有关拔河小学作文合集十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的拔河小学作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
拔河小学作文 篇1
盼星星，盼月亮，终于盼来了星期四下午。虽然外面热得像热锅上的蚂蚁，但同学们个个兴高采烈，精神抖擞地冲下了楼。
一三年级比赛过后，就是我们五年级了。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。
到了赛场，看到对手个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的样子，看出他们一定尽情释放出自己的精神、力量。他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为五零六班一举夺魁，勇敢拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备同对手进行较量。“双方队员立刻攥紧绳子，这时时间仿佛都凝固住了，“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的.哨声中蕴含着期待与信任。
比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“力拔山兮气盖世”的气势！五零六班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前一次拔河比赛的耻辱。
战场如此激烈，但身居啦啦队也是群情激昂，忙得不亦乐乎“五零五加油！……”“五零六加油！……”这此起彼伏的加油声相汇交织在一起，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，可以用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。”
这时，耳边传来了声音：五零五胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！
踏一路秋风，撒一路激昂。回首拔河比赛，群情激昂！
拔河小学作文 篇2
今天，学校要举行一场运动会，我报名参加了拔河比赛。
老师开始挑选参加拔河比赛的人，我特别希望老师能选我。老师选了很多人，可没选到我。我想，肯定是因为我太瘦了，老师觉得我使不上力，唉！忽然，老师念了我的名字，我的眼前一亮，我觉得，我是最幸运的人。谢谢你，老师！
老师说：“现在，我要带你们练习。”
老师把我们带到操场，拿了一条备用比赛绳子，让我们男生一队，女生一队。我们开始练习了。
我和我的队员们抓住绳子，身子后仰，用尽最大的力气拉，我感觉我要飞起来了，我感觉地球都被我蹬得倒转了，但男生还是比女生力气大，男生赢了。我们女生都不服气，男生们哈哈大笑，有几个讨厌的男生还冲我们捋起袖子，秀着他们枯枝一样的肌肉。
老师走到我们身旁，耐心地教我们：“你们都很出色，不过，拔河不能用蛮力，要把身体往后靠，把所有力气都用在‘拔’上。”听了老师的鼓励，我们都很开心！全体休息了一会儿，我们女生又开始和男生较量了。
女生们说：“这局，我们绝对会赢！”男生们昂着头，“切”地发出不屑的声音。双方抓紧绳子以后，我们女生一起往后靠，用了老师教的方法，很快，我们女生果然赢了。我气喘吁吁，但心里高兴极了！
正式比赛就要开始了，我特别紧张，生怕输了这场比赛。现在，是热身时间，我先压了压腿，又下了下腰，一切准备好了。我们班站在红方，别人班站在绿方。我们所有同学拿起绳子，摆好姿势。裁判一宣布开始，我们所有人一起向后仰，背心几乎都要贴到地面了，双脚使劲地蹬着。
