如同一朵朵含苞待放的月季看着眼前的景象,我高兴地手舞足蹈,情不自禁地大声欢呼道:“过年了!过年了!”妈妈摸了摸我的头,感慨万千地说:“瞧!这各式各样的烟花多美啊!看你们现在的生活条件多好哇,妈妈小时候能穿上新衣服就不错喽!”是啊,现在的生活条件越来越好了,我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活呀!

  你知道过年为什么要放鞭炮和烟花吗?传说“年”是一种怪兽,它每到除夕之夜都要伤害人们的性命,人们发现它有三怕,怕红色、光、声音。人们就用鞭炮和烟花的光、声音和颜色吓跑“年”。是不是很有趣呢?

  我爱这热闹的春节,你呢?

快乐的小学作文 篇2

  昨天,是一年级、二年级、三年级去春游的。可今天,终于轮到我们四年级、五年级、六年级去春游啦!

  首先,班主任顾老师先给我们讲了春游的要点之后,我们就出发了。这次春游,我们要去三个景点:柠卡王国、静海寺、绣球公园。

  我们迫不及待地上了车,过了大约半个小时,我们终于到了。

  我以前来过柠卡王国好多次,所以我比别人有经验。柠卡王国的一天分很多场游玩时间,一场只有两个小时。那里可以打工赚取蜗牛币,然后用蜗牛币去体验其他好玩的培训馆,还可以去开车、买东西……那里就是我们小孩子自己的天地。

  进了柠卡王国里以后,工作人员给我们每个人都发了十元钱蜗牛币。我、谢思琪、李雨萱是一个队的。我们三个先去做肥皂,用了三元。我做了一个小熊头型的.肥皂,是蓝色的,特别可爱;肥皂馆里的老师还给我们每个人发了一块保鲜膜,让我们把肥皂裹起来,这样不会脏也不会粘到水。我们又去早教中心,我们跳了舞蹈,玩了老鹰捉小鸡的游戏,早教中心的老师发给我们每人8元钱蜗牛币。接着,我们又去《我爱我家画画馆》里画了一幅画;本来,里面的老师说谁画的最好,就给谁翻倍工资:6个蜗牛币。我画了一个喜羊羊,老师说我画得最好,我想:哈哈!我能拿双倍的工资了!可是,老师还是每人只发了三元钱蜗牛币,令我非常气愤,原来是骗我们的呀!之后,我们就去做了两个饺子,可是因为时间关系,老师没有来得及带我们蒸,所以我们带回来的是两个生饺子。最后,我数了一下我的蜗牛币,加上前面几次挣的蜗牛币,我现在已经正好90元了,涂画还说我是“大富翁”呢!

  我们接着就去了静海寺,在那儿吃了午饭,了解了郑和,和他下西洋的故事。最后,又去绣球公园参观了一下景色,我们就走了。

  这真是一个快乐的“旅程”,不过今天参观地很匆忙,下次如果还有机会,我会再到今天去过的地方仔细地游玩一番!

快乐的小学作文 篇3

  今天是星期二,也是清明节的前一天,所以我想妈妈带我们出去大玩一场,当我们要准备出门时,正好看见三婶,妈妈和三婶聊了几句,也知道三婶也要出去逛一逛,所以正好搭三婶的顺风车。

  不然走路太麻烦了呀!首先大家一起去了沃尔玛,买了很多零食和菜,比如:蛋糕,巧克力,芬达,好多鱼,白菜等。

  到中午了,三婶请大家都到肯德基吃了一顿,可好吃了,有全家桶,也有烤翅,还有薯条,可乐,还有……好多呢!

  肯德基吃了,超市也逛了,还要去哪里玩呢?大家都在七嘴八舌的提意见有的说去公园玩;有的说还是接着逛超市反正大家说的意见各不相同,最后大家一致同意去逛公园,到了公园看到好多人玩,更多的是在放风筝,于是我们也去买风筝,(因为今天的`风很大特别适合放风筝)玩风筝去了咯!我开开心心地和弟弟还有妈妈一起到小摊买风筝去了,我正在想买什么风筝的时候,我看见小摊上有各种各样的风筝,有大,有小;有便宜,也有贵的。这时堂弟突然想起蝙蝠风筝,最好飞,就买了蝙蝠风筝,并买了两个,堂弟一个,我和弟弟一个,蝙蝠风筝可好玩了,不一会儿,就飞起来了,可好玩,我一边放风筝,一边看着别人的风筝,他们的风筝,还真是五彩斑斓,有蝴蝶风筝,也有喜羊羊的动漫风筝,还有大章鱼形的风筝各种款型各种颜色的风筝在天空翱翔…实在是数不尽数呀!

  玩了两个小时之后,我们都回家了,今天真是快乐的一天呀,我在心里默默地想。

快乐的小学作文 篇4

  夏日里的一个午后,我又在做暑假作业。

  天气很闷热,天空渐渐地暗了下来。忽然,雷声大作,紧接着一道道闪电划空而过。滴答,滴答,就下起了清盆大雨,从空中掉下一颗颗晶莹透亮的“珍珠”。

  我急忙关好窗户。但是,一个个小雨滴还是不时地打在玻璃上,它们不仅在上面跳舞,还奏出了一曲曲动听的音乐。我看呆了,情不自禁地停下了手中的作业。

  小雨滴好象猜透了我的心思,有几个调皮的小雨滴顽强地往窗缝里钻,好象在对我说:“小姐姐,我们跟你一起玩,好吗?”

