【必备】春天小学作文合集五篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的春天小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天小学作文 篇1
每个人一生中都会经历许多的春天，也确乎是每个春天都同出一辙的相似。但这个春天与众不同。
校园里，原本充满生机的春天，可因为面临离开母校这个残忍的事实，不由添了一份沉寂。
人生中有几个令人心悸的瞬间？只有一个——与母校分别的时刻！
曾想那一年级第一次入队仪式，年幼的我们以戴上这鲜艳的红领巾而自豪。曾想那二年级第一次参加运动会的情景，令人终生难忘。曾想那三年级第一次接触英语时，兴趣和好奇推动我在这片荒野上开垦土地。曾想那四年级第一次入赛英语比赛，为此洒下的汗水滋润着我茁壮成长。曾想那五年级第一次学习古文，那时的我如无头苍蝇一样，现在的我胸有成竹，奋勇向前。
人生中也许有无数个曾想，可小学时光只有一个。
春天声声快，声声慢……乍暖还寒时候，最难将息。想经历时的五年的'小学时光如此漫长，可回想起时却恍如发生在昨日。一次次胜利的喜悦，一次次失败的悲哀，一次次的喜怒哀乐，也只是一瞬间的事。
柳树枯了，可以再青；燕子去了，可以再来；桃花谢了，可以再开。可我们的小学时光再也无法挽回了。
在这个春天，装载了我无数美妙回忆，装载了我无数大好流年，装载了我无数美好祝愿。
这个春天，注定会与众不同！
春天小学作文 篇2
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那……”我们踏着欢快的脚步来到了西湖寻找春天的气息。
冬阿姨悄悄地带着冻住了世界的冬风，下了班。春姑娘一上任，小草就探出头来，伸了伸懒腰，一下子铺满了光秃秃的土地，一呼风，风儿温暖了大好河山，万物复苏，冰雪融化，构成了一道独特的美景。
春天在花丛里。粉红色的桃花绽开了灿烂的笑容，茶花在枝头燃起团团火焰，在树下看，就像颗颗天石从天而降，而玉兰却在枝头高高地举起了白色的酒杯，矮牵牛也吹起了紫色的小喇叭，要不是亲眼见到，我还真不信呢！俗话说的好“耳听为虚，眼见为实”嘛！真是“百闻不如一见啊！”最繁多、最明艳的要数杜鹃花了，这儿一丛，那儿一簇，非常是不少，五彩缤纷、姹紫嫣红，真是“百般艳花斗芳菲啊！”
春天在那枝头里。那里春姑娘抚摸着嫩绿的叶子，想告诉我们春天的光彩，那被春姑娘吹过的细小的'嫩枝，想告诉我们春天的美好。
春天在那湖里。静静的小湖就像一面无瑕的明镜，映衬着蓝天、白云、楼台水榭，在湖面映衬出了天空的蓝，云朵的白，水榭的古老。
春天在人们的笑容里。有早锻炼的人，光是跳舞就有好几种：普普通通跳舞的、拿着扇子跳舞的、捂着剑跳舞的，只要你说的出来的都有；还有来西湖公园娱乐的：琴、棋、书、画，样样都有；更多的是观赏西湖美景的。
游赏完了西湖，我知道了春天在枝头里、在花丛中、在湖水里、在人们甜蜜的笑容里，春天更是在眼里、在心里。
春天小学作文 篇3
来了，来了，充满诗情画意的春天来了。去了，去了，滴水成冰的冬天去了。滴嗒，滴嗒。屋檐上的冰已化了，水珠滴在了石板上，发出清脆的声音。
鸟儿向往着春天，它们欢喜地飞来了。它们喜欢温暖，喜欢春风吹过羽毛，喜欢化了冻的清凉可口的溪水，喜欢一条条美味的小虫子。它们穿梭在川流不息的城市，它们路过了一处又一处美丽的地方，但它们追的只有一个——春天。是，它们在追赶着春天，想永远生活在春天里。
远远的天空斜挂着太阳，太阳发出轻柔温暖的光芒，和煦的春风笑着四处打招呼。柳树被唤醒了，它摆着自己新生的绿辫子向春风问好。还在冬眠的蛇被唤醒了，它吐着红红的芯子和春风握手。沉默的小溪被唤醒了，它敲打着欢快的拍子与春风合奏。灿烂娇美的迎春花，挥舞着金黄的花瓣向春风炫耀。蜷缩在角落的小燕子打了个哈欠，响应着春风的号召，已腾飞上了天空。冰河解冻，万物复苏，这一切的一切是多么令鸟儿神往。
