【精选】跳蚤市场小学作文7篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的跳蚤市场小学作文7篇，欢迎阅读与收藏。
跳蚤市场小学作文 篇1
“大甩卖喽！”“瞧一瞧，看一看，千万别错过。”一阵阵响亮的叫卖声、笑声、讨价还价声，声声入耳。啊，原来学校在举办热闹非凡的跳蚤市场活动呀！
先看看我们的'摊位吧。你瞧，这儿有洋娃娃、圆珠笔、手动电风扇、荧光花朵……品种繁多，物美价廉。一开始，我们静静地等待着顾客们的到来，但是发现生意十分冷清，偶尔来几个顾客，心里很着急。我仔细地想了想，改变了买卖策略，开始卖力地吆喝。不一会儿，顾客被吸引过来了，生意兴隆。我有些手忙脚乱，一边为顾客找钱，一边和同学谈谈价格，一边还要为下一个客人推销商品。转眼间物品被一抢而空，我们个个心里乐开了花。
卖完了，去别的小卖部里走一走、瞧一瞧，买点心爱的小物件。哇，琳琅满目的商品映入眼帘。我发现一本印着棕色小熊的迷你笔记本非常可爱。我直奔笔记本商铺，问店主：“这个多少钱？”店主回答道：“五元，底价三元。”“这么贵，便宜点吧。”“不行不行，限量版的。”我心里想了个办法，嘿嘿，就照这样做。我准备转身离开。果然，她立刻叫住了我：“别走呀，一元钱吧。”我爽快地答应了，心里暗暗偷笑，这次可省了一大笔钱。
快乐的时间总是短暂的，活动结束了。跳蚤市场义卖活动虽然十分辛苦，但我们心里却乐滋滋的。赚了很多钱，贡献给“小海燕基金”，帮助需要帮助的人。跳蚤市场真有趣，我依依不舍地和跳蚤市场说一声：“明年见！”
跳蚤市场小学作文 篇2
“来呀，来看看呀！这里有卖图书，有卖玩具，应有尽有呀！快来看看呀！走过路过千万不要错过！”咦？大操场上怎么会有叫卖声？这时，班主任走进教室大叫：“今天下午，全校开展跳蚤市场活动，同学们自由搭配，6人一组。”“耶！太好了！”
我们组由我担任组长，共有组员5人，在确定好各自的任务后，下午，下了第二节课，我们便带着“商品”跑向操场。
跳蚤市场开业啦，不出我所料，那个场面简直乱成了一锅粥——
“来呀！大家快来看看呀，这儿有文具、玩具、植物等，速速抢购呀！价格便宜，物美价廉呀！”刘亭妤大声吆喝道。这一吆喝，把一大批人吆来了。我们顿时手忙脚乱。
“老板这本连环画怎么卖呀？”
“5元。”
“老板这个变形金刚多少钱一个呀？”
“38元。”
“太贵了，35吧！”
“37元，再降不卖了。”……
我们准备的一元面值的`钱没有了，又到其他商铺换零钱，一会又亏了两元，一会儿又亏了五元，真让人心疼！
“第二节课跳蚤市场结束。”结算下来，我们一共卖出了十二件商品，收获60元钱，我们小组正好每人分10元钱。
“第三节课跳蚤市场开始。”这次我们是顾客了。我拿着刚分到的十元钱在跳蚤市场东窜西逛。“咦！这不是我一直想要的那本《女生日记》吗？上次去书店找了好长时间都没有找到！真是‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫’呀！”我走上前问：“这本书怎么卖？”“三元吧，原价五元的，给你，便宜两元哦。”哈，成交了！我拿着买的书，高兴地向教室走去。
跳蚤市场不仅能让我们学会理财，有市场商业意识，还让我体会了成就感。
跳蚤市场小学作文 篇3
今天，我们来到财富广场参加金笔作文的爱心义卖活动，在这次活动中碰到了几个“砍价”高手，下面请看。
