【实用】美丽中国小学作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的美丽中国小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美丽中国小学作文 篇1
最近，我读了一本叫《美丽中国》的书，里面有一个故事使我深受启发，《如果大家都这样做》。
故事的大体内容是这样的：原来一个村的环境很好，可是有一位年轻的小伙子拿着一簸箕垃圾“哗”一大堆全都倒在地上，我去阻止，可是他说：“大家都这样做，也没见生多大的病。”他好像起了带头的作用，好多人都学着他那样做。眼前此景和从前完全不一样，从前，潺潺的溪流总是清澈见底，有很多鱼儿，虾儿，螃蟹在河里游来游去。可是，现在的河里已经有许多塑料袋，一次性筷子，一次性饭盒，垃圾————河水也慢慢的'变臭。从前，村里的树木很多，像森林一样，可是，现在无情的人们只砍树，不栽树。导致树木一棵棵变少。附近建了许多工厂，工厂里的黑烟每天都在排放，污染了空气。
我想：也许一个人破坏环境，没有造成多大危害，可是，大家都这样做呢？那地球很快就会被破坏掉，让我们从现在开始，保护环境，做一位“环境小卫士”吧！这样才有美丽的中国。
美丽中国小学作文 篇2
美丽家园—中国梦中国是个很美的地方，有万里长城、京杭大运河、兵马俑等世界奇迹，还有泰山、庐山、黄山，桂林、张家界等美丽的自然风光，
我所居住的南京，是著名的六朝古都，这里有雄伟壮丽的中山陵，碧波荡漾的玄武湖，蜿蜒耸立的明城墙。春天，梅花山的梅花迎风怒放；秋天，栖霞寺的片片枫叶诉说着南京的美丽、宁静。可是，不知从什么时候起，绿化减少了，一幢幢高楼矗立起来；空气里沙土飞扬、柳絮飘舞，行人们戴起了口罩，匆匆行路；到处都在施工，一到下雨，道路泥泞不堪；汽车的'喇叭声、拆迁的躁杂声、装修的刺耳声，整天伴在耳边，让人无法静心。
我的梦想就是在每一片空余的土地上栽树，栽上银杏树、梧桐树、桑树、枣树、松树等各种各样的树。让我的家园变成充满绿色的、美丽的家园。那里没有污染，没有噪音，人们沐浴在蓝天、白云下，尽情地呼吸着清新的空气。小河、自来水管里的水无需加热，就可以畅饮。人人友爱、互相谦让，互相帮助。人们过着宁静、幸福的生活。美丽的家园需要我们用自己的双手去创造，相信经过不懈的努力，我的梦想一定能实现。
美丽中国小学作文 篇3
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜晚的路，梦想是路，引你走向光明。少年的梦，是中国梦。
我心中美丽的中国应该是自然环境优美，没有污染，空气清洁，山清水秀；城市布局合理美观；人民心灵美、行为美，勤劳、诚实守信，讲文明、有礼貌。可现在呢？雾霾天气严重，土壤大多数都被污染，树木被人们滥砍乱伐；城市三天两头就施工改造，到处都是工地；人民道德缺失，没有了精神的信仰，为了谋取利益，丧失了基本的`公德心。
现在，就连食品安全也成了重要的问题：妈妈爸爸整天都担心着因为食品原因所导致身体健康受到影响，常常嘱咐我说：“这个东西不能吃，有添加防腐剂！”“那个东西不能吃，有地沟油！”面对中国的这些状况，我们应该怎么办？党已为我们制定了实现中国梦的路线图。历史的接力棒已经交到我们手中，我们现在除了学习课本知识以外，还要学习、传承中国的传统文化，从中认识了解中国的历史文明，激发中华民族不朽的精神。 千里之行，始于足下。我们要让山更绿，水更清，天更蓝，必须从生活的每一点一滴做起，增强节约意识、环保意识、生态意识。如随手关灯，节约一张纸，不浪费粮食，养成垃圾分类的习惯……为建设美丽中国，为祖国繁荣富强尽一份心，出一份力，做一个美丽的中国人。
美丽中国小学作文 篇4
今天，我读了一本书，名叫《美丽中国我的中国梦》，觉得十分受益。
里面的内容精彩不断，特别是“最美中国人”这一篇，我记得十分清楚。最美司机吴斌在20xx年5月29日中午，一块铁块突然击碎大客车前的挡风玻璃，砸向他的腹部和手臂，吴斌用生命的最后一丝力气确保了24名旅客的安全。最美教师张丽莉在失控客车撞上学生的刹那，用柔弱的身躯推开学生，自己却被碾在了车下。还有最美警卫战士高铁成在面馆发生爆炸时，三次勇闯火海，奔向后厨关闭煤气罐阀门，为此被烈火烧伤 ……
他们都很“美”。有的无私奉献，有的默默无闻，有的舍己救人……他们拥有着可贵的精神。这可贵的精神是很多人缺乏的，这可贵的'精神是无人能比的，这可贵的精神正是我们中国人需要的呀！
这使我想起了我们现在很多的人。有些人在自己的岗位上，全心全意以工作为己任：科学家刻苦钻研为国家的繁荣富强而奋斗，运动员为祖国的荣誉而争光，我们的老师为孩子的未来而耕耘……有些人默默无闻，不求回报帮助别人。他们不都有着这种可贵的精神吗？我发现：原来世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
《美丽中国我的中国梦》这本书，真让我难以忘怀。
周林溪
老师评语：你能在几天之类阅读完这本书，并且能有感而发，那么这本书对于你来说很值。作文，最重要的是“我手写我心”，你能将自己的真实感受写出来，并且能感悟出这种无私奉献的精神，将这种精神延伸至生活中这样的人，看到了深层次的内容。
老师感言：这本书发下去的时候，当我在考虑该让谁来写读后感时，我首先想到的是周林溪。在平时的写作中，他很踏实，每篇作文的布局都会精心思考，比较有层次地递进，有一定的想法，希望他再接再厉，在书的海洋中充分汲取营养，多读多写，定能有所收获的。而读后感往往是这些孩子最难把握的，感性的要多于理性，那这感性的该如何去表达呢？如何读到深层次的东西呢？只有不断阅读，不断思考。
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