【必备】小学小学生优秀作文合集8篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学小学生优秀作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学小学生优秀作文 篇1
在人的一生中，经历过许多的事。而我也有一件事，让我十分难以忘怀。
这件事就要从一年前的夏天说起了。那一天，我在出去买东西的路上，一不小心，摔倒了。回到家后，妈妈冷嘲热讽的说：“叫你走路不看路，哈哈，摔了吧！”我当时虽然嘴上没说什么，但是心里很不高兴。
很快，星期一到了。因为当时是夏天，所以同学们看到我的脚都着急的说“你的.脚怎么了？”，“疼不疼啊？要不要去校医那看看？”听到这里，当时冷冰冰的心，一下子变得暖呼呼的了！
在一次体育课中，老师讲完了安全以及注意事项后让我们下楼玩。我们像一只只刚刚被放风的小鸟一样飞奔到了操场，玩起了各种游戏。我和同伴玩的不亦乐乎。突然，我脚上的那块伤口，碰在架子上裂开了。霎时间，一股鲜血流了出来，马上留到了脚底。同学们找到了老师，给我清理伤口。同学们才松了口气。
我忘不了的就是同学们给我的关爱，也是我最忘不了的事。
小学小学生优秀作文 篇2
我的家里养了一盆仙人掌，从开始我妈妈从花鸟市场买来他，今天我好好的观察了它一番。
远看仙人掌，它非常丑陋，全身长满了尖锐的小刺，像一个带刺的手掌，它全身墨绿，它在我家的一个小花盆里，这个小花盆的外形是一个蜗牛。整个看上去，就像是一只蜗牛在背上背了一个沉重的仙人掌在缓缓的爬行。买来时它只有七厘米高，它现在已经有十五厘米高，上面还有一朵黄色的小花呢！在仙人掌的下面有褐色的泥土，上面铺着一层五彩缤纷的`小型鹅卵石，它绿得发亮，厚厚的叶片好似熊的耳朵。它的表面非常光滑，它身上的尖刺硬硬的、直直的、长短不一、像钢针。刺是白色的，排列整齐，就像一个军队，长的是将军短是士兵。如果碰它们，那些钢针似的小刺就会扎在你的手上。最严重的还会扎出血来，这应该是它保护自己用的“武器”吧。
仙人掌不仅耐旱，而且生命力顽强。即使折断一两枝，也不会受到影响，冬天的时候，仙人掌不畏严寒，当北风怒吼时，它仍然浑身墨绿，在风中傲然屹立，仿佛守城的战士，仙人掌浑身都是宝呢！只要把刺刮去，剥去皮在把茎捣烂，用来治腮腺炎，仙人掌这种牺牲自己，帮助别人的精神多么高尚啊！
我想，做人就像仙人掌那样，甘于平凡不畏困难，乐于为人民贡献自己的一切。
小学小学生优秀作文 篇3
今天，我和妈妈去外婆家，看见街上有2个人在打羽毛球，虽然我不会打，我特别想打，我求哥哥，教我打羽毛球，哥哥答应了。
我们来到外面，在把球拍和羽毛球拿出来就开始了。哥哥先发球，哥哥站在东面，我站在西面。哥哥先发求，刚开始我还以为他让这我，后来我才知道，哥哥是假装让着我，等到我目不转睛地盯 着球时，他再往另一边打，害的我不但输了球，而且还得捡球。我很不高兴的的.说： “哥哥，你能不逗我玩啊！”哥哥说：“你必须要想尽一切办发打败对手，别只望老会有人让着你。”听懂了哥哥的 话，我就努力的练习。
刚开始我还是老接不住哥哥发来的球，后来我越来越熟练，最后我和哥哥打了我几个回合了。
我学会了打羽毛球的技巧，心里特别高兴！
小学小学生优秀作文 篇4
也许有的人的心里，春花秋月最美；也许有的人的心里，倾国倾城是最美的；也许有的人的心里，闭月羞花、沉鱼落雁是最美的。可是在我的心中，内在美才是真的美。