可是，有一只鸟儿受伤了，它是被顽皮的孩子用弹弓射伤了。接着，在树林里已安营扎寨的鸟儿的窝被掏了，只留下了一片狼藉。更有猎人，竖起了张张大网，猎捕这些可爱的精灵，使它们没有了完整的家，温馨的家园。
还好，我们有爱鸟周，也有野生鸟儿保护基地，才是更多的鸟儿逃过了劫难。春天来了，可鸟儿连生存都已成了问题，它们能看到吗？它们是天堂的.使者，是幸福的前兆，是温暖春天来临的标志，它们理应受到我们的保护。但是，原本繁多的鸟儿，现在去哪儿了呢？鸟儿也应该拥有春天，它们渴望幸福，渴望温暖，渴望春天。我们不能帮助它们找到这些，但我们可以帮助它们，让它们一路顺风，我们可以为它们祈祷，我们不会阻挠它们去追求幸福，我们会做到的，不是吗？
山清水秀，鸟语花香是我们对美景的评价，如果缺了鸟儿这种精灵生物，怕是再美的景也会少了几分韵味吧。春天如果没有了欢快的鸟鸣，也会失去那一小份色彩，使美丽的春天有了小小的却不容忽视的残缺。
花儿在春风的带领下舞蹈，人们在春天的领导下也会有所感悟的，人们要还鸟儿一个完整的春天，使鸟儿这追求幸福的生物达到自己的心愿，为春天的画卷添上完美的一笔，为春天的故事抒写优美的篇章，为春天画上一个完美的句号。
鸟儿的春天会更美好的，我们也一样。又一个春天来了，叽叽喳喳的叫声充斥着我的耳朵，我在一片鸟鸣中没有感到心烦，我觉得春天就应该是这样的，我不禁说出了我内心的话语：鸟儿的春天又回来了！
春天小学作文 篇4
“如果有一天，我老无所依，请把我留在那时光里；如果有一天，我悄然离去，请把我埋在这春天里，春天里。”
有人说《春天里》像一把刀子，割开的是时间、回忆与成长。但其实《春天里》也有成长的旋律，未来的展望。
多年以后，你止不住回想起那个无人问津快乐青春的春天，虽然青涩，至少有幻想，那样的时光，如昙花一现。汪峰的.歌声中呐喊来获得麻木，充满了噪动。如同立春，成长下的是那颗不安的心。在春雨中嘶吼、奔跑、发泄。
日日夜夜的成长，褪去了绝望、回忆。像人的一生，从青葱年华到走向社会，成家立志再回首。五分钟的歌曲回忆了一个人走过的几十年。即使再不安、迷惘，终将过去。
在春天里，是什么时候在默默低唱？是什么在悄悄融化？是什么时候在豁然释放？短暂卑微的日子痛楚交加，看不到彼岸，胆怯无用。无悔走出人生。坚忍、坚持、坚持！在春天中划破天空，为自己画上最满意的符号。在春天里挥洒豪情。梦，在春天等待。梦，在春天期待。迎接疲惫的身心，在春天中前行。
“凝视着此刻烂漫的春天，依然像那时温暖的模样……”
春天小学作文 篇5
春寒料峭，乍暖还寒，不知春姑娘在哪里逗留了许久，尽管如此，但她也不忘光顾我们
放眼郊外，才下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着千万条才展开的带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
沉睡了一冬的小河解冻了，“哗哗”地流淌着，河水清澈见底，原来是为了庆祝春姑娘的到来。似乎一夜之间，河边的杨树枝上挂满了“毛毛虫”，有一些贪玩的“毛毛虫”挣脱了树妈妈的怀抱，跳入小河中，尽情畅游，我忍不住轻轻的拨动河水，让“毛毛虫”游的快些。有的一不小心落进了同学们的领子里，引来了同学们的'一阵捧腹大笑。
瞧，花园里的连翘花举起了金黄色的小喇叭，吹奏着生命之歌。鲜红的杜鹃花，报春的迎春花，如雪的梨花，如霞的桃花，百花争艳，尽情的向人们展示着它们的美丽。
听，田野传来了一阵阵机器的轰鸣声。农民伯伯正在播种，他们个个笑逐颜开，从那舒展的眉头不难看出，他们已经播下了希望的种子，仿佛看到了秋天的丰收景象。孩子们早已脱下了厚厚的棉衣，穿着各色鲜艳的毛衣，在田埂上奔跑，好象一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，嬉戏，尽情地享受着春天的无穷乐趣。
春天在一望无际的草地上，春天在顽强的生命里，春天在各色鲜艳的花丛中，春天在唧唧喳喳的鸟叫声中，春天在我们朗朗的读书声中。我爱春天。
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