【精品】小学四年级作文集锦7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
我很坚强风雨过后总是彩虹，一点点困难无法阻碍我，我很坚强，不管怎样我也要笑脸面对，我很坚强！——题记
我是玉树地震灾区的孩子，我的爸爸妈妈在地震中长眠了，我被妈妈紧抱于怀里，被防消叔叔救了出来，我想哭，可我却忍住了，妈妈和爸爸都希望我做个坚强的孩子。我用手揉了揉红肿的眼睛，对着那许久不见的天空说：“妈妈，爸爸你们在天堂好吗？我没有哭哦！我很坚强……”
我是一个土生土长的农民，可洪水却淹没了我十几年辛辛苦苦做出的.成果，那一刻我真的快要崩溃了，我真想跳尽浑浊的水中，了结自己的生命，可我却放不下我的老婆和儿子。我不能死要坚强起来，土地没了怎么样，只要人还在，就可以重新再来，我很坚强！一个大老爷们不会在次放弃的……”
我是一个普普通通的高考复读生，第一次高考我只考了200分不到，我也没什么惊讶，我那水平只能到这里，我回到家就对妈说我不读书了，我妈楞了一下，一巴掌就打了过来，我很委屈，可我妈妈却说：“你这孩子，爸妈供你读书容易吗？听妈的去复读，这一年好好补习。你很聪明的，不要在这里放弃，你一定会考上的……”我不禁一下坐在了沙发上。对！我拿到这个分数虽然理所当然，可也结结实实的打击到了我，我很想放弃，却以辜负了爸妈，我怎能这样，不，我要坚强，我要坚持下去，这一点打击不算什么，我很坚强……
我很坚强，困难我把它当成踏脚石，往上的阶梯；我很坚强，现在那微不足道的打击，我只会把它当成磨练，为以后更多的打击，做好准备。我很坚强……
小学四年级作文 篇2
今天的班队课上，我们要搞一次野炊活动。同学们既兴奋又有一些担心。
一节节课慢慢地过去了，终于来到了下午的第三节班队课。还没有等到上课，组长们就已经迫不及待地跑进办公室拿出早已准备好的东西来到校外中午搭好灶头的地方。我们把锅子放在灶头上面，就开始烧火了。
我们小组胡紫薇负责烧火。她从蛇皮袋里拿出一张纸和一捆软柴。只见她拿起一只打火机打着火，点燃纸，放到灶肚里，然后她往里面放软柴。等到软柴烧了一会儿，她就往里面放硬柴。可是，不知道怎么搞的，火竟然灭了。她只得再次用打火机点着一张纸，再往灶肚里放，同时，她嘴里还说：“快，快帮助我放软柴。”我马上按照她的吩咐往里面放软柴。火迅速在里面烧了起来。火势越来越大都窜到了外边。大家急忙退到一边。我急忙用一根木棒把柴火往里拨了一拨，然后，自己也迅速往后面退，避免被火烧着。火势渐渐平稳下来。还是詹永健比较有经验，他立刻拿了一根比较粗而且长的棒，在灶肚里翻了一翻，还把一些灰弄了出来，还对我们说：“灶肚里面要空一些，否则里面空气少了，火会烧不旺的'。”戴旭明一听，马上从袋子里面拿出一把扇子，向灶口用力扇了几扇。火势真的有所好转。我们烧啊烧，大约烧了十几分钟，我看到别的小组的人一边烧火一边还用饭铲把锅子里面的饭给拌动一下。我就也拿了饭铲拌了起来，把里面的东西拌均匀。然后，我盖上锅盖继续烧火。
一节课过去了，我们的饭也烧熟了。大家一起抬着锅子回教室去吃饭了。
这一次，我们这一组的饭烧得不算好，但是大家吃得特别香。
小学四年级作文 篇3
“呵呵！‘|呼呼----呼呼’真爽呀！”车说。路说：“哼、爽什么爽，你们考虑过我的感受吗？窗外的垃圾、废气--------我都没有办法呼吸啦。”
“人类随便把口香糖吐在我的身地上，到处随便扔垃圾”路委屈道：“你们人类也太恶心啦，怪难受的`，‘呜呜呜’-----！”你们车会排尾气，污染空气，车的动力来源是汽油，又浪费资源。
车和人异口同声说：“天不由你，关我毛事。”。路哭的更伤心了，使劲的摇动身体，把人、车震的晕头转向。
现在空气都收到了污染动物、植物、还有你们人类还没办法生存了、你们知道吗？
他们听了都惭愧的低下了头人类说：“对不起，以前都是我们的错，我以后，不随便吐痰，不随便乱扔垃圾了。”“对不起我以后会减速行驶，和人类合作把自己改造环保一点，”车说。
地开心极了“呵呵呵呵呵！我们以后做最好的朋友”。“好！“以后我们好好合作，共同创造美好家园。”他们异口同声的说。
小学四年级作文 篇4
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴
的背影是一生一世的感动；朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动；口渴了，同事帮你打回一杯。
行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。
感动是什么？可能一千个人有一千个答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
也许，感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的'一杯热茶??拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。
感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。
小学四年级作文 篇5
我有一个小妹妹，她今年2岁。
妹妹剪了个齐耳的妹妹头，有一双水灵灵的大眼睛，还有一张你你给她问任何问题她都睁大眼睛只回答“嗯，嗯，嗯”的小嘴巴。我妹妹的模样有七分像“爸爸去哪儿”里的K米，十分像我小时候的样子，总之，很萌，很可爱。
妹妹很调皮和搞笑。有一次，我房间里的彩色海洋球从篮子里滚了出来，满地满床底都是，妹妹和妈妈帮我把满屋的'海洋球都捡起来重新装进篮子里，妈妈用一根棍子把床底下够不着的球球赶出来，没过一会我们就把所有的球都捡完，妹妹却又把篮子里的球球一个一个拿出来扔进床底下，照着妈妈的模样用棍子又把它们一个个赶出来重新捡，我和妈妈看到妹妹的行为笑得肚子都痛了，妹妹看着我笑，她也傻傻哈哈大笑起来！笑完，她又抱着我的脚硬把我脚上的拖鞋脱下来丢进底底，用棍子赶出来，然后又丢进去，又赶出来…..
