实用的难忘的小学作文汇总6篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的难忘的小学作文6篇，希望对大家有所帮助。
难忘的小学作文 篇1
我最难忘的事有许多，像沙滩上的贝壳，捡都捡不完。但我最难忘的.还是那一次。
那年夏天，我去爷爷家玩。中午吃完饭，我在沙发上玩小汽车，爷爷在椅子上休息。突然，爷爷说：“你整天只想着玩，胸无半点墨。’
心想是不是喝墨水就有知识吗。说完，我跑到爷爷的书厨，拿起一瓶中华牌墨水准备喝时。就闻到一股臭味，差点吐了出来。刚想走出门外时。又想起爷爷说的话，只好回头喝墨水。
我打开墨水盖，捂着鼻子，拿起墨水，往嘴里倒。一瞬间我
被墨水呛得摔倒在地。爷爷听见声响，急忙跑了过，说：“你在干什么！”说完，急忙带我去卫生所。
回到家，爷爷直骂我是个大笨蛋。不懂理解其中道理。原来的‘墨’是知识。我以后要多学点东西，不让爷爷笑话我。你们说是不是呀？
难忘的小学作文 篇2
时光匆匆，转眼间，六年的小学生活已经结束了。在这六年的小学生活里，是母校给了我学习的摇篮，是老师给了我知识与智慧，是同学们给了我关怀帮助这一切，是我无法忘怀的。
走进校园，昔日里与同学们一起在这里快乐的场面如电影般放映出来。那时候，我们一起奔跑在校园的跑道上，脸上流淌的汗水写满了我们内心的兴奋。
忘不了，老师们用辛勤的汗水浇灌我们这些祖国的花朵。记得我刚读一年级的时候，老师慈眉善目地走进教室，用温和的语气对我们说话。这时老师提出了一个问题让我门思考，经过一段绞尽脑汁，我的心中出现了一个答案。可我总感觉自己的答案是错误的，不敢举手。眼见的老师似乎看透了我的心思，便放重了语气，说：如果有答案就大胆的说出来，即使错了也没关系。我听了她的话壮着胆子举起了手，流利地说出了我的答案。老是赞许地说：回答得十分正确。从那一刻起，我便提起了信心。感谢你，老师，让我学会了怎么提起信心。
忘不了，同学们对我的纯真友谊和关怀帮助。记得那一次，我拿着考砸了的试卷，闷闷不乐的坐在教室里。好朋友小红走过来，关切地问：你怎么啦？不舒服吗？我抬起头，说：不是。说完，我把试卷递给她看。她拿过试卷，认真地看了一遍，说：其实你这张试卷还可以争取很多分，你看，这几道题都是粗心造成的没事，失败是成功之母嘛！听她说着，泪水迷糊了我的双眼，我感激地说：谢谢你，谢谢你帮我分析。小红笑了笑，说：朋友之间互相帮助是应该的.，说什么谢谢呢？说完，她为我拭去脸上的泪水，我俩都会开心地笑了。
忘不了，老师们与我们共进智宫取宝藏；忘不了，同学们与我朝夕相处，与我共同学习，共同欢笑；忘不了，在校园里欢乐的奔跑；忘不了，在校园里奋笔疾书的学习忘不了，在校园里与同学们的点点滴滴，在校园里留下的每一个足迹，在校园里的每一个生活片段。
难忘的小学作文 篇3
今天妈妈送我去上学，我高高兴兴地到了学校里。
上一次我去的时候，好像老师带着红领巾就表示：不拿绳子不做早锻练，是升旗仪式，奏国歌！
要站稳，要站得直直的，不过，我还看见一个马马虎虎的人，我悄悄地告诉你们一下他的名字，他叫吴启泰。
没带红领巾的`是不能敬礼的，他敬了一下，看看，老师没看见，他再敬一下，老师就要转过来了~。他敬礼是这样的，他放得还很有劲儿的。
语文课的内容，老师说了很多！我就不说了。
语文课以后是英语课，英语课后，我自己的头转来转去，转到这边，又转到那边，我想了想，最开心了，因为下一节是唱游课！轻轻松松，轻轻松松！我太兴奋了。
可是英语课的时候，老师说：“我这是最后一节课上完就全下课了！”我很激动，什么都听不进去了，我觉得好像老师猜错了，我点点头，我觉得我不应该说不对，应该说‘对！’只好说这些对的词，不说对的词，不知道后果会是什么样子。
唱游课是看一个动画片，第一节是小熊走来走去，拿着很多帽子，他们开了一个店，小熊就拿了几个帽子，往上面一摊，很多，等顾客来了，就可以卖给顾客了。音乐快了，越快就等于从晚上到早晨，从慢到快。老师说：举手发言。我就举手说：广播体操是快速度，这是广播体操的声音。老师又说：什么可以吵醒我们？例如：小鸟。我说：我家里那里有个小朋友，他叫陈陈，他是家里的主角，一大早，他就渣渣的叫，叫得很大声哦，他的爸爸怎么睡呀？是因为什么？我自己还是不了解呀，老师让我坐下。老师问还有什么呢？我举手，我想说：东方明珠那里有个钟。。。但是，被老师说了，老师却不请我。
唱游课上得超开心，很快就要最后一节课了，我看见有个人，他的奖品超多，好像数不完似的，我不敢数。
曹安巽和我一起去拉小便，拉好小便我告诉曹安巽：“我告诉你，我的广东小朋友乐乐就要来！你知道我上次为什么没去世纪公园吗？”曹安巽说：“就是那个世纪公园吗？”我说：“是的！”曹安巽说世纪公园那里很好玩，顾松云也跟这曹安巽一起去了，还有洪新科，我呢，因为朋友就要来了，所以就没去。
