可爱的小学作文

时间：2024-10-25 13:55:03 小学作文我要投稿

可爱的小学作文汇总7篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的可爱的小学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

可爱的小学作文汇总7篇

可爱的小学作文篇1

　　我家的房间里有两只可爱的小乌龟，它们长得都很可爱。

　　它们的背上有一个硬壳圆溜溜的，像半个足球。上有13块花纹，它们的头三角形的`，像一条蛇的头。一对小眼睛像芝麻一样乌黑发亮。四只脚扁扁的像鸭子的脚。

　　乌龟有翻身的本领，我把它们翻了个身，以为它们就翻不过去了。但是，我耐心等待了三分钟，突然，我看见一只有一点小的小乌龟翻了过来。我亲眼看见它用头顶着盆底，用脚撑着，一歪身子翻了过来。

　　它们吃食的时候可怕极了。我刚用牙签挑了一点肉，小乌龟就伸着长脖子，猛地一口咬住了食物。狼吞虎咽地吃了起来，一会儿，就把肉吞下肚了，我都被它逗乐了。

　　啊！我家的两只小乌龟是多么可爱呀！

可爱的小学作文篇2

　　大熊猫是我国的国宝，它们非常的逗人喜爱。最近，我就来到大熊猫之乡——成都的熊猫基地参观。

　　走进大熊猫基地的大门，我就看见了一团团的“浓雾”从身边散发出来，可能在增加湿度。接着，我发现两旁的竹子都向中间倾斜，形成了一座巨大的“拱桥”，供游客乘凉。随后，我们来到了大熊猫纪念馆。我们先是观看了有关大熊猫繁殖等视屏，然后，我开始玩这里的小游戏：模仿大熊猫发出声音，给熊猫找新娘等等。

　　接着，我们来到了大熊猫的“别墅”：每只熊猫有大约15平方米的“室内住宅”和有好几个客厅那么大的“室外花园”。它们有时顺着花园里的`木头柱子爬上几米高的架子，在上面爬来爬去的。而在室内，它们经常绕着玻璃窗户走，好像在给人们展现它可爱的一面。随后，他会抱起中间的竹子，津津有味地吃起来。

　　我们再往前走，便来到了幼年大熊猫的基地。你可别称呼他们为“小熊猫”。因为小熊猫是另外一种熊猫。我本以为会看到个头不小的、白黑相间的幼年大熊猫，没想到却看到了老鼠那么大的粉色“迷你小猪”。后来才知道，大熊猫的幼崽就是这些毛茸茸的小家伙。我来到了另一个房间，突然发现这里的幼年大熊猫个头比之前大多了，并且也已经变成了黑白相间的。很难令人想象不过比“小猪”大了不到一个月的幼年大熊猫。

　　最后，我们来到了小熊猫的豪宅。但它们却是许多只生活在一起的。这些小熊猫棕白相间，非常的可爱。不过，这些小熊猫和大熊猫不一样，产下时就已经有了鲜艳的色彩。

　　成都大熊猫基地是熊猫的“庇护所”，照顾和关心着每一只熊猫。

可爱的小学作文篇3

　　我家阳台上有一个大的鱼缸，里面住着七条又红又可爱，大小不等的的鲤鱼。

　　自从家里有了这几条鱼之后，我从中偿到了养鱼的乐趣。每天放学回家，我都要去看看鱼儿们在干什么，如果鱼缸里有脏东西，我便会立刻将脏东西捞出来。有一天放学回家，我想鲤鱼应该饿极了，于是，我拿着鱼食走了过去，只见鱼儿们早就把关抬的老高。它们象是老远就闻到了鱼食的味食的味道了。在那里等它们的美味味佳肴了。我一下子拿了十多粒鱼食，撒在水里，鲤鱼们拥了过来，大口大的吃了起来。吃饱了，还聚在那里舔着嘴，好像是在赞美这顿佳肴非常可口美味。

　　有一天，天气非常的闷，我的鲤鱼们在鱼缸抬着头，浮出了水面。开始，我以为他们又饿了，可细想，不对呀，昨天已经吃了很多了，今天不能够再吃了。我还是给他们扔了些鱼食，可是他们连碰也不碰。还是只顾自已把头抬的老高，浮在水面大口大口的喘气，我急了，连忙喊妈妈。妈妈想了想说：“会不会是天气太闷的缘故，鱼儿在水中的氧气不够了？才会浮到水面来。这样的话，应该给鱼儿换水，他们才会安心的'在水中自由的生活。”我二话不说，连忙跑了过去，拿了水桶，接满了水，给鱼儿换水。这下可好了，鱼儿们又象以前一样了，在水中欢快的游玩嬉戏。

　　鱼儿啊鱼儿，以后可不要再不这样来吓唬我了，如果你们在水中住的不舒服了，请你们多吹几个小水泡告诉我，我会来帮你们的。

可爱的小学作文篇4

　　我最喜欢的动物就是小白兔。在我的再三请求下，这一天，妈妈终于答应给我买一只小白兔回家，我把它捧在手心里，觉得它非常小，好像刚满月似的。小白兔耳朵长长的，尖尖的，眼睛红红的，像两颗红宝石。嘴巴就像盛开的小花朵，是三瓣的`。嘴边的胡须随着嘴巴上下晃动，真逗！

　　小白兔最喜欢吃的就是萝卜和青菜。我和弟弟每天都去超市给小白兔买新鲜的蔬菜。回家以后，我们把青菜洗了洗，晾干，然后切成一段一段的，喂给小白兔吃。

　　有一天，我和弟弟决定给小白兔洗个澡，我先接了一盆温水，然后把小白兔放进里面，刚开始它可能有一点紧张，总是想跳出来，但我们还是很快地给它洗完了澡。我发现，洗完了以后，小白兔变了个样，特别瘦，身上的毛都粘到了一块，而且不停地发抖。我赶紧拿毛巾把它包住，停一会儿小白兔又恢复了原来的模样。