  “好的.,好的,我欢迎你们!”我在心里高兴地回答。

  我真希望自己也是快乐的小雨滴,可以自由地在天空中飞翔,玩耍。

快乐的小学作文 篇5

  做任何事情,成功与失败就会经历第一次,其中第一次就是尝试,而我第一次尝试喂羊驼让我记忆深刻。

  几个星期前,我生病了,在家养好病后,爸爸说不能老在家“猫”着,于是我们来到了大兴野生动物园。

  一进大门,我和爸爸便走入了中线地区,我穿着大背心,走到了一个小园子,里面有很多可以喂食的动物,我看见了一个羊不像羊,骆驼不像骆驼的东东,我拿把爸爸拉过去问:“爸,这是什么呀?”爸爸说:“我也不知道。”过了一会工作人员来了说:“要不要喂羊驼呀?一盆萝卜10元。”哦,原来是羊驼呀!

  我对爸爸说:“我要喂喂羊驼。”爸爸答应了。我拿着一盆胡萝卜,又用右手把一片胡萝卜拿出来放到羊驼嘴边。没想到那只趴着的羊驼抢先了一步,抢走了萝卜。我的心呯呯乱跳:“吓死俺了,这羊驼动作可真快呀!我的手差点被它“吃”了,我又小心翼翼地拿出一片红红的大块萝卜,放在刚才没吃到萝卜的羊驼嘴边,这次可能是因为我刚才吓到的'原因吧,没拿住,让萝卜“跑”到地上去了。我叹!“上帝哦,佛祖哦,我这是怎么了?真不小心”我又用右手拿了一块较大的萝卜,往羊驼嘴里送,我盯着手,生怕被咬伤,早就做好“逃跑”的准备了。羊驼吃下萝卜后,突然“咔嚓”一声,原来爸爸让工作人员拍了一张“快照”可能是因为刚才害怕的原因,连拍照都不知道,不过我不再紧张了,就这样,一片又一片,我不再怕了,反到感到很好玩,一盆完了,我又买了第二盆萝卜,两只羊驼也不相上下,一起在抢我手里的萝卜吃,看着它们吃得香甜的样子,我高兴地笑了。

  喂羊驼的经过让我感到尝试是要勇气的,这次尝试,我品尝到了人与动物和谐相处的快乐。

快乐的小学作文 篇6

  星期四早上,我们先去了动物园。动物园里有小鱼、小白兔、小猴,还有狼等。然后,我们就到了游乐场。我们先玩了升降飞机,我觉得很好玩,飞机一上一下的很刺激。然后,我们又玩了太空漫步,车子走着走着,就到了河边,前面有很多柳叶挡在我的面前,我想:如果我不动的话,叶子就会打在我的身上,就觉得很痒。说不定还会掉进河里。于是,我决定不动。过了一会儿,车子就到终点了。然后,我们又去了大风车乐园,我最喜欢玩秋千,因为我荡起来的'时候,感觉有风,很凉爽。这两个小时我们都很开心。

快乐的小学作文 篇7

  帮助就像一种香水,用温暖的友谊将它洒在别人身上,自己的身上也会洒落几滴,自己和旁人闻到的都是扑面而来的芬香。

  这就是我的左右铭,帮助别人,快乐自己!正如高尔基所说:”给,永远比拿快乐!“有难同当,有福共享,帮助他人,快乐自己,我觉得这并非虚言。

  有一些人的头脑里,一直认为要帮助别人,自己就会有所牺牲,别人得到了,自己就一定会失去。其实不然,很多时候,帮助别人并不意味自己吃亏。美国哲学家爱默生说:”人生最美丽的补偿之一就是人们真诚地帮助了别人之后,同时也帮助了自己“。

  每当我与同学共同战胜困难的时候,我总会竭尽全力去解决,帮助让我变得热心,变得快乐。将温暖带给别人,也灿烂了自己的`一方天地,听着他们由衷的谢谢,我感到无比快乐,心情也格外舒畅。

  就在那天中午,周洋豫收到临时通知要去排练竖笛,她一时手足无措,因为她没带竖笛!她向我求救,可是我的竖笛放在储物柜,锁匙在哪儿我也没太在意,再说了,我们班队伍走了,我也很难挤进去。

  ”很急吗?“我下定决心帮她。”我现在就去拿竖笛吧!“我光速地跑回教室,在我的桌椅书包里翻箱倒柜,找了又找,可那锁匙偏偏跟我玩失踪,急得我直冒冷汗,我焦急不仅仅是为了帮周洋豫拿竖笛,还担心我等会挤乱队伍,可调皮的锁匙似乎在跟我捉迷藏,让我绞尽脑汁也找不到。

  天无绝人之路啊,突然,一点银灰色闪了一下,曙光出现了,我迫不急待地翻开那个角落,嗬,期待已久的锁匙!我急忙跑到储物柜,将竖笛取了出来,这时队伍也早走了,我说着”请让一让“急忙大踏步挤出四班队伍直奔我们班队伍,当我把竖笛递给周洋豫时,她感动得热泪盈眶,夸张至极地说:”哇,救命恩人呐!“简直就是一副三磕九拜谢主隆恩的架势,逗得我哈哈大笑。

  ”帮助别人,快乐自己“这话一点儿也不假,帮助别人就能收获友谊,付出了给予自己也会很快乐。赠人玫瑰,手留余香!帮助就是快乐!

