【推荐】小学四年级作文合集5篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
我的家庭是一个十分有趣的家庭。
我的家庭成员有：爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，我；还有一条黑色的大狗，名叫“金盾”。
爷爷是我家的“司机”。从我上学开始，他就一直担任这个角色，九年来，风雨无阻。因为爸爸妈妈都要上班，奶奶又不会骑车，所以这个重担就一直压在爷爷身上。爷爷也爱上了这份工作，尽职敬业地出色完成任务。
奶奶是我家的“御厨”。我读六年级时，我转到了北街小学，我变成了住读生。每周我回来，奶奶就会呈上她亲手烹饪的美味佳肴。有土豆丝，麻婆豆腐，水煮肉片……真是令人唾液垂涎三尺啊。
爸爸是我家的“收音机”和“播报员”。每当国际上出现问题纠纷，乡里邻居有矛盾的时候，他都会在第一时间告诉我们。爸爸他还很爱管闲事。一次，隔壁家王奶奶买菜时掉了手机，爸爸主动帮她找，还帮忙安慰她。爸爸就是为了一些鸡毛蒜皮的小事，都要愁上一阵子。不过，这些问题很快就被解决了。
妈妈是我家的“检察官”和“清洁工”。家里有谁出现问题麻烦，她都会询问个究竟，直到水落石出。家里只要是脏东西，她能在很短的时间内就能找到，并且打扫干净。这么说来，我妈妈是有洁癖的，干净的地面，她总觉得十二分的脏，必须拖上个四五遍才觉得干净。
我嘛，是我家的“开心果”。记得在我七岁那年，我们全家人一起看中央10套的《走进科学》栏目，里面正在播放收割机帮农民收割麦子的情景。那时，小小的我心里就想：“那荒山野岭的，收割机收割麦子，那么大的`机器，插头插哪儿啊？”童言无忌，于是我脱口而出：“田野里有插头吗？”“没有。”“那收割机插头插哪儿啊？”全家人马上笑得乐呵呵的。直到现在，奶奶对此还一直津津乐道。
小狗，哦不，应该是大狗“金盾”是我家的“核心人物”。制造笑点和传奇，一直是它的专长。大年初一时，亲戚好友们陆续上门拜年。狗狗一逮着没拿礼物来的亲戚、好友们，就是一通乱咬。而对于带了礼物的，它却摇尾讨好。我们家每天吃完晚饭，都要出门遛狗散步，这是雷打不动的习惯。一次，我和奶奶散步时，走得快，不知不觉已经走到了狗的前面。于是，它跑到我和奶奶面前，“汪汪”两声，意思是告诉我们：“你们不能走在我前面，有危险！”于是我和奶奶便知趣地走到它的后面。
这是我的家，一个幸福有趣的家。
我爱我家！
小学四年级作文 篇2
秋天到了，果园里的水果成熟了，你看，有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子??但我最喜欢的是橘子。
橘子的形状是圆圆的，它穿着一身儿金色的外套，多像一个漂亮的小灯笼啊！剥开金色的外套，里面露出一个个橘子瓣儿，它们就像互相帮助的.兄弟姐妹一样紧紧的抱在一起。掰开一片橘子瓣儿放在口中，酸酸的，甜甜的，清凉爽口，味道真是美极了！不一会儿，我就吃掉了一个橘子。
橘子不但好吃，而且还能治咳嗽，帮助身体补充人体所需要的维生素。当然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢。看，橘子的作用多大啊！
橘子不但好吃，样子也很好看，所以，在众多的水果中，我最喜欢吃的橘子了。
我平时见到过很多水果。例如：苹果、桃子、西瓜、葡萄??可是我最喜欢的还是香蕉。
香蕉长长的、弯弯的，样子有点像香肠，又像弯弯的月亮，每当看到香蕉时，我仿佛就像看见了一根热腾腾的香肠真想拿起来一口吞下去。
没有成熟的香蕉是青黄色的，而成熟的香蕉就变成了黄色，看看那诱人的颜色，我就情不自禁的掰下一跟吃起来。剥开香蕉皮，露出里面嫩嫩的果肉，还散发着诱人的香味；咬上一口，放在嘴里，别提有多好吃了。
每次，妈妈去买水果的时候，都要在香蕉摊上给我买一串香蕉，每次一看到香蕉，我就要盯着看他半天，要不是妈妈的提醒下，我还不知道要回去。
