红领巾小学作文汇总六篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的红领巾小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
红领巾小学作文 篇1
鲜艳的红领巾，戴的时间长了，已经不那么鲜艳，也不那么平整了。红领巾沾上了墨水，看上去很脏，就连它的角也卷了起来。今天是星期天，我想把它洗一洗，晾一晾，让它和原来一样鲜艳、美丽。我打来一盆清水，把红领巾放入盆里，用手按了按，这下红领巾就全浸在水里了。我一手拿起红领巾，一手拿肥皂，用力搓了起来。我把红领巾搓遍了，才放入盆里洗。我又把洗脏的.水倒掉，换成清水，再把红领巾放入清水里洗一洗，然后用手拧干，最后用夹子夹好把红领巾放出去晒。晒干后的红领巾又和原来一样鲜艳、平整、美丽了。
红领巾小学作文 篇2
今年6月3日，我们学校举办了红领巾饮食博览会。我身为一个礼仪队员，是一件十分荣誉的事情，我手拿着一块红领巾，准备给来的家长和领导们系上去。这次活动，是为了庆祝少先队六十周年，红领巾六十岁了。这一天，全校都戴上了红领巾，欢庆着。那天，小弟弟小妹妹戴上了红领巾，叔叔阿姨、爷爷奶奶也戴上了红领巾。小学生戴上了红领巾，让他们充满了活力；大人们戴上了红领巾，让他们重温了儿时的那种激动和梦想。因为红领巾代表了活力、童心。
那天，不管是领导，还是老人、儿童，只要是来了，我们都会给他（她）戴上红领巾。那天，红领巾飘满了校园，人们欢声笑语；做游戏、猜谜语、买东西、看展览，虽然他们在做的事、身份和年龄不同，但他们都有同一个特点：他们都戴着红领巾！
以前，都是领导、大人给我们戴红领巾，现在，是我们给他们戴了，我真高兴。我想：既然我现在是给别人挂红领巾的高年级少先队员了。那么我就应该做锝更好，为小少先队员们树立一个优秀的榜样！红领巾，我向你敬礼，我一定会做一个优秀的.少先队员的！
红领巾小学作文 篇3
从来不轻吟唐诗，从来不留披肩发，从来不用手帕拭泪。就是我的老姐。她有时像个假小子，还有点自恋，但从不会忘了自己追求时尚的心。她属猴，身体娇小，浓眉大眼是她最突出的特点。她口齿伶俐，说话简单质朴，风趣幽默，让身边的每一个人都想和她交朋友。
扶老奶奶过马路后问：“小朋友，谢谢你，你叫什么名字？”拍着胸脯回答：“我叫红领巾。”
今天天气晴朗，万里无云，我们来到了XX公园春游。首先映入眼帘的是假山。“在夕阳的余晖下，我们依依不舍的离开了，我会永远记得这快乐而有意义的一天！”
今天我看到农民伯伯家的那头老黄牛在默默的耕地，它默默的为农民伯伯贡献自己的力量的精神值得我们学习。
每当遇到困难想退缩时，脑海中忽然闪过毛爷爷、张海迪大姐姐的`身影，和他们比起来，我的这点困难算什么。
母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾经令我感动的瞬间。
思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。
太阳透过榆树的密密层层的叶子，把阳光的圆影照射在地上。夏末秋初的南风刮来了新的麦子的香气和蒿草的气息。北满的夏末秋初是漂亮的季节，这是全年最好的日子。天气不凉，也不顶热，地里还有些青色，人也不太忙。
天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片，有些便沾挂在平铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校，小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春，到处有媚丽的光景使人流连。
红领巾小学作文 篇4
红领巾，我想对你说：雄伟的国旗是红色的，你是他的一角。你在每个少先队员的.胸前飘扬，你是每个少先队员的标志。红领巾，我想对你说：你代表的是新中国的成立，代表的是一种正义，一种责任，一种信念。你象征的是成为少先队员，也象征着些战士们的血汗。