快乐的小学作文 篇8

  在一间静静的教室里,有一个教师常用的东西——粉笔,那我的家你们肯定就知道了——当然是粉笔盒啦!我家有很多兄弟。粉红色说:“我能画出花儿。”绿色碰了碰粉红色,说:“喂,没有了我画的草,你画的花儿哪儿能生存下去?”黄色撇着嘴说:“切,那有什么好显摆的,我可以画出上万里的黄河哦!谁敢跟俺比?”蓝色从他们几个中间挤了进去,骄傲的说:“俺敢跟你比!我画的东西比你画的还大的上万倍,那就是蓝天!”

  而我,一支白色的粉笔,在一角愁眉苦脸地站着,蓝色和黄色看见了,便转过身来神气十足地问:“你能画什么?”我结结巴巴的说:“我,我——能画雪山、冰山和白——白云。”蓝色说:“切,画的东西太小了。”我脸红了,这时粉红色从他俩之间挤进来,说:“哦,对了,我还能画红彤彤的脸蛋儿。”……

  每天,上学的小朋友们都在学校里欢歌笑语:在美术课上,看它们画美丽的画;在英语课课上,听他们英语;在语文课上,听他们读课文……令人烦恼的是,每天上课,老师用我们写字时,总是拿兄弟们写字,一直不用我。终于在一次,我踮起脚,把头抬得高高的,但老师还是不拿我,正要取我的蓝色兄弟,我急忙把蓝色兄弟挤到一边儿去,把自己站到了蓝色兄弟的'位置,最终,老师拿到我了:哦耶!我高兴的喊了起来。老师拿着我在黑板上写写画画的。看到老师写得那工整的字,画得那美丽的画,我心里得意极了。黑板看着我,对我说:“你不怕牺牲吗?”我说到:“没关系,只要我有用,我就很幸福了!”

  我是一支快乐的粉笔!

快乐的小学作文 篇9

  我点了点头,爷爷并没有因此而责备我,而是和蔼地安慰道:“没关系,下次努力,奶奶还给你做了虾,快凉了,吃去吧,孩子!”我擦干了泪水,走出房时,我看到爷爷苍老的面容上添了几丝笑容。在这一瞬间,我被浓浓的爱浸没了。我的'心也一下子得到了安慰,我忘记了以前的不快,忘记了那个鲜红的“76.5 ”对我冷嘲热讽。这种快乐无与伦比。这种快乐就是爷爷无限的慈爱与谅解。

  快乐其实是一种很简单的东西,它随时随刻都在你的身边围绕,让你时刻感受着温暖……

快乐的小学作文 篇10

  今天,空气清闲,阳光明媚,大家一起去秋游。今天我们秋游的地点是番禺的“大风车度假农庄”。我们坐在大巴上,经过将近一个小时的奔波,来到了我们期盼已久的“大风车渡假农庄”。

  来到目的后,导游首先带领我们向游玩的.第一个项目“进军”——钓螃蟹。大家来到了一个小池塘边,水深最多不过15厘米,里面爬满了小螃蟹。大家兴奋极了,立刻跑去抢钓竿来钓。我因为跑地慢了,没有及时抢到钓竿,只得先看别人钓。只见别人钓的时候,把竹竿前面的白色细线在螃蟹的面前晃来荡去,把螃蟹先激怒,然后螃蟹用钳子一夹,就迅速拉起。随着一声欢乐的叫声,一只螃蟹钓到了。看到这里,我的手痒痒了,于是,我就空手抓。我用尽了全力,使劲把手往下伸,终于抓了一只。我马上把手往外拉,捉住了它,手可被钳了,可不管怎么说,终于抓住了一只,高兴地早就把疼痛忘到九霄去外去了。后来,我又按照先前的方法抓了几只,只不过比第一次聪明多了,因为吸取了上一次的教训,知道了要先按住它的钳子,再拉上来。这时,大家也提着“丰收”的喜悦,离开了“螃蟹池”。

  离开“螃蟹池”,大家又来到了“泥鳅池”。我急忙买了鱼网子、鱼缸开始捞。在我捞的过程中,赵老师还帮我照了几张相呢!

  告别了“泥鳅池”,大家又先后游玩了“重走长征路”、“碰碰车”、“水上乐园”、“森林探险”……可开心了!

  下午三点钟,我们又坐着大巴返校,渡过了一次愉快的秋游。

  我真希望每天都有是秋游,那该多好啊!

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