镜头一：我在我的摊上坐着，这时，我的摊前来了一位叔叔，他问我：“小朋友，你这个竹子做的小盒子怎么卖的？”我笑着回答道：“我买的时候10元，本想卖8元的，看您真的'想买，那就收您6元吧”“6元？有点贵吧，便宜点？”我心想：看这个叔叔是真的想买，那我就便宜卖吧！我说道：“那5元吧。”他有点动心了，我接着又说：“那4元呢？怎么样。不能再便宜了。”叔叔终于心动了，以4元钱的价格把小竹子盒子买走了。我接过钱说：“谢谢惠顾，欢迎下次再来。”那个叔叔开心的拿着他的“战利品”走了。
镜头二：我在摊上数着我这一会儿的收获，哈哈！一共是二十五块五毛钱，我看着我的收获，不禁的笑了起来。突然来了一位阿姨弯下腰拿起我摊上的地球仪，问道：“这个多少钱。”我说道：“原价十二元，现在卖八元怎么样？”阿姨说道：“太贵了，少要点吧！”我说：“那五元可以吧，已经够便宜了，再低我就赔大了。”她又说：“两元吧，我见一个比你还要大的才要四元，你这的也太贵了。”我有点拿不住主意了。这时，妈妈在后面对我说：“先等一下，看我的。”妈妈从摊后走到摊前，对我说：“小朋友，你这个地球仪不错，怎么卖？”我说：“5元？”妈妈沉思了一下，又说：“5元就5元，我要了。”说着，准备拿钱给我。那个阿姨急着说：“5元就五元，我拿了。”说着，把钱递给了我，拿着地球仪便走了。妈妈笑着对我说：“怎么样，妈妈我牛吧？”我上气不接下气的说：“高，真高，妈妈你太牛了。”
最后，要捐款了，我问妈妈：“捐多少啊！”“等一下，让我去。”妈妈走向捐款箱，放进了一张红色的钱，我十分惊讶，原来妈妈也是一位爱心人士啊！我不禁对妈妈有一种敬佩之情。最后，我们高兴地回家了。
跳蚤市场小学作文 篇4
盼着，盼着，终于把学校跳蚤市场活动盼来啦！
下午，我们都来得比平时早，提着装满小物品的袋子，满怀兴奋来到学校。我们把带来的东西一一摆在地上，就等着顾客上门啦！
买卖开始啦！校园一下子变得热闹起来！斯文的同学，像个绅士一样默默地等着“顾客上门”；那些活泼的同学，则像街上的商贩一样大声叫卖；甚至还有同学聘请好友帮忙推销呢！前几年，我们举办跳蚤市场活动时只有学生和老师参加，而今年的活动还吸引来好多家长。你看呀！白发苍苍的老爷爷正牵着孙子的手在四处搜寻；抱着孩子的'妈妈也不闲着，东看看，西瞅瞅；好多叔叔阿姨成群结队，一边聊着一边淘宝……校园里的叫卖声此起彼伏，就像一个真正的大市场!
我的摊位上商品可多了，有我看过的旧书，有五颜六色的笔袋，还有可爱的钱包，好玩的卡片，漂亮的贴画。商品一展出，立刻引来大批顾客。有人看货，有人问价，有人要买，忙得我手脚不停，屁颠屁颠的。一位同学看上了我的一把玩具小提琴。它是我好几年前买来的，虽然有点旧，但完好无损。今天我特地把它拿出来与大家分享，没想到真为它找到了知音。看着同学爱惜的样子，我狠下心来出手了。
嘿嘿！我的商品已经卖掉不少啦，小钱包也鼓了起来。我委托同学照看我的摊子，去买自己喜欢的东西了。我在二年级的摊位上看中了一个玩具小水车，这个玩具颜色鲜艳，款式也不错，最重要的是它物美价廉，仅仅只需一元钱。我打算把它送给小妹，小妹一定会喜欢的！回到自己的店铺时，我的两本《漫画派对》也由同学帮忙卖掉了！
这次跳蚤市场活动不仅让同学们分享了自己陈年的物品，还让我们实实在在地体验了一回商品交易的过程。
跳蚤市场小学作文 篇5
我期待已久的跳蚤活动终于到了。那天，天仿佛格外得晴朗，阳光仿佛格外灿烂。
那天下午，我怀着激动又兴奋的心情飞快地跑到热闹的操场。哇！有好玩又可爱的玩具，还有好看的书等等，看得我眼花缭乱。正当我左看右看不知道该选哪样，一个可爱又文静的洋娃娃出现在我的眼帘，她是那么乖巧，是那么可爱，我恨不得马上买下她。我问了一下价格，真便宜！我立刻出钱买下了她，我抱着我心爱的洋娃娃四处闲逛。之后，我又买了三本书。忽然，我的袋子破了一个大洞，我找老师借了一个袋子。我还买了一个精美小盒子，里面装着五光十色，五彩缤纷的宝石，在阳光的照射下闪闪发光。宝石还散发着浓浓的香味，真让人陶醉！
