【热门】写小学的作文10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的写小学的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写小学的作文 篇1
脸上时常飘来七彩的云
沉郁之时飘来乌云
害羞之时飘来红云
愉悦之时飘来白云
脸上时常飘来粉云
粉粉的，不是因为沉郁
粉粉的`，不是因为害羞
粉粉的，也不是因为愉悦
却是太阳送我的彩云
脸上飘来七彩的云
有一朵是太阳送的
写小学的作文 篇2
您在耕耘，要收获什么?
我的成长，是您的希望!
记得那尿布和玩具，
记得那不停的争吵和规劝，
母亲，永远都会记得您的养育。
多少年了，岁月无情，匆匆流逝，
那汗水和泪水，化作天上的云朵，
悄然飘走，留下忧郁的痕迹。
多少年了，母爱依旧，
而我却是现在才明白。
想到了，一切都想到了，
原来最简单不过的，是母爱。
我抛开了任性的脾气，
放弃了语言的尖锐。
收拾杂乱的.心情，
想想自由成长的天空。
是否会有束缚的长线牵引，
没有，那只是似有似无的思想控制。
可是无疑，一切只是瞬息，
转眼，我明白了：
点点滴滴，一切全是为我好，
不用怀疑，不用惊讶，不用再自我逃避，
母爱诠释了一切!
写小学的作文 篇3
跟上潮流，展现芳华赏国画《虾》
谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。一幅齐白石爷爷的画，一幅画虾的画，让我陷入深思，有所启发。
齐白石爷爷运用他无限的脑筋和神奇的画笔，勾画出了一幅绝世好画：浓淡相宜的水墨融汇成五只虾，一个个精神抖擞，真实又不真实，仿佛介于似与不似之间。为什么这么说呢？
这几只虾，形体相似，色泽深度却深浅不一；构造相似，细看却又各有特征；形态无异，细品却又各有千秋，岂是一妙字可形容？
我还发现，这五只虾中，有四只身形轻盈，打成一片，成群谈笑风生，好一派欢乐光景！可它们身后的`那只独虾，就略显凄惨了：它只露出半个身来，好像后面的身段还被困在某一个地方。它挥舞着虾钳，好像竭力要摆脱困境，跟上大部队似的。
看着看着，脑海中不禁浮现出一种景象：那四只快乐的虾好像是刚从沉闷的小溪中游到宽阔的大海，开开心心，快快乐乐。而那一只独虾，则是因什么原因而过不得大海，悲凉、凄惨。
才缓过神来，我又看到画旁的一行字：齐白石九十岁时作。恍然觉悟，不禁热泪盈眶那四只虾，是年轻人的象征，那只独虾则是九十岁的齐白石爷爷。
齐白石因年高憧憬未来、向往美好生活、不舍生命珍惜时间而作此画；为了证明自己未老，即使两鬓苍苍，仍能散发青春活力，积极作画、佳作不断。
我们年纪还小，更应珍惜时间，向往美好生活；更应在属于我们的这个年代，勇敢地向前拼搏！
自信人生二百年，会当击水三千里，跟上潮流，勇敢展现属于我们的芳华！
出发吧！少年们！
写小学的作文 篇4
在蓝宝石一样的天空中，飘浮着雪一样的云。它们在天空中无忧无虑地飘动，或浓或淡，还不时地变换形态，好像向你显示它的一切“化身”似的。有时，白云像一只温顺可爱的小白兔，在向前奔跑，好像有人在追它，不一会儿，便融入云群中了；有时，像从远处翩翩飞来的`一只白蝴蝶，它一点一点扩大，渐渐得变模糊了，变成了一片大花朵……
