小狗小学作文

【推荐】小狗小学作文合集10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小狗小学作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小狗小学作文 篇1

　　我家的小狗身披一件黑油油的外衣，圆溜溜的眼睛，大大地耳朵，可机灵了！

　　它吃饭的时候尾巴一摇一摆的`，它从来不浪费食物，食物掉在了地上，它就先吃地上的，再吃碗里的。

　　它有时候很听话，但是呢，有时候也很淘气。熟人来了，让它叫就不叫了。但是生人来了，它可就没那么听话了。妈妈拿着棍子，它不叫了，可妈妈一转脸它还叫。

　　它的耳朵很机灵，有人来我家，还没有走到进大门，它就能听到脚步声，就开始叫了，人一进大门，它就跳着叫，挺吓人的吧！不过我们可以根据狗的叫声分辨院里是不是来人了。

　　你很喜欢这样的小狗吗？

小狗小学作文 篇2

　　我最喜欢的动物有狗、猫，因为我小时候回外婆家有两只狗就一直对我们叫，我就一直不敢下车，爸爸就说：“没关系!他不会咬你，它只是欢迎我们来。”不过那时的我还是有点怕怕的，晚上阿姨要去喂狗狗食我都会跟去，仔细一看，其实狗没有那么恐怖。

　　小狗有好有坏，优点就是会逗我们开心，缺点就是会乱咬人加哩，但是有时候，它就很乖的跑到我的脚上撒娇，好可爱喔!腊肠狗的特征是耳朵的.毛卷卷的、身体长长的、脚短短的，走路时屁股就一直摇、一直摇，可是如果小狗咬妈妈的话，妈妈就会往小狗那边打下去，小狗就会狂叫。

　　我觉得养宠物就要有耐心，如果狗乱大小便就要教，如果这样就打它，那他不就被打的伤痕累累，狗狗就像小孩一样顽皮，不懂事，所以要细心的教。

小狗小学作文 篇3

　　我家有一只可爱的小狗，名叫胖胖。它有一身黄白色的毛，一双又黑又亮的眼睛显得十分机灵；耳朵小而软；黑色的鼻子总是湿漉漉的；身子扁扁的`，胖胖的；尾巴像一朵绽开的鲜花；走起路来一摇一摆的，可爱极了。

　　一开始，它总躲在角落里不肯出来，我拿出了一大堆美味的食物，也无济于事。奶奶让我叫它“胖胖”，它就会出来。我轻轻的喊了一声，它果然就探出了小脑袋，朝我叫了几下，便开始吃食物。吃完后，它又朝我叫了几下，表示对我的感谢，还伸出那粉嘟嘟的小舌头舔我的手，我们很快就成了好朋友。

　　我和胖胖之间有许多有趣的事，但让我记忆犹新的还是那次的跑步比赛。我虽然骑着自行车，可它还是跑得比我快。我灵机一动，朝它呼唤了几声，它立刻回头看，我趁机超过了它。它一看上当了，又拔脚飞奔超过了我。后来任我怎么呼唤，它就是不肯回头。等我气喘吁吁地来到终点时，它早已趴在地上，不停地摇着尾巴，吐着舌头，向我做着鬼脸，真是淘气极了。

　　一天奶奶对我说胖胖快生baby了，我非常开心。胖胖，你生出的宝宝一定和你一样可爱！

小狗小学作文 篇4

　　世界上有许多动物，远到世纪恐龙，近到脚下的蚂蚁，然而可以作为人类宠物的也很多，大到马驹，小到有老鼠那么小。随着网络的发展，网上经常出现“喵星人”和“汪星人”这两个字眼。

　　当我刚刚认识“汪星人”这个词的时候，觉得与我不怎么沾边，我认为它的意思就是热爱狗的人士，而我平时很少与狗接触，有时遇见街上的流浪狗，第一感觉就是它身上很肮脏。但我自从遇见了它——皮皮，从此刷新了我对狗的认知。

　　皮皮是一只沙皮狗，所以被命名为皮皮。放我老爸把它带回家时，它总是很胆怯地看着我们。时间久了，它和我们熟了之后，就建立起了信任的桥梁，所以它总是很调皮。例如把种的花花草草给踩扁了，经常用爪子刨泥土，但是我一拿起扫把打了它的头后，它就不敢继续下去了，因为它心里会想：“哦！原来是不可以这样的`” 跟皮皮相处了一年多后，它变得挺大的了，所以早上都会放它出去解决方便问题。有时它看到了正在去上学路上的我，下一秒欢喜若狂地往我这边冲过来，在我身边手舞足蹈地打圈，不知道真相的路人们还以为是发了疯的狗，都远远避之。我从来没想过我会对它如此重要，这份真诚，我将它放在心里。