想想他们当时吃不饱，穿不暖，一天只能吃碗粥就算不错了。我们现在不愁吃，不愁穿，你想要什么，只要合理，家长都会尽量满足，但我们还是会和家长吵着要买这，要买那。所以我们应该向那些战士们学习，学习他们没吃没穿还保卫着祖国的精神。红领巾，我想对你说：我爱你，我为你骄傲，我为你自豪！
红领巾小学作文 篇5
记得那是上周星期四的早上，一阵急促的闹钟声把我从甜蜜的梦中惊醒，“糟糕！睡过头了。”我手忙脚乱的收拾了一番，便拿出百米冲刺的速度向学校冲去，总算没有迟到，我如释重负。哎呀，我这个马大哈呀，竟然忘记戴红领巾了，连问了几个同学，他们都说没有多的，我如坐针毡，害怕老师批评。我一边心不在焉的扫着楼梯，一边想着向我最好的朋友—宋颂借红领巾。真是“说曹操曹操到”，宋颂突然笑嘻嘻地出现在我面前。我急忙迎上去：“好宋颂，我今天上学走得急，忘戴红领巾了，你有多余的.吗？”宋颂一只手拿着一个小垃圾桶，一只手抚摸自己胸前飘荡的红领巾，乐呵呵地对我说：“有、有、有，我正好有一根多余的红领巾。你等我把垃圾倒了，就去拿给你。”我信以为真，长吁一口气，心想：“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！”我激动地目送宋颂下楼后，暗自庆幸我拥有这么好的朋友，又兴致勃勃地扫起地来。
可时间一分一秒飞逝而去，却迟迟不见宋颂给我送来红领巾。。“他忘记了？或是突然反悔不想借给我了了？……”想到这，疑虑重重的我不禁担心起来。总算把楼梯打扫干净了，我快步跑进教室，只见宋颂正忙着收英语作业本。我觉得有点儿内疚，心想：“我不该怀疑我最好的朋友的承诺，也许他没有时间把红领巾拿给我吧！”我三步并着两步走过去问道：“好宋颂，红领巾呢？你实在太忙，也应该让人给我带来呀！”宋颂满脸笑容，对我说：“这不正忙吗？你等一下，等我把英语本收起来，就立即给你拿。”我只好跟在他身后陪着笑，耐心地等待。又过了好长一会儿，英语本总算收齐了。当我再次说：“好宋颂，急死我了，熊老师快来了，快把红领巾借给我，好吗？”他依然笑呵呵地说：“嘻嘻！我哪有多余的红领巾，也许你奶奶把你的红领巾交给熊老师了。你看，那不是熊老师，你去问问，哈、哈、哈……”
听到那放肆的笑声，想到我居然被朋友如此忽悠，我气急败坏，泪水情不自禁夺眶而出，愤怒、委屈、伤心……然而更多的是深深的自责：是我自己忘戴红领巾了，怪谁呢？我主动找了熊老师承认了错误，熊老师不但没有批评我，还夸我是一个诚实的好孩子。最后，我想对宋颂说：“我亲爱的‘好朋友’，今天我要正经的告诉你，朋友之间要实在，不要相互忽悠哦！”
红领巾小学作文 篇6
今年六一儿童节的游园活动让同学们都异常兴奋，这是我最喜欢的一项活动。那天，也是我最难忘的一天。
我最先玩的是自己班的“顶球过河”的游戏。我头顶着一个球，刚迈出几步它就掉下来了，是我太大意了。我失望地走出教室。
我又去三（1）班，玩“板击进球”。这可是高难度的，我对自己也没有一点信心。我拿了乒乓球拍，抛起乒乓球，乱打一通。结果和我猜想的一样，一个也没中。
唉，怎么会这么难呢。这时候，我看到了胸前的红领巾。它好像也耷拉着头，没有一点儿精神。
不！我绝不会服输的。看到了红领巾，使我想起了老师教育我们的一个个革命故事，有多少革命先辈，在旧中国那么艰苦的'环境中也没有放弃自己的理想和追求，难道我会向这点小小的困难低头吗？不，只要我小心仔细，不断努力，总会战胜困难，获得胜利的。
我鼓起勇气来到了三（3）班，那儿是一个“钓鱼”的游戏。我小心翼翼地放下钓鱼杆，目不转睛地盯着鱼钩，慢慢地，慢慢地，鱼钩向鱼的“嘴巴”一点点靠拢。哇，一串鱼上钩了，我终于成功了。
就这样，我带着十足的信心，横扫各班的活动，有“夹弹珠”，有“保龄球”，还有“飞镖”，每一场我都获得了胜利。这时，我低头看看我的红领巾，她仿佛也很自豪，是呀，这胜利属于我和红领巾，是她帮我成功的。
我想告诉每个人，这是我和红领巾的胜利。
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