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【精品】回忆小学作文600字8篇
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的回忆小学作文600字8篇,希望能够帮助到大家。

回忆小学作文600字 篇1
童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存。
记得有一回,幼儿开学的第一天,母亲带我去上学。到了幼儿园门口,母亲把我交给了一位长头发的老师,就急忙上班去了。女老师牵着我的手,走进幼儿园。走着走着,便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。原来是我的同学们。他们一个个哭得脸通红通红的,嘴里念着:“爸爸、母亲,我要回家!”有几个老师在哄着他们,逗着他们别哭。看着他们不久,我也加入了他们的行列,放声大哭起来……
记得那是盛夏的.一天,外面骄阳似火,万里无云。我提议去游泳,母亲爽快的答应了,于是我们乘车来到游泳馆,我们换好游泳衣便下水了。在水里比在岸上凉快的多,我套着游泳圈在水里自由自在地漂着,玩着,过了一会儿,我又想出了一个花招,于是便让母亲抱我躺在游泳圈上,我躺在游泳圈上,用手划着水,像个快活的小鸭子似的,“游”来“游“去,别提有多舒服了。突然母亲不见了,我东张西望,在寻找爸爸,就在这时不知道是谁,把我往水里猛的一推,我一惊,被摔了个措手不及,慌忙之中,我拼命用手打水想从水中挣脱出来。这时,母亲把我扶了起来。我气呼呼地问母亲:“为什么把我推进水里?”说着便使劲向母亲脸上泼水,母亲也不停的向我泼水,就这样我们又一起开心地玩了起来……
看,这就是我丰富多彩的童年!
回忆小学作文600字 篇2
进入中学了,我看到的是一幅欣欣向荣的景象。可不自然的我却想起了我那美好而难忘的小学生活。
小学生活中充满了欢乐,充满了希望。
记得那是一个寒冷的冬天,又是一场大雪。一向慈爱的老师看到我们一个个可怜的样子,决定放我们到教室外面,上一堂室外课。一出教室,同学们就一阵欢呼。我也迫不及待,一鼓劲地冲出教室。我们仔细观看着这白雪纷飞的`景象,无不令人陶醉其中。山白了。树白了,草白了,屋顶也白了。简直就是一个白的世界,在这个白的世界里没有一点尘渣。我用手捧起一把雪,就好像捧着一颗纯洁的心。大家知道:白色代表纯洁。我希望大家都有一颗纯洁的心。
这时欢笑声传入我耳中,我抬头张望,一幅热闹的场面映入我眼帘:瞧!那边有人在堆雪人。过去瞅瞅。哇!好漂亮啊!不过,好像缺了点什么,我想到了,我赶紧脱下帽儿和围巾给雪人戴上。这下子,不就更加漂亮了吗?再看,那边有人打雪仗。我也过去凑凑热闹吧。“哎呀!谁打我?”身上早被一球雪击中了。我四下张望,寻找“肇事者”。只见李萍躲在张颖后面窃笑。哦!原来是李萍呀,见此情形,我也抓起一团雪向她扔去,我们互不相让,最后,李萍只好举手投降。接着,我来到了校门口:“哇,太美了!”这景象决不在仙境之下。我又邀了几个小朋友出来玩,玩的可开心了。
下课了,同学们纷纷跑回教室,老师在下课之前,给了我们一个家庭作业,就是把这节课上所获得的快乐与感受写下来。我们愉快的答应了。等我们又走出教室时,眼前又换了一幅景象-----校园里生机勃勃,充满了笑声,展现的是校园里一幅和谐的景象。
这节课,有声有色;这节课,自由自在;这节课,使我感受到了冬天的美;这节课,是我在小学生活中最好、最棒的一节课。
快乐的画面,远不止这些。它们使我度过了一个难忘的小学生活。它们在我成长的道路上添上了一道最美最亮的彩虹!