在不同的时间，云的景象也是千姿百态的。清晨，太阳升起来，乌云像被子似的遮住了它，太阳只好给它镶上一条闪亮的金边，好像在告诉我们它在哪；有时云层不厚，阳光透过云层从缝隙中直射下来，像千万把闪着金光的长剑，去也因为借了太阳的光变成了玫瑰色，艳丽极了！
傍晚，太阳落山了，它的余辉染红了半边天，红得似火的晚霞仿佛要把整个世界熔化。这时，老人们看见了，笑眯眯地说：“明天又是个大晴天。”小孩子们看见了，会吹叫起来：“火烧云喽！火烧云喽！”
在晴朗的夜晚，珍珠般的小星星顽皮地眨着眼睛出现了，天空中只有几丝云在慢慢移动，它就像丝带一样，把小星星遮得时隐时现，看上去好像在和小星星玩捉迷藏呢！
啊！千姿百态的云啊！变幻无常的云啊！多美啊！多有趣啊！我真希望自己也能变成一朵洁白的云，在那无边无际的天空中，与同伴自由自在的漫游啊！
写小学的作文 篇5
最后一个夏季，一边流泪，一边珍惜。
——题记
你告诉我：“夏，到了，最后一个夏，终究还是到了。”
我知道，所以。仅存的时间，我会珍惜……
我是母校的孩子，一直都是。我在这里学习、成长，被她哺育了六年，呵护了六年。我在这儿哭，这儿小笑，在这儿留下我最真挚的感情，因此，我绝对会珍惜，必须要珍惜。
我珍惜——同学的每一个笑，每一滴眼泪，每一声问候，甚至每一句假得不能再假的玩笑；我珍惜——老师那古板的面孔，那方正的眼镜，那微塌的鼻子，甚至那一条长长的.教鞭；我珍惜——那棵老态龙钟的大树，那个摇晃的讲台，那斑驳的教学楼，甚至那雨后卷缩在墙角的苔藓……
早读课，我忘了带课本，平时和我吵得天翻地覆的同桌很快地将书递过来，并给我一个微笑，一个和善的微笑。我很惊讶：“你什么时候变得这么好？”他回答：“呵呵，我每时每刻都很好呀！”我无法再说什么，默默地将这份友谊藏在心里，我会珍惜这份友情的，永远。
上课时，有位同学在搞小动作，被老师发现了。老师走过去，让他站起来，老师举起了教鞭，抽了下去，他却把教鞭悬在半空，犹豫不决，最后，他示意该学生坐下，叹了口气，走到垃圾桶边，把教鞭扔了进去。那一刻不长，可又觉得很长，长得见不到底了。老师是爱学生的呀！在最后的时间，老师不忍打学生呀！我和同学都凑到垃圾桶，看那条教鞭，那条几乎没打过人的教鞭，也不曾打疼过人的教鞭。
以前，我期待着能像毕业班的人那样，在照毕业照的时候，笑得如此开心，笑得那么灿烂。今天，终于轮到我们了，“茄子——”我却不自在了。我想，等相片发下来时，我会珍惜它的。
我会珍惜这为数不多的小学时光，一定会……
我必须要珍惜，必须。
写小学的作文 篇6
我是一棵可爱的小草，生活在公园里的一块又大又软的草坪中。我有成千上万个兄弟姐妹，他们都和我一样，生活在这里非常快乐。
我是一棵快乐的小草。每当春天来临的时候，我就会长高许多。风儿姐姐轻轻地呼了一口气，我就跳起了柔美的舞蹈，浑身觉得暖洋洋的。春姑娘迈着轻柔的步伐走向大树时，树上的花呀，就全开了。吸一口气，“啊，真香！”每到这时，我就会把桃花香、李花香等等花香，全部“蕴藏”到我的鼻子里，让我有永远闻不完的花香味。同时，在春天里，我还有忙不完的“事情”。比如告诉小蜜蜂她要去哪棵花上采蜂蜜；帮小蝴蝶看她新设计的连衣裙，或者花帽子；有时还会照看一下邻居阿姨家的小宝贝……这众多“事”干完后，我就又会沉浸在那迷人的花香中啦！