那根绳子像是一根嵌在石头中的铁棍，纹丝不动，我的手心火辣辣地疼，汗水流进眼里，眼睛也是火辣辣的。我们一起喊着口号，喊一声，双脚就用力蹬一下，我把我全部的`力气都使出来了。这么多人一起使力，对手就算是一列火车也应该拉过来了啊！
同学们的加油声在我耳边此起彼伏，这给了我坚持的力量。终于，对方坚持不住了，我感觉绳子一松，我们全倒在了地上。虽然摔疼了，我和同学们坐在地上，一个个笑得跟野人一样。我们赢了，好兴奋！
这场精彩的比赛，让我感受到了团结的力量，让我收获了成功的快乐，我永远忘不了这场精彩的比赛！
拔河小学作文 篇3
今天上午，我们全班同学和三（5）班同学进行了一次拔河比赛。
比赛前，我们全班同学对这次比赛充满了信心，认为三（5）班同学，小菜一碟就可以打败。
比赛开始了，全班同学马上就使出了吃奶的力气，一会儿就占有了很大的优势，三（5）班同学却没有用很大的力气。其实，这就是三（5）班常使的“体力计”。他们让我们一开始就把力气用得精光，然后再反超。果真，一会儿局势又有了很大变化。此时，中了计的我们认为三（5）班简直就是一头猛虎！可是，我们绝对不能认输、不能示弱！于是，我们全班同学又使出了吃奶的.劲——胥然怒吼一声，脸涨得通红；郑思源使出了浑身力气，脖子露出了几根青筋……经过一番努力，我们班终于东山再起。此时，他们是猛虎，我们就是射手！忽然，一声哨响，我们胜利了！此时，我们全班同学沸腾了！
这次比赛，我们用团结的力量战胜了三（5）班。
拔河小学作文 篇4
拔河这项运动，不仅仅是要队友间的团结，拼搏。观众的助威声也能让他们“士气高涨”，这个礼拜，我就过了把拉拉队的瘾。
那是场拔河连环赛的最后一个环节，是看我们能否那三连胜的关键，我们每个人都严阵以待，随着哨声的吹响，队员都全力以赴，我身为拉拉队的一员，也疯狂的喊起来，叫喊声响彻云霄。不过，红布却往舞伴那儿跑，我不相信，我们怎么会比不过五班呢?突然，一个出其不意，我们班赢了!在众人欣喜若狂之时，我却想起了第一场比赛……
那天，正在上作文课的我们被袁老师叫下去助威，我们激动不已,且充满信心，我们班的赵嘉伟往对方面前一站，嗬!对方估计就吓得屁滚尿流了!不过，第一场就和实力不相上下的一班比，就太邪门了!想归想，我还是很紧张地等待着这场注定不平常的比赛，
双方选手死死地握住粗实的绳子，我的心都蹦到了嘴边，但教练迟迟不喊开始，我双手握紧，生怕错过教练的一个字眼儿。终于，比赛开始了。我抛开了平时的淑女包袱，不顾一切的嘶喊着，人人都没有因为我的尖音而诧异，而是同样卖力地喊叫着。我队队员全都脸色微红，双手死死抓住麻绳，双脚死死的摁在地上，有一种誓死也不前进半步的感觉。尤其是赵嘉伟，他面目狰狞，发出一声惊天动地的怒吼，越发抓紧绳子，也想去帮他拉一把。但是!渐渐地，我清楚地看见最后的赵嘉伟姿势是错的，他把绳套在腰后，腰肢往后仰，不能这么拔的啊!一班虽没有个赵嘉伟，但那几个胖男生也抵得过一个赵嘉伟，!我心急如焚，但前面有“层层伏击”，人太多了，又挤不过去啊!呼，还好他的绳子松了，姿势终于正常了。不好!红领巾偏向一班那里了，我呐喊：“六二班，加油，加油啊!”我吸奶的`力气都用上了，我就差点没动用数学课代表的权利来喊一声：“拔到第一名，数学每人加三分啊!”
红领巾愈发漂泊不定，在我们这儿走走，到他们那儿逛逛，看得我的心情也似过山车般，会儿上会儿下。绳子被一班越拉越远，听着一班语气越来越上扬的加油声，我有些失落了，头越来越低了。但又发现 三班，四班都在帮我们班加油，耳畔又响起一班的调侃：“二班有两个赵嘉伟，就所向披靡了!”对啊，友谊第一，比赛第二，不是吗?想到这儿，我又卖力地加油起来，只不过，是为两个班一起加油。
他们那爆出一片喝彩声，是他们班赢了?第二轮，在我们快赢时，有些女生以为赢了，松开了绳子，有些则因为以为输了，松了绳子，就差一点点就赢了啊!剩一些男生拥簇赵嘉伟拔河，能赢吗?
这次拔河后，袁老师和我们说：拔河最重要的就是团结，人心齐，泰山移。技巧固然重要，而团结是拔河必备的!我们也要明白：友谊第一，比赛第二!