　　小白兔带给我们无限的快乐，我们每天都带它下去玩儿，看着它蹦蹦跳跳、高高兴兴地吃着青草，我们开心极了。现在，它就像我们家庭的一员，每天和我们快乐相伴！

可爱的小学作文篇5

　　她今年刚一岁，我今年十岁。我跟她玩游戏，我觉得很幼稚，但她觉得很好玩。

　　她头上带着橘色的帽子，穿着短袖粉风衣，黑色小短裤，白色袜子，紫白色凉鞋，凉鞋头，有一个闪着粉光的蝴蝶结。啊！穿的好可爱，好漂亮啊！

　　有一次妈妈拉着小妹妹的手走路，走着走着，看见前方有楼梯，对于我和妈妈来说不算高，但是对于这个小不点儿嘛！很高很高啊！她抬起头向上看了看，并没有绕道而行，只是把脚伸到了耳朵旁边，使劲地向上走，顿时，她晃晃悠悠地走到了楼梯上。我看她上去了还真不容易，不时中，我还给她配了个音：“啊呦，啊呦……”回到家里，她脱掉了风衣，兴冲冲地朝木马走去，过了一会儿，她摇起了木马。木马在她手中好像变成了真马一样，一边跑一边跳，好似木马有了生机一般。扔垃圾的时候也有她的份，只见她跑过来跑过去，把地上的纸屑都捡起来扔进了垃圾桶里。“哎呀，小心点”，我说。结果她摔跤了，“没事吧！艾艾，你没事吧！”我以为她哭了呢！可是她站起来，拍拍手上的`灰，居然冲我笑笑，自己又玩了起来。

　　艾艾，你真可爱啊！我祝你永远健康快乐的成长。

可爱的小学作文篇6

　　我有一只白玉蜗牛。它的身体是白色的，有两对触角，一對长一对短，在长的触角顶端有一个小黑点，那是它的眼睛。它还有一张小小的嘴，据说里面有三万六千多颗牙齿呢！

　　蜗牛还有带黏液的腹足，走起路来能牢牢吸住物体。它先用触角探好前方的路，再伸展长长的身体，像战士一样匍匐前进。它爬过的'地方会留下长长的黏液，闪烁着光泽。观察仔细的话，你会发现它还时不时拉点便便呢。最特别的是，它还有一个大大的壳，这是它的“小房子”。你只要轻轻地触碰一下它的身体，它立马就躲到壳里去了，老半天才慢慢蠕动身体，再次探出头来。

　　有一次，我把树叶和青草放到蜗牛的饲养盒里，可蜗牛却一直缩在壳里一动不动。后来我拿了些菜叶放到盒子里，蜗牛一转眼就爬到菜叶中间，用它的小嘴啃了一个小小的洞。不一会儿，菜叶上就有了许许多多的洞。这时，我才明白，原来蜗牛最喜欢的食物是菜叶啊！

　　小蜗牛还很调皮。有一天早晨，我醒来时发现蜗牛不见了。我马上去找它，找了好久，才发现蜗牛藏在沙发底下。我笑着对妈妈说：“小蜗牛离家出走了！”妈妈说：“小蜗牛在和你玩捉迷藏呢！”你看，它多调皮呀！

　　老师评说

　　在描写蜗牛爬行的动作时，小作者不仅写它有“带黏液的腹足”，还用了动词“吸”“伸展” ，可见观察得非常仔细。同时，用了比喻的修辞手法，说它“像战士一样匍匐前进”，非常生动形象。

可爱的小学作文篇7

　　每当我回忆起过春节的情景，就会想起在老家看到的小山羊。

　　那是过春节的时候，爸爸带我回老家。一天清晨，姐姐出去拜年了，没人陪我玩，我正寂寞，突然听见有羊叫的声音，我跑出门一看，在离家不远的田野里有几只山羊，我急忙缠着爸爸陪我去看它们。

　　山羊一家共有四只，一只老山羊，三只小山羊。小山羊全身雪白雪白的，绕着妈妈转来转去，声音叫起来象是在喊妈妈，其中有一只已经开始长角。那只老山羊长着八字形的角，最有趣的是，母山羊的`下巴上也长着长长的胡子。

　　我想摸摸小山羊，可是，我刚跨近一步，小山羊就跑远了。

　　第二天，我和姐姐在路上拔了很多青草去喂它们，可是，羊儿们看也不看一眼。我想看清楚羊是怎么吃草的，那只老山羊吃得实在太快了，嘴巴不停在动，我只能看见它的舌头进进出出。

　　临走的那一天，我再次去看它们，它们已经和我很熟悉了，我又带了很多绿油油的青草。这时，养羊人来了，姐姐问：“羊儿们为什么不吃我们拔的草？”养羊人答道：“拔下来的草不新鲜了，羊就不吃了。”我们怕浪费，就把草轻轻地插进了泥土里，谁知那只稍大一些的小羊赶过来吃得香喷喷的。我趁机摸了摸它，它的毛软绵绵的，再摸摸老山羊，毛长长的，好糙啊。这时，那只最小的山羊跑到我身边，我抱起它，就象抱了一个毛绒玩具，可是它不停地挣扎，我赶紧把它放了下来。

　　养羊人要带它们回家了，我问：“我能牵一下吗？”“当然可以！”养羊人答道。可是，我刚拿起缰绳，老山羊就低下头向我们顶来，吓得我和姐姐撒腿就跑。

　　转眼间许多天过去了，小山羊快要长大了吧。

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