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写小学的作文600字

时间:2024-11-07 11:45:22 小学作文 我要投稿
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【推荐】写小学的作文600字三篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的写小学的作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】写小学的作文600字三篇

写小学的作文600字 篇1

  春天,大地复苏,我们学校的迎春花开了。

  远远望去,金黄色的小花们组成了一条美丽的“星河”,一阵微风吹过来,它就像调皮的星星一样眨着眼睛,可爱极了!

  那一朵朵金黄金黄的小花瓣,就像一个小女孩在一根树藤上面跳去似的,微风吹过,迎春花合叶藤一起飘动。

  小花上长着十一二片花瓣,它分为两层,花蕊上长有一根短短的触须。我试着用手去触摸着迎春花的花瓣,哇!迎春花的花瓣很软,软绵绵的很像被子软些,不对,它比被子还软些,像棉花糖。

  就在我看的过程中,也有很多同学去触摸着迎春花的.花瓣。我看到很多同学都去吃迎春花里面的蜂蜜,我也试着尝一下迎春花里的花芯,真甜!

  还有一个同学,很伤心,就用量朵花瓣在手上摘了一朵,嘴里还念叨着:“好,不好,好、不好……”呀!终于。那位同学,摘完了。是好。于是,就高高兴兴地跑回了教室。看到那位同学得到了自己满意的答案,我心里比吃了蜜还甜。我也试了一下刚才那位同学的方法,我先闭上双眼,两手抱在一起望着蔚蓝色的天空那洁白的白云,说:“天空、大地、白云,我现在想看看我今天的运气好不好。看,肯定是看不到的,所以我就用地上的迎春花来决定。”

  经过我的精心挑选我选了一个最漂亮的迎春花,我拿起柔软的迎春花说:“对不起了,柔软的迎春花麻烦你牺牲一下,因为我也想试一下到底灵不灵。”我拿着手中的迎春花把它一片一片的摘下来,就像给那位穿着金黄色衣服的小女孩脱掉衣服似的。我一边摘一边嘴里还念叨着:“好、不好、好、不好……。就这样,我一边一边念叨着。心中充满了惊喜又带着害怕。时间过去两分钟了,我终于念叨完了,是好!

  “叮、叮、叮……。”上课铃响了,我走进了教室。一心一意的听着廖老师讲课。

  迎春花,你是那么的美,那么的柔软,需要人保护,当时你总有一天要枯萎的。

写小学的作文600字 篇2

  从小我就怕吃辣,只要沾一点点辣,就会满脸通红,呛得直咳嗽。每次爸爸妈妈带我去饭店吃饭,我看见川菜馆,就会望而却步。可是,现在我不怕辣了,说起来还得感谢我那爱吃辣的表哥呢!

  表哥过生日那天,我们来到了一家赫赫有名的川菜馆。坐下以后,他就兴奋地点起菜来:辣鸡丁、麻辣田螺、馋嘴牛蛙……我一听急了,表哥啊表哥,你怎么尽挑我不敢吃的菜呀!可又一想,今天毕竟是他生日,不能扫了他的兴啊!

  不一会儿,一盘盘辣味扑鼻的`菜端到了我们面前,大家都津津有味地吃了起来。我却迟迟不敢动筷子,冲鼻的辣味闻得我想打喷嚏。“怎么啦?快趁热吃呀!”表哥给我夹了一大块辣鸡丁。“我……我今天……嗓子不舒服,算了吧!”我吞吞吐吐地说。表哥又递过来一小盘放了芥末的虾,笑着说:“今天我过生日,得听我的!”唉,我真是哑巴吃黄连,怕辣说不出呀!我只得憋足劲,硬着头皮,夹起一块辣鸡丁慢慢地放进嘴里。

  好辣啊!我顿时觉得头皮发麻,嘴巴里像着了火似的,连忙端起杯子,一口气喝下了一杯饮料。我辣得眼泪汪汪,直吐舌头,表哥笑道:“哈哈,你竟然怕吃辣!这可不像你爸爸哟!”“哼,我才不怕呢!咳咳……”我听了不服气地说,“爸爸不怕辣,我当然也不怕!”于是,我准备了三罐饮料,决定要攻克这盘辣鸡丁,前两块鸡丁刚进嘴,嘴里就感到麻麻的,一直麻辣到胃里。我连忙猛喝了几口饮料,接着又勇敢地吃下了第三、第四、第五块鸡丁。咦!怎么没有之前那么辣了呢?看来我的味觉已被麻痹了,我尝到的是鸡丁的鲜美。表哥竖起大拇指说:“不错,有进步啊!但比起我,你还差远呢!”我才不能输给表哥呢!于是又夹了几块辣鸡丁津津有味地吃起来。

  从那以后,我再也不怕辣了。每次去川菜馆,我总是高高兴兴地进去,满嘴油光地出来。

写小学的作文600字 篇3

  今天是新学期开学的第一天。宋老师抱着一大挥新书走进教室。他把书放在讲桌上,然后翻了几下,便对大家说:“同学们,这些书里有几本弄皱了皮,这本最差。”说着,他拿起一本被捆书的细绳勒坏了书皮的书,继续对大家说:“这本书怎么办?”他的'话音刚落,同学们纷纷举起了手。我也随着大家举起了手。

  宋老师想了想,问我:“果磊,你看应该怎么办?”我不假思索地回答:“把书往空中一扔,落在谁那就归谁。”宋老师听了,微笑着摇了摇头对我说:“栗磊,你先坐下。”接着,宋老师又问了才小梅,才小梅慢条斯理地说:“把这本书夹在那一挥书里,发到谁那就算谁的。”宋老师听了,仍旧让她坐下。

  最后,宋老师问张洋:“张洋,你看应该怎么办?”张洋说:“我看这本书就给我吧!”

  宋老师听了,高兴地对大家说:“这正是我所希望的回答……”

  宋老师的话还没讲完,只听同学们七嘴八舌地嚷道:“如果问我,我也是这样回答。”“我也是这样回答。”宋老师摆摆手,让大家安静下来。他接着说:“往空中一扔也好,夹在那一挥书里也好,有你得到这本书的可能,也有你得不到这本书的可能。张洋是第一个要这本书的,我就把这本书发给张洋。”张洋走过去接过宋老师发给她的一本坏书,教室里顿时响起了热烈的掌声。我这时只觉得脸上火辣辣的。

  过了一会儿,老师开始发书了,他发到我这儿,微笑着时我说:“采磊,你怎么就没想出好办法呢?”我听了宋老师的话,更加惭愧,把头深深地埋了下去。

  放学的路上,我思索着:我为什么没想出好办法呢?主要原因就是我并不心甘情愿地想要那本坏书。今后,我一定向张洋同学学习,做一个先人后己的好学生。

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