　　不久后，父母又惊又喜地发现皮皮居然怀孕了，听到这个消息后的我激动地开始幻想这只小狗会长什么样，会不会跟皮皮一样很皱，叫什么名字好。但过了几个月后只觉得这只小狗可能与我们一家无缘，当小狗约会走路不久后便被街上一只很凶的流浪狗咬伤了。为此皮皮还和那只流浪狗打了一架，结果跟小狗一样伤痕累累，脚也变得一拐一拐的。小狗经常把自己的食物让给皮皮吃，皮皮却来舔了舔小狗的伤，可悲的是小狗还是去世了。皮皮从此之后也变得一振不阙。

　　原来，狗也是通人性的，它们也拥有像人类那种情感，我学会因为狗狗而高兴、难过、感动、流泪……

小狗小学作文 篇5

　　今天，我和爸爸、妈妈要去三奶家做客，到了三奶家，刚打开门，我就看见了一条漂亮的小白狗。我急急忙忙和三奶打了个招呼，便想和小狗玩儿了。

　　可是这条小狗对我很不友好，冲着我汪汪直叫，吓得我赶紧爬上炕，三奶便把它叫走了，过了一会儿，它又回来了，这条小白狗它好像不太喜欢我，在炕下看着我一直叫。吓得我一直不敢下炕，三奶过来了，又一次把小白狗叫走了，我才下的炕。

　　天生喜欢狗的'我并不甘心，哼！等着瞧，我一定要“收服”你。中午在吃饭的时候，小白狗坐在旁边，瞪着眼，摇着尾巴，看我们吃东西，哈喇子都流出来了。我一看机会来了。我啃完了一块肉，招呼着它过来，顺手把肉骨头扔给它，它用鼻子闻了闻，啃了起来，它啃完后，继续等着我给它食物，我又啃了几块肉，把骨头都扔给了它。

　　吃完饭后，便起身去喝水，我刻意看了一眼小白狗，我发现它看我的眼神似乎和平了些。我不怎么害怕它了。我听三奶叫它菜菜，我也试着叫了一声，它果然起身来找我了，我伸手摸了摸它的头，它并没有反抗，看来它是认识我了。我和它玩了一会儿。

　　时间过得真快，到了说再见的时候，我依依不舍地和菜菜告别了。菜菜也蹭着我的腿，摇着尾巴看着我，看样子也是不喜欢我离开的样子，我低下身子，轻轻地对它说：“下次我还会来看你的。”

　　其实，我觉得不仅仅是人，就是狗，当我们向它投出橄榄枝的时候，也会收获信任和友谊的。

小狗小学作文 篇6

　　教学目标：

　　1、引导学生观察想象，发挥想象，抓住小狗的特点，突出小狗的可爱。

　　2、引导学生追忆生活中观察到小狗的点点小事，激发学生的倾吐欲望，培养学生的写作兴趣。

　　作前准备：

　　结合语文实践活动课和口语交际课，展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小狗的特点和材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作做好准备。

　　教学过程:

　　一、激趣导入，引出习作话题

　　在上一节口语交际课中，我们认识了那只可爱的小狗，看，老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧，它哪些地方长得最可爱。

　　二、观察想象，自由表达

　　1、看一看，小狗哪些地方最可爱

　　出示小狗图片，让同学们自由说出小狗最可爱的地方，教师相机引导。

　　2、说一说，聊聊生活中可爱的小狗。

　　你们的家中养过狗吗？没养过狗的同学见过狗吗？看来大家对狗也不陌生了！

　　3、说一说，生活中见到的小狗。

　　同学们自由说说生活中见到的小狗。

　　4、夸一夸，你最喜欢的`小狗的特征。

　　三、联系生活，抒发真情

　　1、激趣，引出录像

　　是呀！听了大家这么一说，我觉得狗长得太可爱了，不过，狗除了长得可爱，它与我们一起玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像，

　　2、看一看，初步感知狗的动作习性。

　　同学们自由叙说他们所见到的小狗的可爱之处。

　　3、再次感知录像中小狗的可爱，强调观察仔细。

　　4、说一说同学们在录像中印象最深的地方，教师相机引导，说完整的句子。

　　5、想一想，生活中的小狗可爱的地方，能把它说给同学们听。小组交流，互相说！

　　6、夸一夸，每人都夸自己的小狗好！

　　同学们意犹未尽，你们就将自己心里想说的话写出来吧！想怎么写，就怎么写！

　　四、观察思考尝试写作！

小狗小学作文 篇7

　　我家里多了两个可爱的“小伙伴”，你们知道是谁吗？他们是两只可爱的小狗，一只叫皮皮，一只叫蛋蛋。他们每天打打闹闹的，从我的`卧室打到餐厅。我想了一个主意，把皮皮和蛋蛋分别放在两个笼子里面，不管什么时候都不让它俩出来。