我有一个同学，说实话，她与漂亮的确不沾边：一头的乱蓬蓬长发，肥嘟嘟的脸上有一双滚圆滚圆的眼睛，一个高挺的鼻子简直就像是悬挂在脸上的惊叹号。她的身材很“魁梧”，是一个名副其实的“小胖妞”。她的性格却格外开朗，每天都能听到她银铃般的笑声，而最了不起的是她拥有一颗纯美善良的心。
有一天我们相约一起去买资料书，当我们挑选完毕，拎着沉重的书包，迈着绵软的脚步，揉着早已抗议的肚子走在回家的路上时，已经疲惫不堪了。我忽然提议：“不如我们去吃吃点东西吧。”我的提议得到了她双手赞成，毕竟她也是饿得前胸贴后背了。来到肯德基，草草点好餐后，就狼吞虎咽的'开吃了。忽然，一个身材瘦小的青年“吱呀吱呀”的在我面前比划着。我心里一惊，原来他是一个哑巴。
我仔细地打量了他一番：高颧骨，深眼窝，树皮脸，煤炭手。眉头上刻着几条深深地皱纹，嘴向前凸起来，脸又黑又瘦，说话还吐着唾沫。只见他手忙脚乱的从胳肢窝下笨拙地抽出一张表格，又“吱吱呀呀”的开始比划起来了。她疑惑地和我对视一番，我接过他的的表格瞅瞅，只见上面有个种各样的字迹和一排歪歪扭扭的数字。她似乎明白了什么，不解地问道：“请问这是要捐款吗？”那名青年高兴的点点头，伸出大拇指“嘿嘿”地傻笑了两声。我不禁暗自皱眉，原来又一个骗钱的家伙，我正想把他打发走，她却把拦下，示意我不要赶他走。我无奈的耸耸肩，表示无所谓。
接下来，却发生了让我大吃一惊的一幕：她礼貌地对那名青年笑一笑，用纸巾把油腻腻的手里里外外地擦了一遍后，从口袋里掏出了一张崭新的5元，摩平后用双手递给他，再在表格里工工整整的填上她的名字和她捐的面值。那名青年不停的向她鞠躬，还“吱吱呀呀”的说了许多“外星语”后，才一步三回头的离开了。
我看着青年离开后，迫不及待地质问她：“你傻啊？这种人的话你都信！”她一本正经地看着我：“我看他面容憔悴，脏兮兮的脸上已经龟裂的不成样子，嘴角还残留着发霉的面包渣子，而且我发现他的腿一连下楼梯是时也没有弯曲过，说明他有风湿病，已经丧失了工作能力了。他已经被生活折磨的不成样子了，所以才捐钱给他的。而我们每个月都有不少零花钱，能帮就帮嘛。”我急忙辩解道：“万一他是个骗子怎么办啊？”她若有所思地说：“这个……也不算坏，至少又少了一个穷困潦倒的人呀。”我顿时哑口无言了，一股暖流袭来，瞬间传遍了我的全身。
在一次偶然中，我看到了她的日记本，便随手翻开，扉页的字让我毕生难忘：“人人都想创造美，然而世上的美则分为两种：那就是外表的美和内在的美．外表的美给人留下美好的印象；而内在的美会使人永远铭记于心。”也许她会让我永远铭记于心吧！
小学小学生优秀作文 篇5
鸟儿，今天我们学习了《去年的树》这一课，认识了你，你遵守诺言，看重友情，我们的很喜欢你！
冬天快到了，你对好朋友树许下承诺，明年春天回来给鸟儿唱歌。第二年春天，你回来了，却不见了树的踪影，你只看到留下的树根。你着急地问树根树去了哪里。从树根的嘴里你知道了你的好朋友树被伐木工人砍倒，拉到山谷里去了。于是，你便向山谷里飞去。
暴雨打湿了你的翅膀，你擦擦雨水，继续向前飞去，猎人的枪打伤了你，你忍着剧痛，继续向前飞行。老鹰想把你当做事物，你敏捷地躲开了，继续向前飞行。不知你翻过了多少座大山，越过了多少条江河，终于来到了山谷里。在工厂的.门外，你听到了"沙--沙--"的响声。你以为马上就要见到好朋友树了，非常高兴。你问了问门先生，从门先生的嘴里你知道了好朋友被做成火柴，运到了村里卖了。