回忆小学作文600字 篇3
转眼间,我进入中学的大门也将近一年了。我越来越想念我的老师与同学。他们如天上的繁星,渐渐地由明亮转为朦胧,但是其中有一颗明星,永远在我的心中,光泽永不消退,她便是我敬爱的梁老师。
梁老师和蔼可亲,想母亲一样关怀着我们。记得二年级的时候的一次集会解散时,由于人太多,我们班的一个女生摔倒在地上,后面的几个人便踩在她的身上,她疼得哭了。梁老师发现后,急忙拉起她,背在身上,匆匆地向医院跑去。后来,梁老师得知她并没有什么大碍,会心地笑了,那笑里除了喜悦似乎还有什么……
梁老师时刻关心我们的成绩。她并不只把期中期末考试看得重要,而且也重视每次单元测验。如果谁的成绩下降了,梁老师就会找他谈心,帮他找出原因,激励他进步。
梁老师不仅关心我们的成绩,还关心我们的课余生活。20xx年的“六一”节前夕,班干部冥思苦想不出节目来,梁老师热情地给我们出谋划策。不久节目编好了,但是没有音乐磁带,梁老师又顶着五月的烈日,不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。接着,她又关心着排练,她和我们一起疲倦,一起流汗。“六一”节到了,我班同学那着火红的`扇子,在富有激情的音乐下,表演了舞蹈《开门红》。火红的扇子像天上的太阳一样,充满了热情。后来,《开门红》得了全年级第一名。梁老师又笑了,那笑了除了欣喜似乎还有什么……梁老师深深地爱着我们,我们也深深地爱着她。这是一幅多么美的师生图啊!这幅师生图化作繁星,每一颗都挂在我的心中,我永远忘不了它们,我也永远忘不了我敬爱的梁老师。
回忆小学作文600字 篇4
我的童年和许多同学一样,充满了欢声笑语和美好的回忆。随着年龄一岁一岁地增长,童年也将渐走渐远,真有点依依不舍。
记得小时候,我跟爸爸妈妈睡在一起,夜深人静,有时我躺在妈妈温暖的怀里听故事,有时枕着爸爸那结实而有力的臂膀安然入睡。可是现在长大了,不可以了。在大人的眼里,我不再是一个怕黑的.孩童,妈妈说我已经是一个男子汉了。偶尔想在爸爸妈妈的房间撒撒娇,也被说是幼稚。在寂静的夜晚,我只能一个人躺在床上,慢慢入睡。
记得小时候,我和爸爸一起洗澡,浴室里总是充满欢笑和快乐。我坐在浴盆里,爸爸帮我冲洗身子。我不停地向爸爸身上泼水,爸爸也捧一捧水泼到我的身上。有时候,他还会故意摔一跤逗我开心。这时,我坐在浴盆里,爸爸坐在地上,我们相对而笑。可是现在长大了,不可以了。只能一个人在浴室里,边吼着“双截棍”边在龙头下冲洗,直到妈妈大声嚷着“注意节水”,我才结束一个人的“雨”中演唱。
记得小时候,及早就做完了家庭作业。在小区的广场上和小伙伴们一起玩“躲猫猫”,或穿着旱冰鞋结成一个长队满院子里转。后边是爷爷奶奶“慢点”“慢点”的叫喊声。我们却回头做个鬼脸继续前进,留下一片嬉笑声。可是现在长大了,不可以了。每天放学后,放下沉重的书包,拿出各种练习册,不停的写,直到深夜。偶尔还可以听到窗外小孩子们的嬉闹声。
记得小时候,爸爸妈妈一有空就带我去公园。我经常骑在爸爸的脖子上,透过重重人墙,开心地看着动物们精彩的表演,不停地拍着小手掌,还会在草坪上追逐着小鸟。玩累了就躺在草地上打几个滚。可是现在长大了,不可以了。休息日和假期的各种补习课,一个接着一个。家门前公园里的小熊好像突然间长大了,憨态可掬的小熊只能在记忆中搜索。
童年是欢快的,童年是开心的,童年是温暖的,童年是无忧无虑的。成长的烦恼取代不了童年那美好的回忆。我将一件件把它珍藏在心底,永远不会忘记。
回忆小学作文600字 篇5
随风潜入夜,润物细无声。