　　有一天下午我怕它们两个饿了，就买了两根火腿肠。我刚进家门，皮皮和蛋蛋好像同时闻到了火腿肠的味道，一下向笼子撞去。它们没被撞晕，反而笼子撞出了一个大缺口，一下子跑了出来，抢着要火腿肠。我说：“回到笼子里去才给你们吃。”可是皮皮和蛋蛋纹丝不动。我想了一个办法，把火腿肠扔进它们的笼子里，皮皮和蛋蛋也紧紧地跟着火腿肠跑回了笼子里。

　　有了这两个小家伙逗着我玩，我觉得真开心！

小狗小学作文 篇8

　　小狗是我第一次接触的动物，它的毛黑黑的摸起来软绵绵的，它乖乖的'坐在那里，我走向前去，它用湿湿的鼻子闻了闻我的手，还用舌头舔了我的手，我轻轻的拍了它的头。之后它站起来，转过身窝了下来，好像是要我帮它按摩，真可爱。

　　到了晚上我一打开门，那只小狗跟着我进门，它好像不想离开，我便丢出一根狗骨头给它，没想到它跑去捡了回来。

　　到了隔天，我一开门，它竟然躺在我家门口睡觉，让我忘不了这个情景。

　　我好想再回到那时候。

小狗小学作文 篇9

　　在我的老家，有一只我最爱的八哥狗“乐乐”。

　　乐乐长着一双葡萄般大小的眼睛，忽闪忽闪的。身上灰色的绒毛，使人摸起来十分舒适，安很胖时，在远处看，就如一块正颤动的肥肉。它经常在我吃饭或吃零食时，就会双“手”趴在我的腿上，表现出一副可怜样，口水也一直在流，好象在说：“唔……给点好吃的吧！”乐乐什么都好，就是有两点不好：一是十分懒、二是不爱洗澡。 它是怎样懒的'呢？下面我来介绍一下吧。

　　有一次，爷爷、奶奶等人都有事出去了，只留下我一个人在家看电视。不经意间已是12：00了，突然想起乐乐还没吃中饭呢！我大声喊：“乐乐，要吃中饭啦！”一般情况下，它都会飞奔着跑过来，像是赶飞机似的。可今天为什么没来哩？它会不会被饿死啦？？我越想越害怕，赶紧三步并二步地跑了过去，可一过去才发现乐乐正坐在那里，张大嘴巴，正等我来喂它呢！这就是如此懒的乐乐！

　　乐乐还十分不爱洗澡。每当我们喊“洗澡”这两个字时，它就好象过敏了似的，“嗖”的以迅雷不及掩耳之势跑到桌子底下，死活也不肯出来，直到我们吃饭时。有一次，又要洗澡时，我们先不喊那两个字，让我来利用它那贪吃的性格，给它吃一大块牛肉，待到它吃完，吃得饱饱的时候，我们再喊“洗澡。”只见它吓了一大跳，赶紧站起，刚想跑，只听“扑通”一声，它倒在地上，四只又肥又短的小腿在空中乱抓着，由于它太胖，半天都没起来，逗得我们哈哈大笑！

　　嘻嘻，我家的乐乐可爱吧！

小狗小学作文 篇10

　　我家的小狗汪汪长着一双水灵灵的大眼睛，平时它那双大眼睛老是会炯炯有神地望着我。夏天的时候，它红红的舌头就会吐出来，嘴里还不停地呼吸，好像在说：“渴死我了，快给我水喝！”它那条尾巴很有特色，一半有毛，一半没有毛，还老是摇来摇去，显得十分的.有趣。

　　虽然它长得很可爱，但是它也有调皮捣蛋的时候呢！最近我家的拖鞋老是失踪，不知是谁这么无聊偷拖鞋。今天正好被我逮了个正着。汪汪先是把头探进门里四处张望，一看没有人，便偷偷地留了进去，在房间里四处搜寻着目标，但是找了半天也没有找到。突然，它抬头一看，原来拖鞋都在鞋架上呢！汪汪立刻兴奋了起来。它试图用前脚去够，但没有够着。它不灰心，又试了好几下，但都没有够着。最后，它终于发怒了，只见汪汪纵身一跃，迅速地用前脚猛地拍了一下拖鞋，拖鞋就掉了下来。汪汪开心地叼起拖鞋走向草堆，钻了进去。它先把前脚放在拖鞋两侧，后腿蹲下来，张开嘴巴，露出锋利的牙齿上前就是一口，咬不动，它就用牙使劲地扯着。我马上跑过去制止它，可是拖鞋已经“光荣牺牲”了。

　　虽然汪汪的调皮给我们家带来了很多的“灾难”，但是它同样给我们带来了欢喜。