拔河小学作文 篇5
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。在这寒冷的冬季，每年一次的拔河比赛开始了。
首先，是五（2）班和五（3）班比，先是男生上场。我班的男生个个人高马大，对这场比赛信心满满，他们摩拳擦掌，好像冠军非我班莫属似的.。裁判提示准备好，男生们紧紧地拽住粗麻绳，后面的同学使劲向下压，他们绷着脸，面露紧张且全神贯注的盯着前面。“嘟”一声哨响，比赛开始了。对方的实力也不差，他们与我班不分上下，一会红绳靠左，一会偏右。顿时，拔河比赛陷入僵持之中，时间好似在这一刻停止了似的。班主任卜老师，依然在沉着地指挥，女生们在大声地为他们加油和鼓劲。突然，在男生发了疯似的吼声中，绳子朝着我们的方向移动。“耶，我们班赢了！”
今儿个真高兴，我们不仅取得了好成绩，还加强了锻炼，增加了同学们之间的友谊，更重要的是我从中学到了很多东西。比如：我知道了什么叫团结，团结就是互相帮助，有难同当，有乐同享。拔河其实就像生活，一个人如果没有朋友是不可能成功，一个人没有家人鼓励是无法登上高山。不论大家在生活中和学习中都要团结，互帮互助只有这样才能得到最美满的收获。
拔河小学作文 篇6
今天下午，我们班要举行一场拔河比赛。天气阳光明媚，好像在为我们助威。
首先进行的是男生拔河比赛。老师把我们分成两队。我们个个都摩肩擦掌，跃跃欲试，好像要一口气把对方拉过来似的。
只见老师举着小红旗说：“个就位——开始。”老师的小红旗一落下，我们都拼命的拉绳。只见我们的乔康宁，张着嘴，恨不得一下子把他们吞了。我也双脚蹬着地，头往后仰着，手握大粗绳，使出了全身的`力气，而对方却在我们没有用力的时候，一下子把大粗绳攥了过来。我们总结了原因：我们不团结，才导致对方获胜。第一场比赛——失败！
到了第二场时，我们开始团结了，我们都慢慢的蹲在地上，等到快要输了时，我们以迅雷不及掩耳的速度，猛地站起来，并迅速的一拉，把他们拉出一两米远，只听啦啦队在喊：加油！加油！我们听见鼓励声，先向后一步，在猛地一拉，嘴里发出了排山倒海的声音。也许对方害怕了，对方轰然倒地，我们嘴里都喊着：“耶。我们胜利了，我们胜利了！”都一跳三尺高。
第三场时，我们随着一声“开始”，个个都互不相让，因为，这是决赛。我前面的史才高手上爆发出了青筋，好多同学都面红耳赤，我心里想：我们一定要赢啊！一定要打败对手！不让别人嘲笑我们。我们的队员说：“我们喊一，二，三！大家一起使劲！一，二，三！我静的连心跳都听见了。终于，我们赢了！
我从这场比赛中，明白了：我们要团结。还知道了：友谊第一，比赛第二。总之我们都非常开心。
拔河小学作文 篇7
在我不长的生命历程中，也经历过许多事，有很多已经淡忘，但有一件事让我记忆犹新——学校的拔河比赛。
记得那一次运动会上的拔河比赛，我们班一路高歌猛进，闯进了与二班的决赛。我和同学们上场，一个个都紧紧握着麻绳，一副蓄势待发的样子。体育老师一声哨响，比赛开始了。我们使出了吃奶的'劲向后拉，两旁的同学不断为我们加油助威，绳子上的红领巾朝我们这边移了过来。眼看就要决出胜负，就在这千钧一发之际，我们却忽然倒下了，因为我摔倒了。二班抓住机会，将红领巾拉到了中间。我急忙爬起来，心想：“可不能因为我一个人而毁了比赛！”又僵持了十几秒，二班渐渐吃不消了，我们抓住机会，用力一拉，赢了比赛。
我在一个角落伤心，因为我差点害我们班输掉了比赛。同学们安慰我说：“没关系，我们不还是赢了吗？下次找布把绳子包上一圈就不会手滑了。”听了同学的话，我又有了信心。
第二场一开始，我们就拼尽全力想尽快结束比赛。我们宛如一只只咆哮的猛虎，双手像钳子一般紧紧抓住绳子，死不放手。“六一班加油！六一班加油！”听到老师和同学们的加油声，我们感到浑身充满了力量。我的手勒红了，我想放手，但红领巾飘动着，眼看胜利只差那么一点，我忍住了疼痛，咬紧了牙根，用力一拉，我们又赢了！第三场，我们如法炮制……终于赢得了比赛的第一名！
我们班在其它项目也有不错的名次，但我印象最深刻的是拔河比赛。因为这次比赛不仅是获得了一个冠军，还凝结了同学们的真情……
拔河小学作文 篇8
今天，我们举行了一次有趣的拔河比赛。第一局比赛开始了，只听裁判王老师一声令下，我们便咬着牙，憋红了脸，全力拔绳，实在支持不住的时候，我们就压住绳子，保存体力，稍作休息，然后再拼力拔，使劲把绳子向我们那边拔。哦，我们赢了！我们欢呼着！
第二局开始了，我们虽然使出了全身的力气，但由于合作不当，输了。我们都垂头丧气，满脸悲伤。因为我们和三班打了个平手，所以还要继续拔一场。
第三局开始了，老师说千万不能输，让我们往后仰。啦啦队也拼命地为我们加油。我们一起尽力，齐心往后拽绳子，“一二，一二”我们终于赢了！
可没有想到，我们竟还要再和二班比一场，这时我们还没有休息一下！我们实在太累了呀！再说，偏心的王老师故意把标绳往二班那边挪，王老师啊，这对我们不公平啊！
拔河开始了，我们“一二，一二”的`喊着，耶！由于我们齐心协力，终于赢了！俗话说：人心齐，泰山移！人多计谋广，柴多火焰高！
紧接着，第二局又开始了，拉拉队为我们鼓劲，可我们力不从心，败下阵来。我们心里非常非常失落。但我们又打了个平手，这意味着要再拔一次。累死我们了！
第三局开始了，我们使出了吃奶的力气，可是因为力气太小，失败了。后来才发现他们足足比我们多出16人啊！16人，他们在作弊啊！