我问曹安巽：你会广东话吗？他说了好几句，哇，他好像都学会了。其实广东话，我也经常听不懂的。
放学，我游好泳就回家了。
难忘的小学作文 篇4
我们即将面对的，是小升初的毕业考；即将面对的，是离开母校去一个陌生的环境学习知识。
不舍，是肯定的。当熟悉了这个校园，这里的老师和同学，又必须离开时。谁又会没感觉？虽然已经从一年级到了六年级，从懵懂变成懂事，但我却感觉这六年仿佛一眨眼就过去了，一转眼就要离别了。
六年的时间中，校园中几乎每时每刻都能听见我们一串串的欢笑声。找乐子是我们班的特长，笑话一箩筐一箩筐的摆了上来，都是冷笑话中的极品。看，搞笑王子——杨豪来了，他对我们说：“有一群蚂蚁爬到一只大象的背上，但都大象被甩了下来，只有一只蚂蚁还留在大象背上，知道群蚂蚁对那只蚂蚁说什么吗？”我们摇了摇头，“群蚂蚁在地面上对那只蚂蚁叫道：掐死它！掐死它！”我们一个都笑得前仰后合。
我最不想忘记的，还有老师。您的谆谆教诲使我们懂得了很多很多，您用慈祥的眼神一直鼓励着我们。看到您头上的几缕青丝，我的心中总会涌起一股酸涩，也勾起了我的`回忆。
那天放学，我因没有完成昨日的作业而被留下来补作业，直到五点左右，我才把作业补完。我拿着作业本蹑手蹑脚地走向办公室，看到您专心地批阅作业的背影，认真，又透出一种疲惫。我怯生地说了一声“报告”，便进去了。我轻轻地把作业本放到老师面前。等了许久，回应我的不是埋怨声，而是一句温柔的告诫：“下次可不能拖拉作业了，知道了吗？”我赶忙点了点头，走出了办公室。一边走一边怪自己害的老师那么晚下班。
六年，我们已在小学中度过了六年的时光，两千多个日日月月我们一起走过，共同快乐。疯狂的课间，我们尽情欢笑；炎热的操场，我们尽情挥洒；严肃的课堂，我们认真对待；老师的话语，我们牢记于心；清新的校园，我们挥手再见！
难忘的小学作文 篇5
还记得四年级的那次打雪仗吗？那是令我们全班同学都开心、难忘的一天哦！
那天早上，我到教室后，心想：真倒霉呀！好不容易下一次雪，又不能下去玩，还要上课。很快，第一节课开始了，张老师说：“今天下雪，你们想去打雪仗吗？”我们激动地大声喊道：“想！”张老师带我们去打雪仗了。在去的路上，我们迫不及待地讨论着等一下要打谁或用雪堆什么。
我们到了一个白雪皑皑的草地上。在这里，同学们有的`打雪仗，有的堆雪人，有的在一旁欣赏美丽的雪景。我和我的两个好朋友一起堆了一个和我们差不多大的雪人，张老师还帮我们和雪人拍了张照。没过多久，张老师说：“现在，男生站一边，女生站一边，我们要正式开始打雪仗了。”一开始，我们互不相让，你打我，我打你。可后来，我们女生输了。看着男生欣喜若狂的样子，我们立马请张老师加入我们女生一队，我们终于打了一个“大胜仗”。
写到这，我真希望张老师再带我们去打一次雪仗！
难忘的小学作文 篇6
游走于校道上，穿梭于课室间。时光在一页页书的翻合中逝去，转眼小学六年的生活已经结束。但在即将成为一名初中生的同时，我依然难忘母校，难忘曾经的同学，更难忘我小学六年的启蒙老师——倪晓琴老师。我心中涌起深深的眷恋之情。 难忘我敬爱的老师，您的身影常常浮现在我的眼前，和蔼可亲的笑容，有时像水波涌动的大海那样宽广，有时又像花朵绽开时的灿烂英姿。您的笑容使我勇敢地面对种种困难，使我在您的爱抚里不断地成长。每当我做错事的时候，老师会微笑着批评我；每当我做好事的时候，老师就会用鼓励的微笑赞扬我，中学生作文《难忘》。
难忘我敬爱的老师，您的谆谆教诲回荡在我的耳畔，娓娓动听的`话语尤如春雨点点入土汩汩涌入我求知的心田，尤如丝丝甘露流进我的脑海，你那独特的教学风格，像一把开启心智的钥匙，教我识字、造句、写日记、背诵古诗、读课外书，我从一个天真懵懂，无知无识的孩童，长大成为一个略知事理，能读能写的学生，使我受到了良好的启蒙教育，学到了扎实的基础知识，养成了良好的学习习惯。 难忘我敬爱的老师，您的关怀伴随我小学六年的成长，学习、生活、游戏，朝夕相处，形影不离，无时不倾注您的心血。您深入浅出地教会我很多做人的道理，像我人生路上前行的指示灯，给予我无微不致的关怀，在成长的路上你为我遮风挡雨，让我沐浴阳光雨露，你把整个身心都投入在我们的身上，每当我身体不舒服、遇到困难和挫折时，我就会想起您对我点点滴滴的亲切关怀。
倪老师，我小学毕业了，将要依依不舍地离开您 ，但您的笑容、教诲、关怀将永远留在我的记忆中，我要对您说声谢谢！您辛苦了！
【难忘的小学作文】相关文章：
小学作文：难忘的小学11-15
小学作文:难忘11-21
(精选)难忘的小学作文07-22
难忘的小学作文【精选】07-27
难忘小学作文(精选)08-31
难忘小学作文[精选]08-22
（经典）难忘的小学作文08-14
(经典)难忘的小学作文11-20
难忘小学作文[经典]11-07
[精选]小学难忘的作文10-11