老师,一个多么温柔的词。因为在我的记忆里,老师一直以一个温柔的形象存在着。在我的小学,我遇到了一位学士渊博的语文老师,是她在一直引导着我……
她有着一双如秋日星空中的星星一样明澈的`眼睛,那双眸子虽然淡淡的,却很真诚直率,她没有如花似月的美貌,但至今我都无法忘记他的容颜。
那天,天空沉沉的,使人心情也变得沉重起来,还记得上个下星期的考试有好多题都写错了,心里就闷得慌。刚好是一节语文课,心想语文老师该不会要发卷子吧!然后他还会在班上公布成绩,如果考得不好怎么办?一大堆问题在我脑海中浮现。
果然,卷子以我想象中的方式发下来了,一百分的满分我只考了八十六分。当时我只想找个洞钻进去,脸色只有那么难看,不敢直视语文老师的眼睛,突然,一阵穿透玻璃的叫声惊到了我:“周添羽,你站起来。”完了,语文老师一定是觉得我没考好。“你是不是也觉得你没有考好,其实没有关系,水往低处流,人往高处走,即使这次没有考好也没有关系,只要你有一颗积极向上,坚韧的心,和失败后从头再来的勇气就还有机会。”语文老师的这番话深深触动了我。
从那以后,每一次考试之前我总会告诉我自己要尽自己最大的努力考出最好的成绩,并且要对自己有信心,要乐观看待,及其反思自己的错误。
小学老师给我的鼓励令我受益终生,其实当时语文老师并没有因为我没有考好而生气,他是想让我真正直面考试,并且对那些类似于考试的事都要乐观面对,具有失败后从头再来的勇气。
七月,我们毕业了,我和语文老师告别。现在,我又开始回忆她。
回忆小学作文600字 篇6
时光如同流向远方的小溪,走了就在也没回来过,一想到即将要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学们,心中就涌起了深深的眷恋之情。虽然,时间可以被夺走,但夺不去的是什么?是记忆。在这里,我要让小溪逆流直上,重新回顾小学生活的'事。
还清楚的记得,六年前,刚入学时发生的趣事。刚步入校园时,心中充满了好奇,东张西望。那是什么,这是什么,心中这样想着。父母曾再三叮嘱:“达龙,你的班在一(3)班,记住啊?”我点点头。可是——我左看看,右瞧瞧,挠了挠脑袋:“三(1)班在哪呢?”
找了半天,我竟以为三(1)班是四(1)班了,结果我不胜欢喜,找一个空位坐了下来,老师点名的那张表上没有我的名字,老师奇怪地问:“小朋友,你是哪班的呀?”“三(1)班,这不是三(1)班吗?”我问道。“三(1)班?你去楼下找吧!”老师说。我点了点头,背着书包就往楼下跑,进了三(1)班后,大哥哥大姐姐陌生的看着我,我竟不以为然,还坚定的说自己是在三(1)班的。最后,老师亲自送我回到了一(3)班,我才安坐下来。然而,第二天又迷路了。每每想起这件室事,我都会咧开嘴大笑。
四年后,我上了四(1)班,对一切也已经不再陌生,可以呼吸着校园清新的空气,在校园中舒适愉快地漫步着。然而,一件时让我收获了用金子买不到的东西——友谊。晚修回来时,我和我的好朋友——何昌福一同回家,本以为会像往常一样一帆风顺,可是,天有不测风云,人有旦夕祸福。走到一条幽黑的小道时,一群人莫名其妙地围住了我们,最后他在危险时刻想出了一个办法:竟是他留我走!我被他的这一个决定感动了,仿佛找到了点什么,后来,我并没有逃走,而是找了一位叔叔救了他。我和他从此成为了形影不离的好朋友。友谊是什么?是危难时想着别人,有福同享,有难同当。这六年生活中的点点滴滴,像一只活蹦乱跳的活鱼将永远存放在我记忆的池塘中。
回忆小学作文600字 篇7
