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实用的可爱的小学作文600字三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的可爱的小学作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
可爱的小学作文600字 篇1
我家养了一只可爱的小白兔，你们家养过吗？下面就让我讲讲它吧。
它的名字叫“白雪公主”，因为它的颜色雪白雪白的，远看去像一团绒毛，一尘不染，洁白无瑕。它是毛茸茸的，摸起来像一个茸球。它的耳朵长长的，据说，小白兔的耳朵是被人拽长的，如果周围有一点儿声音，它就会竖起那长长的耳朵。眼睛红彤彤的，像两颗红宝石一样。我想可能是小白兔和乌龟赛跑，小白兔因为偷懒睡觉，没有拿到冠军的奖怀，把眼睛给哭红的吧。它有一个小巧玲珑的鼻子长着一张三瓣嘴，据说好似被人们用刀豁开的的吧。它的尾巴特别短，前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的。怎么样，我家的小白兔很可爱吧。
水白兔最喜欢吃胡萝卜啦！每当我回到家的时候，它都一蹦一跳地蹦向我去，好像在说：“小主人我都饿了，快给我一根胡萝卜吃吧。”每当这时候，我就从厨房里拿出一根胡萝卜给它吃，我故意放在小白兔够不到的地方，它使出九牛二虎之力也没能把胡萝卜拿下来，看它那滑溜溜的样子，真好笑！它用一双水汪汪的大眼睛可怜巴巴地看着我，我也不忍心看它那样子，只好把胡萝卜给了它。如果在吃的时候，你接近它，它就会跑到远一些的地方去吃食物，生怕食物被我们抢到。
小白兔最爱玩那透明的玻璃球。每次，我给小白免一颗透明的'玻璃球，它就摆动着的玻璃球，这玩一玩，那玩一玩，好像周围的一切都没有放在眼睛。它玩了一会儿，玻璃球被它滚得不翼而飞啦，它跳到了我的身上，好像在说：“再给我一个玻璃球玩吧，我那个的玻璃球丢了”。我无可奈何地又给它一颗透明无瑕的的玻璃球。又过了一会儿，它又玩厌了的玻璃球，又跳到我的身上。你们说，可爱吗？
这就是我们家可爱的小白兔，我喜欢它，你们喜欢吗？如果喜欢，就到我们家来看一看吧。
可爱的小学作文600字 篇2
今天，卢老师送给我一只小鸭子。
这只小鸭子既可爱又闹人，刚来的时候，它在塑料袋里打滚，挣破塑料袋在路上共摔了两跤。我听到旁边的一位阿姨说：“我的孩来。”我听了这话心里直笑个不停。
回到家里，我把那只好闹人的小鸭子放到纸箱里，只见那只小鸭子在纸箱里跳个不停，不一会儿小鸭子就跳出了纸箱，我一次又一次的把小鸭子放进纸箱里，并对它说：“你真是个闹人的小家伙，干脆，你就叫闹闹吧。”
“小闹闹呀，你为什么跳个不停呢？是饿了，还是想找你的伙伴呢？”我去问了妈妈，妈妈说：“小鸭子离开了它的小伙伴，它很想回到妈妈和小伙伴的队里。”听了妈妈的话，我就对小鸭子说：“小闹闹呀，我会放你回去的，不过要等你再长大一些，身体再养壮一些。现在我就带你到楼下的草地里去玩一会儿吧。”说着我就带着小鸭子来到了楼下的草坪上。可是，我刚要去歇一歇的时候，小闹闹总是跟在我的后面像个跟屁虫一样，我上了台阶，它也往上跳，第一次它失败了，就再来一次，一点都不服输的样子，第三次，它终于跳了上来，跟着我后面跑呀跑呀！像个快乐的小宝宝一样。我们正玩得高兴的时候，忽然一只大白猫在不远的地方紧紧地盯着小鸭子，好像要把小鸭子当成它的晚餐似的。我赶紧把小闹闹抱上了楼。
到了星期五的作文课上，我迫不急待的问卢老师今天的作文课写什么？卢老师说：“我先出个谜语让你们猜猜：嘴像小铲，脚像小扇，走路摇晃，水上划船。”我们异口同声地说：“鸭子。”老师告诉我们观察动物，首先要看它的外形、颜色、皮毛、眼睛、嘴巴、翅膀、爪子……然后再看它的动作和生活习性。大学排名
我按照老师教的观察动物的方法重新观察了鸭子。小鸭子有一个像油一样光亮的身体，它的`皮毛很柔软，像棉花一样。离远看去一个黄色的大雪球，它还有一双水汪汪的小眼睛，和一个扁扁的嘴巴，它的鼻子在大嘴巴上面，不注意几乎都看不见。哇，原来观察鸭子也可以了解那么多的东西呀。多可爱的小鸭子呀！
可爱的小学作文600字 篇3
同学们，看了题目你们一定会觉得好笑，但是，大家的确都说我可爱。
我小时候总爱发烧，身体不好。为了帮助我锻炼身体，都三岁了，妈妈还拉着我倒屋外跑步，和我一块儿踢足球，人们看见都说：“这个小孩儿真可爱。”我的记忆力很好，刚刚一岁零十个月，我就能背下白居易的《卖炭瓮》，人们说：“不到两岁就能背唐诗，真可爱呀！” 上了小学一年级，老师留的作业比较多，再加上我写得太慢，就没有多少时间玩了。记得那是一场罕见的大雪，我高兴地想：：“这下我可 以堆雪人 、打雪仗了！邻居的小朋友拿着小铁锹来找我堆雪人时，我说：“等我写完作业就去找你们。”等我写完作业，天已经黑了，小朋友都回家了，只有一个雪人孤零零地站在瑟瑟的寒风中。我走过去，正了正那顶戴在雪人头上的草帽，小声说：“冬冬，你真可爱！”
到了三年级，有一位同学会用两种方法解一道题 。老实说他是全班最聪明的同学。我很不服气。回到家，我把所有的.运用题都用两种方法做了一遍。有一道题我怎么也想不出第二种解法，妈妈叫我吃饭，我说：“等会儿。”爸爸叫我去睡觉，我说：“等会儿。”十点多了，大家都睡了，我还在哪里想。妈妈翻过身来突然问我：“冬冬，你到底要干什么？”我哭了：“我真笨！这道题我找不出第二种解法！”妈妈拿过书一看，笑了，说：“傻孩子，这道题只有一种解法！”我这才上床睡了。经过努力，期末考试我考了全班第一的好成绩。在北京当老师的大舅母看到我的成绩，夸奖我说：“冬冬，你真可爱！”
名师点评：
本文用面对面向读者讲述的形式写，显得亲切，自己说自己可爱，用三个例子来证明：小时候踢球，不到两岁会背唐诗，人们夸他可爱； 战胜自己，做作业后玩不成雪，小雪人代表自己夸自己可爱； 学习刻苦，取得全班第一的好成绩，大舅母夸他可爱，文中反复强调“真可爱”，加强了语势，突出了中心。
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