我是一棵幸运的'小草。当微风吹拂，我的身体就舒服极了，仿佛就是有一双手在抚摸我一样。有时，我会听到人们的赞美：“你看，那草坪多青翠呀！”“那草看起来就软和！”“草儿真美，像绿毯子。”这些话是夸我们整个家族的，其中当然包括我啦，嘻，嘻，嘻，嘻。
上面的事情全都是以前，现在，我却是一棵难过的小草。那一天，我正在晒太阳，突然有一团白白的东西从天而降。“啪”的一声落在了我身上，这时，一股臭气飘了过来，我又仔细看了看那团白色东西，呀！是痰。伙伴们开始笑我，说我，这使我非常难过。我扭动身子想用力甩掉那团痰，又挺了挺身子，多么想下一场雨，把我身上的脏东西冲掉。这时，一个细小的声音在哭，原来是邻居妹妹摔跤了。突然，我的身子非常疼，摔倒在地，原来一个小朋友在践踏草坪……
从此，我的生活就是在这般痛苦中挣扎度过，现在的我，是多么想回到以前的生活……
写小学的作文 篇7
我家养着一只活泼可爱的小黄猫。
它身上长着金黄色的毛。圆圆的脑袋上面，长着一对三角形的耳朵。耳朵下面，长着一双圆圆的大眼睛。小黄猫有个圆圆的鼻孔，只要一闻到鱼腥味，那张三瓣嘴就馋得口水直流。嘴边还长着几根长长的胡须。它有四条腿，每只脚上都长着锋利的爪子，是捉老鼠的工具。小黄猫的脚上还长着厚厚的`肉。走起路来没有响声。
我家的小黄猫很淘气。记得有一次，它悄悄地跑到我家桌上的鱼缸边。用一只爪子趴在鱼缸边，另一只爪子伸进鱼缸里去抓小金鱼。它的身子伸得老长老长的。缸里的鱼也很机灵，像是在和它捉迷藏。在水里不停地游来游去。小黄猫还不时地换爪子来抓小金鱼。可还是抓不住小鱼。气得“喵喵”直叫，围着鱼缸不停地打转。还有一次，它把妈妈放在篮子里的毛线拿出来当球踢，把毛线踢进了椅子下面，把毛线踢到了桌子底下，又把毛线从桌脚踢到了沙发底下，它把我家弄得到处都是毛线，自己也被毛线绕住了。它用爪子好一阵子才挣脱出来。
我们常被小黄猫淘气的样子逗得哈哈笑。
写小学的作文 篇8
对一个六年级的学生来说，考试并不陌生，谁都经历了N次考试，而我最难忘的是一次不寻常的考试。
那是一堂语文课，剩下20分钟，老师突然拿出一份试卷，严肃地说：“现在用剩下的时间考试，下课收卷。”试卷发了以后，同学们立刻争分夺秒地答题。
我望着那密密麻麻的试题，真是有点吃惊，又随手把试卷翻了过去，却无意中发现了—个秘密，试卷背面写着“只需做第五选择题。”我顿时恍然大悟，暗自窃喜。正在这时，同桌周晴提醒我：“还不抓紧时间答题！真是死到临头，亏你还那么天真。”我倒不在乎她的提醒，还热情地告诉她：“这试卷有玄机，你看背面的字就明白了。”谁知她并不领情，反而抛来一句：“我才没时间陪你玩。”
下课的铃声一晌，老师便催交试卷，我第一个送上去，其他同学拖拖拉拉，都迟迟不交。后来，老师问同学们：“你们都把试题做完了吗？”我大声地回答：“都做了！”可是，却被同学们的埋怨声淹没，也不知道老师是否听见。
老师叫大家安静下来，然后让我揭开这个秘密。同学们听了以后，个个目瞪口呆，后悔莫及，特别是同桌周晴好像鼻子都气歪了，那样子令人发笑。最后，老师总结说：“这是—次不寻常的考试。通过这次考试，我希望同学们要吸取教训。”