听完这句话，你一下子伤心到了极点。此时，你又冷又饿，但是你顾不上吃一口饭，喝一口水，就向村子飞去。在一盏煤油灯里，你见到了已经变成灯火的树，于是，你就对着灯火唱起了约定时的歌。那样凄凉，那样悲伤。
小鸟，你不要伤心，你遵守诺言，重视友情，我相信你会有更多的朋友的。
小学小学生优秀作文 篇6
在这小学即将毕业之际，为了迎接学校即将举行的艺术节，也为了更好的展示大家的才艺，大家班在五月三日上午举行了艺术节才艺类初赛活动。
活动开始了，大家争先恐后地都想上台秀一把自己的`绝技，第一个抢上台的是薛谨庭，平时不善言谈的他竟然说起了单口相声，同学们带着惊讶的表情送给他阵阵掌声，紧接着，由我、郑润城和熊文轩三人表演了搞笑小品《如此劝架》，他们的精彩表演赢得了大家的声声喝彩，然后黄研和王泽浩同学表演了双口相声《吹牛》，逗得大家哈哈笑，还有王鹏和杜靖源表演的话剧《今天妈妈回家》，反映了大家的真实生活，他俩逼真的表演又逗得大家哈哈笑，还有几个同学表演的小品《反义词》也非常精彩，现场气氛十分活跃。
一节课的时间马上到了，白老师对这次活动进行总结“非常成功”，大家在紧张的学习中得到了放松同时也展示了自己的才艺，希望以后多举办此类活动。
小学小学生优秀作文 篇7
我喜爱画画，由于画画能够协助我表达我的感触，让我变得很高兴，所以我才会去上画画班，如果我不画画了，心境就会不高兴，画画就是我的好朋友，只需我看着我画的作品，就会很喜爱它，高兴的帮它上色。
我喜爱大自然，由于大自然的帮助，才让咱们的成长环境变好，就像是在保护咱们的父母一样呢！每天都快高兴乐的迎候咱们，像是大树能让咱们的空气变新鲜，小花小草也能够让大地更美丽，所以我喜爱大自然。
我喜爱我的家，由于家让我感觉很温馨，让我总是想躺在奶奶的腿上，她的腿很柔软，还有爸爸的被窝里，那里很温暖，让我喜爱这间房子，每逢我走进家门，就变得很有力气，让我精神百倍呢！所以，我喜爱我的家。
我喜爱当人见人爱的小淑女，当小淑女的.我天天过得开高兴心，不会无精打采的，我会做许多好事。当我的朋友不小心打到我，我都不会气愤，当他人心境欠好，我会安慰他，我很喜爱我们，我们也会很喜爱我。
我喜爱美好，美好让我感觉很高兴，不会孤孤单单的，我期望把我的美好分送给我们，让我们都会很美好，那我会更高兴。
小学小学生优秀作文 篇8
一天，我背着书包，高高兴兴地来到作文班，上课时间到了，老师走进教室，让我们用“王”字加上两笔组成新字，我们很不明白，这老师的葫芦里到底卖的什么药啊？
我们就开始想，有的同学抓耳挠腮地想，有的同学咬着笔杆想，还有的同学咬紧牙想。突然，我们班的同学盛昊举起手来，老师让她回答。她站起来说：“王加两笔可以变成田。”老师听了，笑了笑，然后把“田”写在黑板上，然后又在田的后面划了三条横线，然后又叫了我们班最不爱回答问题的三个同学到前面去把那三个空填上。在三个同学填的时候，下面的同学一直在小声地告诉她们。突然，老师听到了，并让她站起来，到前面去写，我们仔细观察，最后，4名同学都写完了。我们一看“生”“在”“庄”……啊，真的，有好多这样的`字啊！老师说：“下一个环节是调换词语的前后位置组成新词。”我们就想，怎么就是想不出来呢？最后，终于想出来了，有“牙刷——刷牙，上楼——楼上，牛奶——奶牛，蜜蜂——蜂蜜……”通过这堂课，让我知道了文字的有趣。
原来，老师是想通过趣味语文的文字游戏来训练我们写课堂活动的习作。这堂作文课真有趣！
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