但是，有妹妹也有不好的地方，妹妹经常给我抢东西，抢爸爸、抢妈妈、抢外公外婆，抢床、抢书、抢杯子、抢球户外、抢饭菜、抢被子……只要能抢的她都抢。我作为姐姐只有委屈的让她的份儿。
妹妹很乖巧懂事。每天妈妈去上班时，妹妹都舍不得离开妈妈，哭着要跟妈妈走，边哭边说“萌萌要去，萌萌要去！”可一听妈妈说“妈妈要上班，挣钱钱给萌萌买新衣服新鞋子，萌萌在家里乖乖的玩，好吗？”妹妹就扁着嘴巴说“好！”还会对妈妈挥挥手说再见。然后挂着眼泪去自己玩起了积木。如果我做错了事，被妈妈训斥着，我妹妹就会睁着大大的眼睛望着妈妈甜甜的叫“妈妈，妈妈”来熄火，如果我被训哭了，妹妹就会轻轻用手拍我的背说“姐姐不哭，不要哭！”如果她不小心打了别人，被妈妈要求跟别人说“对不起！”她却调皮的说“对得起，对得起！”
我爱我这个可爱的淘气包妹妹！
小学四年级作文 篇6
地球像一位无私的母亲，无时无刻的向我们提供资源。可是由于人类的贪婪。使荒漠化土地面积不断扩大，全国荒漠化土的面积已达262万平方千米，并且以每年2460平方千米的速度扩展。草地的.退化、消化、碱化，被简称“三化”，而且面积逐年增加。全国“三化”草地面积达1。35万公顷，并以200万公顷的速度增加等。导致我国3/1土地面临沙漠、23%耕地面积严重退化、十亿人口受到荒漠化威胁、1/4人类所患疾病与环境恶化有关等。我们是在大地上出生的，地球养育了我们。我们的生活离不开大地，我们需要资源我们始终是地球的一部分。地球母亲所面临的灾难总会降临在人类身上。所以，我们要精心的保护我们的地球母亲，不要让她那碧绿茂盛的头发掉落；不要让她那光滑的脸蛋长满皱纹；不要让她那美丽的容颜被灰纱遮蔽。只有我们的地球母亲远离病痛，才能更好的守护我们，造福于我们的子孙后代！为此，我(向人们提出以下建议；
1。发现身边的人有乱扔的行为应马上劝阻。
2。劝阻猎人叔叔不乱捕杀动物，并保护它们。
3。适度砍伐树木，多提倡植树造林。
4。水师生命之源，不往河里乱扔垃圾，才不会使河水受污染。避免使人类生命受到威胁。
5让父母少开机动车辆多开非机动车辆。
6。节约用水不要让水龙头在那伤心的流泪。
我们虽然不能马上让地球变回郁郁葱葱的模样，但只要我们从身边的小事做起，不让地球母亲继续流泪，这一天终将来临！
祝你们早日清醒，保护地球！
小学四年级作文 篇7
国庆节放假前的某一天，我身后的那位同学也许以为我没有尺子，就借给我一把。这下子教室里可沸腾起来了，全班同学都说我在和那个同学谈恋爱，他们总拿我开玩笑，我心里气愤极了！借把尺子就是谈恋爱？！可我不善言辞，无法和他们争辩。我的心里就像压了一块沉重的石头一样，我甚至不想去上学了。
我把内心的委屈告诉了妈妈，妈妈笑了，笑得眼泪都出来了，也笑得我莫名其妙。之后，妈妈劝慰道：“男女同学之间相互帮助是很纯洁的同学情谊，不能把它歪曲成恋爱。你们才几岁呀？牙还没换完呢，怎么能谈恋爱？！你们离谈恋爱的年龄还远着呢，你们的年龄，根本不懂什么是恋爱，所以不要把同学的'话放在心上……”
我不太懂妈妈的话，继续问：“如果同学们把这件事告诉老师，老师会不会认为我和那个同学谈恋爱呢？”妈妈安慰我说：“你是班里最小的，比他们小两岁左右，他们都不懂什么是恋爱，你会懂吗？老师是不会相信他们的话的。”
我的心里还是很忧虑，接着问：“如果他们继续这样开玩笑，我会崩溃的；可是如果我把这件事告诉老师，老师肯定会批评他们，他们肯定会怪我，也就不跟我玩了……”“你们的日记本不是经常交给老师吗？你可以把内心的想法写成日记，老师看了以后，就会明白你的想法。这样，老师既了解了你内心的想法，又不会去批评你的同学，这样岂不两全其美？”妈妈劝慰道。
于是，我按照妈妈教我的办法，把自己的内心世界表白出来。亲爱的老师，您能理解我吗？知道这件事以后，您一定不要批评他们啊！我担心他们不跟我玩，那样我多孤独啊！还有，怎样才能让大家弄清楚什么是友爱，什么是恋爱呢？怎样才能让类似的事情不再发生呢……
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