这就是我喜欢吃的香蕉，你喜欢吗？
小学四年级作文 篇3
考试考了满分，我快乐；爸妈奖励我，我快乐；老师表扬了我，我快乐；妈妈带我去吃KFC，我快乐；爸爸和我去游乐园，我快乐……可是在我心目中，快乐并不只是这些。那么，快乐到底是什么呢？
快乐是劳动，是通过辛勤耕耘而收获的累累硕果。开学了，我定好自己的学期目标，一步一个脚印踏踏实实地走着。在失败处爬起，从挫折中寻找原因，一次次的拼搏，不断的努力，直到最后捧上“三好学生”的大红奖状。每次到了这个时刻，我的心里就像吃了蜜一样甜。很多人看到了我们甜滋滋的笑脸，却又有多少人能真正了解这用心血凝聚的.快乐？
快乐是给予，是和大家一起分享成功的果实。一份快乐分享给另外一个人，就是两份快乐；一份悲伤分享给另外一个人，就是半份悲伤。在学校做了好人好事，回家告诉爸妈，总是能看见他们脸上赞许的笑容。感受着父母的快乐，我知道分享了快乐，你会觉得你更加快乐了！
快乐是奉献，是为了他人而无条件的付出。就拿前几年的四川大地震来说吧，当这个消息传入我们耳中的时候，学校里立刻掀起了一股捐款狂潮。同学们纷纷从家里找出不用的文具、衣物以及书籍，又掏出自己的零花钱，捐给了灾区人民。大家都希望自己能够帮助灾区人民，难道这样不快乐吗？
每个人都希望自己能够得到快乐。可是爸爸经常说：有得就有失，有失就有得。是啊，在自己获得快乐之前，请你先给别人带来快乐。
小学四年级作文 篇4
一头齐肩的短发，一张能说会道的小嘴和大大的眼睛。这就是我们班的`大队委，同样也是我的好朋友——赵一蕾。
赵一蕾是一个活泼开朗的女孩，我们之间无话不说，下课时，我俩就手拉手地到操场上，一起做游戏，有时甚至连上厕所也是一起去的。当然，她也很会安慰人。
有一次期中考试，我考得不太理想。错的全部是是不该错的题。那天，我的心情糟糕到了极点。别人都问我：“你怎模考了那么点分？”而赵一蕾没有那样，她先问我考了多少分，我告诉了她。她“嗯”了一声，说：“没关系，虽然这次没考好，那下次吸取教训，细心一点，说不定就能考一百分呢｜” 这时，我如同一个掉到了冰冷井里的小兔子，被赵一蕾拉了出来，又见到了温暖的阳光。对呀，一次考试成绩并不代表什么，只要我吸取教训，及时改正，下次也能考好呀｜于是，我又重新翻开课本，一课一课地复习，准备迎接下一次的考试。但是，没有赵一蕾的那句话，我又怎能重拾信心呢？
唉，我现在真是离不开我这个知心的朋友——赵一蕾了。
小学四年级作文 篇5
丹顶鹤自然保护区是盐城海之滨的一颗璀灿的明珠，它座落在东部沿海滩涂，这是一个具有盐城象征的景点。这个保护区内有着丛生的芦苇，丰富多样的海涂生物，是丹顶鹤过冬居住的理想场所，它不仅代表着射阳，还代表着盐城，更代表着中国。
走进自然保护区的大门，一眼便看到了一座小亭子，亭子上写着”望鹤亭”三个大字,让人一看就知道里面定是有鹤的存在,我们沿着小路走了进去,导游跟我们说:“你们真幸运，正好赶上了放鹤的'时间。”我们听了非常高兴。终于等到放鹤的时间了。见间一群群白色、灰色的丹顶鹤从笼子里出来，张开健壮的翅膀，向天空冲去，它们在空中盘旋着，还时不是发出几声欢叫。这时，有一只丹顶鹤慢慢地飞下来，好像在欢迎我们的到来，我还和它合了影。可惜，放鹤时间很快结束了。我们便撘了一辆游览车，去看看沼泽。我们来到沼泽地旁，映入眼帘的虽不是姹紫嫣红的花草树木，却是蓝天白云，珍禽异兽，仿佛一切烦恼抛到九霄云外了，让人觉得心旷神怡，心情无比舒畅，仿佛到了人间仙境一般。这里的湖泊星罗棋布，河道纵横，水质干净，苇草肥美，丹顶鹤在这里敷衍栖息、嬉戏觅食。还有天鹅、大雁、白鹭、鸳鸯等珍贵的禽类，这真是一幅天然合一的画卷呀！
这里的一切都是大自然赋予的，丹顶鹤因有滩涂才得以生存，大自然也因为有了丹顶鹤的存在而更加充满了生机。让本来就美丽的盐城变得更加美丽。
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