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【精品】夸夸小学作文300字5篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的夸夸小学作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

夸夸小学作文300字 篇1
俗话说:“丝瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸。”你一定会说,自己夸自己,也太不谦虚了吧!
NO!自己夸自己,不仅在心里认识自己,而且使老师和同学对你有了新的认识,不信,就看看下面的我。
我是一个乐于助人的'小女孩。上一次我和妹妹去广场玩,半路上见到一位老奶奶,一脚没站稳,摔了一跤,我见了赶紧跑过去,把老奶奶扶了起来,妹妹却翻翻白眼说浪费时间,我笑着说:“帮助他人比玩更有意义一些呀!”
妹妹听了,红着像红苹果一样的脸跑过来,和我一起费了九牛二虎之力才把老奶奶扶起,奶奶笑得眼睛眯成一条缝,说:“谢谢你们!”
“不用谢”这三个字,蹦蹦跳跳地从我嘴里跳出来,说了声“再见”,就快乐地走了。
我也很爱看书。书让我疯狂;书让我着迷;书让我沉醉;书让我精力充沛;书让我忘掉自我,忘掉周围的一切……
“读书破万卷,下笔如有神。”书给了我知识;给了我快乐;给了我梦想;给了我人生格言……
这就是我,一个乐于助人,爱看书的小女孩。
夸夸小学作文300字 篇2
我的学校坐落在江苏省,常州市的武进区,是常武地方最好的学校,这里环境优美,冬暖夏凉,春天,鸟语花香,争奇斗艳;夏天,绿树成荫,知了在枝头唱歌;秋天,丹桂飘香,秋高气爽,成群结队的候鸟在这里休息;冬天,白雪皑皑,在阳光的照耀下,亮晶晶的。我们学校有许多美景,其中,最令我难忘的那还算是喷水池。
我们的喷水池共用两层,第一层是蓄水池,里面的水清澈见底,几条活蹦乱跳的金黄色小鱼在里面嬉戏、玩耍,它们有时跃出水面,好像在比谁跳得高,它们有时在捉迷藏,看谁捉的到谁,它们还有时在水底吹泡泡,好像在比谁的泡泡又大又圆。第二层是喷水池,上面有几十个喷口,喷起水来,足足有二三米高,蔚为壮观。夜幕慢慢的降临,这里又变得绚丽多彩,无数的灯同时打开,把喷水池照得五彩缤纷,再加上旁边许许多多的'植物,所以这里显得生机勃勃,这里不时还会飘来淡淡的清香,所以每当我们走过时,都要欣赏一下或多看几眼喷水池,这个喷水池给我们带来了许许多多的生机,所以我特别喜欢这个又独特又精致的喷水池。
我在这个学校生活学习,我感到无比的幸福。
夸夸小学作文300字 篇3
我站在大衣镜前,镜子里就会出现一个可爱的小男孩。我有一头乌黑的短发,一双浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,白白的脸蛋儿,一笑起来让人感到特别亲切。我的优点可多啦!首先就是学习刻苦。记得有一次,我刚刚放学回家,便开始写作业。忽然,我听到一阵热闹的敲鼓声,原来是楼下正在扭秧歌,真热闹呀!我听见楼下有人在叫我,是我的一个小伙伴让我去看热闹。我对他说:“我的作业还没有写完,先不去了,等我写完作业再去找你玩。”于是我继续写作业,外面的.热闹丝毫没有影响我。作业写完了,我才开开心心地下楼去玩。我不但重视学习,还有很多课余爱好:看书啦、画画啦、唱歌啦,我尤其爱好看书。看入迷的时候,别人喊我我都听不见。至于缺点吗,人非圣仙,谁能无过,我的缺点就是胆子小,自己不敢一个人在家,不过请相信,我一定会尽快改掉,做一个真正的男子汉!看完以上介绍,你们喜欢我吗?
夸夸小学作文300字 篇4
每天早晨来到学校,我们班的教室总会干干净净。这“清洁官”就是张运轩。无论刮风下雨,每天他总是第一个到校,并把教室打扫干净,说来也真不是一件容易的事。每天排队做早操是体育委员带我们下去,我们排队时安安静静、鸦雀无声。
你一走进教室,就会发现一个可爱的小生物角,一缸活泼的小鱼摇头摆尾地游来游去,那是科技中邹亚能同学端来的。回过头来,你还回看见,墙上“学习园地”里同学写的作文生动有趣。我们班的黑板报更是映入眼帘,里面的《妙笔生花》和《带?号的故事》分别向我们介绍了同学的好文章和使同学知道了新道理。单看我们的'教室的环境,你一定会感受到团结、勤奋、守纪、向上的气氛。
我们班在捐款活动中都是第一。同学们沸腾起来,争先恐后地捐钱。毫不犹豫地掏出零用。“我捐十元”,“我捐二十元”……就这样,我们总共捐了六百多元。
我们虽然没有做过惊天动地的事情,但正是这一节节小小的乐章组成了我们四(3)班的交响曲。
夸夸小学作文300字 篇5
我有一位同学,他非常喜欢看书。他家的书数不胜数。他在家里看,在学校也看,只要有空,在随便的地方都可以看书。
一天放学,他在学校里等他的妈妈来接他。于是,他就拿起一本《故事大王》坐在操场上津津有味的读起来。一会儿,他就看入迷了,完全沉浸在书香之中。一点儿也不被外边的喧闹声所影响。他看书的表情还真丰富呢:一会儿哈哈大笑,一会儿皱着眉头,有时悲痛不已,有时似乎来到了仙境,真是看书也能看出个千变万化啊。我本 想找他去玩球的。但是见他这么入迷,就改变了想法。我走到他身边,用手在他眼前晃了晃,他好像没有觉察到我们存在一样。还是目不转睛的盯着他的书,我突然想逗一下他。就把一本语文书放在他的头顶上,如果他动了,书本就会掉下来。然后我跑开了。在不远处继续观察他。很久很久 了,我被这样的场景感到惊奇:那本书居然没有掉下来。我走进他,发现他那双乌黑发亮的.大眼睛炯炯有神,在闪烁着智慧的光芒。
我问他:“你怎么那么爱看书呢?”他一本正经的回答:“书是知识的海洋,不爱读书的他才没有好成绩呢!”哦,我明白了,怪不得他的成绩总是名列前茅呢!
这就是我们班的小书迷——小明!
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