我们以后拔河要数清人数，别让他们再占小便宜了！二班，你们等着，我们一定会夺回来本属于我们的第一的！你们就等着失败吧！
从这次比赛中我懂了，诚实，是世界上最重要的东西，做事应该公平。人心齐，泰山移！人多计谋广，柴多火焰高！一根筷子容易折，一把筷子难折断。
拔河小学作文 篇9
扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然面对失败与痛苦。每每谈起这次拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬起，勇敢的大伞也会再次撑起。是它让我们初次领略拔河比赛成为同年级亚军的痛苦；是它让我们受挫后重新站起，也是它让我们感受生命的激昂，生活的激情……
重新打开记忆的书本，再次回顾那惊心动魄的场面，我们再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四……”“一二三四”随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻盈的脚步，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。
教务主任孙老师宣布了比赛规则后，又宣布第一场比赛的参赛班级：五（1）班与五（2）班。听到这，我们真是既紧张又兴奋。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。
他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的'样子，看出他们一定尽情释放出自己的精神、力量。他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好似在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好似在暗下决心，誓为五（2）班一举夺魁，勇敢拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好似随时准备同对手进行较量。“嘟——”只听得一声清脆的哨声，双方队员立刻攥紧绳子，这时时间仿佛都凝固住了，时间一秒一秒地逼近，同学们的心弦都绷得紧紧的。我的心里紧张得默数着：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期待与信任。
比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“气拔山河兮盖世”的气势！五（1）班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前两次拔河比赛的耻辱。
战场如此激烈，但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也是群情激昂，忙得不亦乐乎“五（2）加油！……”“五（1）加油！……”这此起彼伏的加油声相汇交织在一起，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，可以用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。”
这时，耳边传来了声音：五一班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！
交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。但是，就在我人胜利在望时，“半路杀出个程咬金！”实力强大的六一班与我们冤家路窄。我们由于边战三局，终于体力不支，成为亚军。
踏一路秋风，撒一路激昂。
回首拔河比赛，群情激昂！
拔河小学作文 篇10
一天，小红来到我家玩桌上“拔河”的游戏，你也许没有听说过这个游戏吧？就让我来告诉你。
只需一个桌子，一把直尺就足够了。我在桌上中间画上一条直线，直尺竖放在桌面，与直线垂直，它的中心点对准直线，我和小红分别站在桌子的两边，两人用手按住直尺，谁把直尺的中心点拉到自己的线内，就算赢。
你觉得有趣吗是不是觉得很简单，其实，你尝试后，就会有另一种体会了。
准备工作做好后，比赛就要开始了。我和小红各就各位，紧张的气氛一下就充满了整个房间。
我弓着腰死死地按住直尺不松劲，又要暗暗地使劲把直尺拉过来，恨不得秒年个 所有的力气都运到手指上去。再看小红，她把腰板挺得直直的，好像不在乎的样子，可嘴却抿得紧紧的，看来，也在努力呢！就这样，我俩不分上下，直尺也还是纹丝不动。突然，我把直尺一晃，小红一时反应不过来，我趁机把直尺望自己这边拉过来一些，初战告捷，我顿时信心倍增，可小红也有防备，她趁我得意，放松戒备之际，也把直尺往自己这边拉，等我反应过来，她已占了上风。可我也不甘示弱，最后，这较长时间的'“拉锯战”以我的胜利而告终。小红像霜打的茄子，看上去垂头丧气的样子。我忙安慰她：“别这样，游戏总有个输赢，别太在意了，其实你在游戏中的努力和执着我早就感受到了，这可是你的最大优点啊！”“是吗？”小红会心地笑了。
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