【精选】难忘小学作文汇编7篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的难忘小学作文7篇，希望对大家有所帮助。
难忘小学作文 篇1
一直以来，科学使我头痛万分：什么讨厌的机器人、电路，特别是那一堆堆的定理让人望而生畏。而那一堂课，使我大大增加了对科学的兴趣，令我至今难忘。
“丁零零……”哼，又是讨厌的科学课，好无聊哇！刚想趴在桌上睡大觉，老师的身影便使我眼前一亮，手上的各种仪器已荡然无存，而出现在老师手上的，则是一杯柠檬水与一支蜡烛。“咦，好像这堂课还有点有趣嘛！”睡觉的闪念顿时被我踢出脑外，聚精会神地盯着老师，同时，眼里闪着点疑惑：老师究竟要做什么呢？
望着我们疑惑的眼神，老师淡淡一笑，随即点燃蜡烛，在大家欣喜与期盼的眼神下拿出一张事先准备好的白纸：“大家看一下，这张白纸有问题吗？”“没有！”我们斩钉截铁地回答道。可望着老师那笑眯眯的样子，我们的疑惑更多了：老师的闷葫芦里卖的是什么药呢？这时，老师居然把纸轻轻放在烛火上准备“烤熟。”我们屏住了呼吸，目不转睛地盯着老师的`“神秘白纸”。忽然，我们惊呆了：白纸上竞然慢慢地神秘显现出四个字：热爱科学！
教室里顿时沸腾了。大家七嘴八舌，议论不休。老师则轻描淡写地微微一笑，又从口袋里掏出一支棉签和一张白纸，把棉签上稍稍醮了点儿柠檬水，笑着问大家：“谁来试一试？”同学们立即踊跃了起来，个个举着手，有的还站了起来，仿佛在比谁的手举得高。我也不例外。老师四外搜寻的目光一下看到了我：“席修文，就你吧！”我有些激动，大步流星地走上讲台，老师悄悄地与我耳语了几句，我信心满满地用醮了柠檬水的棉签在白纸上写了几个字，在同学们的目光下学着老师的样子在烛火上烤了烤，一 些土黄色的字迹便显现了出来：好奇妙！
这到底是怎么回事？在大家求知若渴的眼神下，老师为我们解开了谜团：柠檬水里有一种物质，涂在纸上，遇热后就会呈现出土黄色的痕迹。大家这才茅塞顿开。
直到现在，这堂生动有趣的科学课还令我记忆犹新，它让我懂得了：科学十分奇妙，只要观察，就会有不一样的发现！
难忘小学作文 篇2
游诒和是我的同学，以前我们很一般的关系，可是后来我们俩公不离婆、秤不离砣，关系可好了。我忘不了那一幕。
那天下午，我和几个小伙伴一起在器械区玩耍。我们得意忘形地攀爬上了各种器械。突然，一个大哥哥冒冒失失地撞了过来，把我从高高的云梯上挤了下来。这下摔得可不轻，我感觉身体都麻木了，左边胳膊痛得厉害。这个大哥哥竟然还张牙舞爪地说：“哈哈哈，小个子就不要爬云梯”我难过地哭了起来。
这时，游诒和站到了大哥哥背后，她拍了一下大哥哥肩膀。她的眼神愤怒到了极点，就像一点就会炸的炮仗。一瞬间我愣住了，她是要以小小的身板和泰山一般雄伟的大哥哥打架吗？只听见她平静地说：“大哥哥，你不要以为你个子高就可以欺负人，你这是以大欺小。你必须给我的同学道歉！”大哥哥用不可思议的眼神望着她，好像在说：“我没听错吧，你竟然要我道歉？”游诒和就这样倔强地拉着他的`衣角。一阵沉默之后，大哥哥小声地地说一声：“对不起”，飞快地跑开了。我们激动得鼓起掌来。
她小小的个子却有大大的能量，她的正义感征服了比她强大的同学。她是我心中最闪亮的一颗星。
难忘小学作文 篇3
她是我的同学，也是我“昆虫事业”的支持者。她就是彭芊。
她眼睛特别明亮，一对小酒窝显得她很可爱。不仅如此，她的学习成绩很好。我喜欢和她一起研究昆虫。
有一次我在回寝室的途中，看见草丛里有一只甲虫。它们穿着黑黑的'盔甲，六条细腿往两边趴下，前方还长着一个大钳子。当时我知道的知识并不多，也不认识这种甲虫。我把它抓进了瓶子里，想好好观察它。
回到班上，这件事被彭芊知道了。我心里暗想：坏了，她可是大队委，一定会没收我的甲虫。谁知道她找来了一个盒子对我说：“我帮你给甲虫找了一个家，我和你一起来养它吧？”我不知道她是不是真心想和我一起养甲虫，我没说话。她又说：“我很崇拜法国的法布尔，你也很不错呀，知道那么多昆虫知识。”“你不怕脏吗？”“没有关系，每次摸了小昆虫我会洗手的。”于是我高兴地和她一起布置昆虫的小屋。又去摘了几片叶子给昆虫吃，