这次考试，它使我懂得了浏览的'好处，我永远也忘不了这一次不寻常的考试。
写小学的作文 篇9
与多彩多姿的菊花和高贵的牡丹相比，迎春花不够有些逊色。但在早春时节，大地万物刚刚复苏，到处仍然是一片荒草枯木的时候，若在 你眼前突然出现一簇迎春花，定会使你欢欣惊喜，你会不由自主地到它跟前去仔细观赏一番。
迎春美，迎春花开放时更美。春天一到，万物复苏，别的花卉刚长出花苞，迎春花便不顾早春的寒冷，绽开出朵朵淡黄色的小花，准确无误的向人们报告春姑娘来的喜报。
迎春花喜欢阳光，所以生长在向阳的地方。它的枝是一条条的，上面挂着黄色的.花朵，从远处看去，很像一条一条的金鞭子。整个花簇又像一片金色的云朵。一阵微风吹来，迎春花便泛起“波浪”。在柔和的阳光下荡漾着，闪着金色的光芒，好看极了 。走近看，四个小巧的花瓣，十几多连接在一起，一丛丛一簇簇，开放在挺拔的枝桥上面，躺在冷风中傲然开放，它招呼树木喊醒百花，催他们赶紧向许开放，一场春雨下过树木青葱，百花争香吐艳。
迎春花的精神是可贵的。当别的花儿还熟睡时或藏在温室里生长，怕出来会“感冒”的时候，迎春花却不畏春寒，在田野上、树林边，甚至石缝里勇敢地开放，真是“金英翠萼带春寒，黄色花中有几般”啊！它用自己的金色的花儿，召唤着百花争艳的春天。它迎来的万紫千红的百花后，自己却悄然无声地离去了。
迎春花，你们用阳光般灿烂的花朵告诉人们春天来临了，可待到春花烂漫时，你们又悄无声息地凋落了，并不与百花们春争斗艳，让人觉得你们特别潇洒，正因为如此，我格外喜爱你们！
写小学的作文 篇10
一周前的一个早上，我和俩个同学约好一起去贴沙河公园的小河边抓鱼，这也是为了完成科学老师布置的作业——做一个生态瓶。
人到齐后，我们便开始抓鱼了。我很快在水池边看到一条黑色的小鱼，便把网兜伸了过去，在离小鱼不远处下了水，慢慢地靠近了它。到它的边上后，我快速地做了个打捞的动作，捞上来一看，只是一些水草，我很生气，又找起了小鱼。
很快，我又找到了一条小鱼，这一次我小心翼翼地把网兜从水面伸到小鱼的下面，等我完全把它“包围”了起来，它还在悠闲地游来游去呢！这一次我成功捞到小鱼了。我还总结出三点经验：网兜下水的动作要轻，不然会把鱼吓跑的，捞鱼时动作要快，还有看准了再捞。有了这些经验后，我们抓了好多小鱼。我们的`“集中营”里不一会儿就满了，于是我们三个开始分鱼了。
我们用小网把小鱼从水桶中捞出来，再放入我们带来的生态瓶中，这时又出现了一个新问题，这种小鱼一旦出了水后，一跳可以跳到十几厘米那么高，还没放入生态瓶中已经跳到地上了，这样一下子浪费了好多条小鱼。于是我想了一个办法，把我们的生态瓶放在一个大点的鱼网里，小鱼就始终跳不过网了，这样就不担心小鱼会“逃”走了。
回到家后，我仔细观察我的生态瓶，发现一只小虾只剩下一具空壳沉在瓶底的石子上了，我急忙去问妈妈，妈妈和我一起仔细的寻找起来，找了一会儿，妈妈笑起来说“那空壳是小虾脱的壳，你看，它正悬挂在水草下面乘凉呢！”我听到后便哈哈大笑起来。
这真是一次快乐的抓鱼活动！
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