今天做饭,回想起了小时候的一些事。小时候自己上的是农村的那种小学是没有集供热的。同学们要轮流生火生炉子。这或许是小时候最怕的一件事了吧!不知道为什么就是很怕或说不上来怕哪里反正就是很怕就对了。
也许是很怕火焰的热度吧!因为这东西毕竟很热,可能是怕被烧到。现在的自己怎么会回忆当年都不明白为什么要怕。不过既然是曾经害怕现在不怕总有一个战胜害怕的`过程。下面也给大家分享一下吧。
我想自己第一次“玩火”应该是哪一年做饭吧。那应该是我上三年级的时候。应为自己家在农村的原因。父母上山而自己却饿了。那该怎么办呢?正所谓自己动手丰衣足食。那就自己开火做饭呗。当然那个年纪的我已经学会了做饭。只不过是用电做饭。可是总想把父母的那分饭也做了。用电的也只能做一两个人的电的肯定是不行了。那只好改用火的了。可是面对火我很害怕。怕火是发自内心的害怕。面对困难我们不能害怕和退缩。要勇敢的面对他战胜它。正所谓第一个吃螃蟹的人是勇士,那我就要做点第一把火的人。
开始的时候手里握着打火机很害怕。颤颤巍巍的按着打火机。过于害怕第一次尝试宣告失败。但是遇到困难不能轻易放弃。我不是那种知难而退的人。我是那种愈挫愈勇的人。那么好开始第二次尝试。可能是因为害怕我下意识的闭上眼睛。再次按动打火机。我知道这次我是成功的因为我知道打出了火焰。我感受到了他的温度。可是并没有点燃引柴啊。所以说我应该再来一次。再次鼓起勇气。再次按动打火机。这一次是睁着眼的。我勇敢的点燃了引柴。就这样我成功了。
人生应该敢于尝试,因为第一次总是痛苦而充满恐惧的,你还记得你第一次上学吗?你还记得你第一次换牙吗?没错人会对陌生的东西感到恐惧。所以要去尝试并战胜内心的恐惧。
回忆小学作文600字 篇8
剪刀石头布,与其说是一种游戏,不如说是童年的记忆。———题记
路过公园,听到熟悉又响亮的“剪刀石头布”声,突然间,我怔住了。随着声音望去,广场上一群小孩子围成一个圆圈在猜拳,喊声过后,几张稚嫩的小手同时伸出,赢的孩子脸上藏不住胜利的微笑,输的则失落地叹了口气。在安慰声中,大家又随即闹成一团……
看着眼前的一幕,我好像时空穿越了一样。以前,下课铃一响,操场上就准时响起了这个声音。男生类似猫捉老鼠那样的.追逐游戏,女生一起玩跳绳、毽子,男生用猜拳决定输赢,女生用猜拳决定先后。然而并不是每个人都那么守规矩,因为每个人都期待自己胜利的一方。在我们挥动着手大喊“剪刀石头布”时,在大部分的手都伸出来后,个别狡黠的,却像迟到了的孩子一样姗姗来迟。“你慢出!”守规矩的孩子会异口同声地指着不守规矩的孩子责备。被“批评”的会害羞地笑着承诺,这次一定不慢出。这时,“批评”的会学着老师的样子,用轻蔑的眼神看着他们,像是在说,哼,这次再耍赖有你好看。可是,这样的“批评”似乎没有什么效果,“慢出之风”没有得到根除,反而愈演愈烈。久而久之,慢出不再是耍赖,而成了同学之间的开玩笑的一种方式……
当我们还在为游戏痴迷时,我们不得不将此戛然而止。游戏仿佛只是小孩子的代名词,不知不觉中,我们长大了,告别了无忧无虑的童年时代,没有了操场上玩耍的身影,没有了那一声声“剪刀石头布”,我们那双曾经演绎多少次是非输赢的手,而今天却只能抓起笔杆在纸上罗列着算式和图形。大家也只是在结果有争议的时候才会偶尔想起那个一锤定胜负的裁决,公正而又爽快。
“剪刀石头布”如此简单的一句话,却有着童年纯真的记忆,被我记在了心里。那句话就像刻在石头上的字,永远不被抹去,不论何时,听到这句话就会想起童年的时光,陷入回忆……
还是那一句————“剪刀石头布……”
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