正当我乐在其中，老师忽然说：买完东西的`同学就回教室去了。我只有极不情愿地回教室去。我开心地玩了一会我心爱的玩具，就放学了。
我觉得这是个有意义的活动，我能买到别人的东西，别人又能买到我的东西，希望学校还能举办这样的活动。
跳蚤市场小学作文 篇6
吃好早饭后，我到小桔灯上课了，带着沉甸甸的袋子，来到学校。一进教室，“妈呀，这是干啥呀？像有什么活动。”一阵刺耳的声音打乱了我的胡思乱想，回过头，只见有人大声叫着：“知识小百科，两元钱一本。”我又开始想，原来是跳蚤市场呀。
上课铃一响，老师就带着我们到了“柠檬夜市”，出现在眼前的是一个大大的柠檬，原来冷冷清清变成了热闹非凡的柠檬夜市。“好了,”老师一声令下，我们立刻把东西放在老师帮我们找的地方，将自己的东西全都拿出来卖。我拿的.东西有《魔法九门》书三本《大头儿子小头爸爸》漫画书二本。当然还有很多零食。我旁边的人全拿漫画书，太厉害了。卖东西了，我非常高兴又非常害怕，高兴的是可以有钱了，害怕的是怕卖不出去，白板。我大声叫到：“走过路过千万不要错过啊！便宜又实惠啊！”马上就有人跑我这儿来，说：“这4个鸡爪怎么卖？”我说：“两元钱两根，一元钱一根。”他说：“好，我全包了，”他做了一个全拿走的意思，我们一手交钱一手交货。又有人来这了，我心想：今天定要发财了。他是一个小胖子，见我包里的包包鸡腿说：“你这个鸡腿怎么卖？”我的眼睛笑成小豆了说：“这个鸡腿一元钱。”他毫不客气的拿起来一阵吃，吃完才把钱给我。来我这的人越来越多，我手里的钱也越来越多，二元，四元，七元，十元合起来数不胜数。
再看看我旁边的人，一个也没买走，还让我这边的人到他那里去买，太好笑了。
热闹的跳蚤市场活动完美的结束了。哦，还没有，我还有两本书没有被人买走，我鼓起勇气，大声叫道：“一元钱两本漫画书。”我又马上拿到了一元钱。
这样的跳蚤书市，难道不让人高兴吗？
评语：小作者今天可真是收获大大的呀！今天的作文也写的特别棒，所以说有了经历才可以写出来的素材，以后也要多多参与活动。有一点，作者的个别用词不是很恰当，多读多体会，细细品味一下区别
跳蚤市场小学作文 篇7
五年级的我在文海小学有着许多许多的让我难以忘怀的故事，最让我记忆犹新的就是参加学校组织的跳蚤市场活动。
每年的六一 儿童节，学校都会举行一次跳蚤市场活动。就是把家里不用的玩具或者书籍拿来卖。所得收入的一半捐给有困难的家庭，另一半留给自己当作劳动所得的奖励。学校鼓励我们这样做的另一层意义就是叫我们学会生存本领。
那天 ，虽然天气很热，加上我们的热情真是热上加热。但是我们的热情依然不减。我们班级此次行动是按小组的，我们小组共有六个人，我们几个都跃跃欲试，磨拳擦掌，要在市场上大显身手，卯足了劲向目标500元进军。
你看，整个跳蚤市场 人声鼎沸，叫卖声，讨价声不绝于 耳。我们小组更是分工明确，团结协作，负责卖东西的同学拿出了生意人的精明，斤斤计较，争取为我们组赚一分 是一分，我也练起了地摊，我既要 帮着叫卖，还要看着小组的货物，真是忙得不亦乐乎。
我们组专门负责市场行情的李函，在市场到处打探商业机密，随时向我们汇报市场新动向，我们组长根据他的.汇报及时调整商品价格，尽量使我们的利益最大化。
几个小时很快就过去了，我们小组在这次活动中没有达到预定的目标，但是我们每个人都尽了自己最大的努力。收获也不小，共收入300元，这300元凝聚着我们小组成员辛勤的汗水！
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