过来一段时间，这只甲虫死了。我知道了它是锹甲。然而，我很庆幸，我有了一个志同道合的好朋友。
难忘小学作文 篇4
今天，我怀着激动的心情，来到了青少年活动中心，因为上节课时，老师说这节课她会请一个外教来教我们。昨天晚上我一夜都没有睡好，等待着今天的到来。长到13岁，都没有机会接触外国人，更谈不上有外教来给我上课。
走进教室，同学们都围在一起纷纷议论着：新老师会给我们上什么课，新老师上课有趣吗？
我造就听说外教上课非常生动有趣的。期待了许久，我们的老师带着一个高个子，黄头发，金色眼睛的外国老师走了进来，这个外国老师也跟大男孩子似的，一进门就向我们友好的打了个招呼，可能源于这份亲近的感觉，同学们没有过多久，就和这位外教"混"熟了。他以他独特的教育方式让我在既严肃又活泼的氛围中学完了这一课时。
原本以为自己会很紧张的听课，但是截然不是的。冷不丁的，老师点到了我的名字，我楞了下，眨眨大眼睛望着老师。老师笑了，走到我旁边请我把我的鞋子脱下来，好奇怪哦，我正犹豫着要不要这么做时，他却先把自己的鞋子脱了下来，示意我穿上他的鞋子走几步路，于是我穿上了老师的鞋子，可没有走几步鞋子由于太大的'原因自己掉了下来；老师也穿起了我的鞋子，塞进半只脚的走起来了，样子既痛苦有滑稽，引的我们哄堂大笑，于是乎我们记住了 "big" 和 "small"的差别。
外教老师以他独特的授课方式让我感受到何为轻松的教，快乐的学。授课时间虽短暂，但给我留下了深刻的印象。希望以后有更多的机会多跟外教学习，提高自己的英语水平。
难忘小学作文 篇5
我的班主任姓马，她人品、口才样样都好，对我们和蔼可亲，在所有老师中，我最喜欢的就是马老师了，她还有一个“特异功能”——眼睛会说话。
有一次，因为学校正在装修，所以要求全体师生都到操场上去上自习课。这下我们可乐了，兴冲冲地跑到操场，三三两两地坐在石椅上，有说有笑。我无聊极了，将书盖在脸上睡起了大觉。突然，喧闹的`笑声戛然而止，响起了阵阵读书声。我感觉形势不对，立刻取下盖在头上的书才发现马老师已站在了我面前，我的脸立刻烧了起来。马老师没有说话，只是用眼睛望着我，好像在说:“开始读书了，快坐好!”我马上坐端正开始读书。
下课后，马老师带着我们玩猫捉老鼠。几个大同学手拉手围成一个圈，几个小同学当小老鼠，马老师当大花猫。开始游戏了，“小老鼠”们在“洞口”穿进穿出，把“大花猫”左一闪右一闪，累得上气不接下气。“小老鼠”们自大起来，干脆大摇大摆地走出“洞口”又走回去，一点也不把“大花猫”放在眼里。突然，“大花猫”不知从什么地方钻出来了，将“小老鼠”们一网打尽。游戏结束了，马老师眯着双眼甜甜地笑着，似乎在说:“我胜利了!”
现在，虽然我不在马老师班上了，但我永远也忘不了马老师那双会说话的眼睛。
难忘小学作文 篇6
雨淅淅沥沥地下着，下着。仍然坐在学校里写作业的我和小A静静地望着窗外。雨越下越大，雨声也不断传进我的耳朵。
就在这静静的气氛中，一阵刺耳的电话铃声把我吓了一大跳。“喂，老妈，哦……我知道了！嗯……我现在就下去。”小A望了望我，收拾了一下书包说：“我妈妈让我走了，我先回家了啊！你也快点写完回去吧！”丢下一句话，教室里边只剩下我一个人。伴着雨声和钟表的滴答声，我又拿起笔。唉！连我的好朋友也走了，天气又下雨，我怎么这么倒霉啊。
雨开始咆哮起来，风也猛烈撞击着我的`心。雨，你快点停吧！不然我怎么回家呀？我一遍遍祈祷。突然，我听见了一阵脚步声在走廊上回荡。我惊讶地望着被雨淋湿的小A，说：“你怎么又回来啦？”只见她递给我一把伞：“外面下的太大了，你出去小心点啊！别滑倒了，我差点儿就摔翻了。我这把伞给你，我还有一把，别感冒了，再见！”说完，又给了我一个调皮的微笑，飞一般地跑下楼了。
我突然感到心里暖烘烘的，感觉雨不是那么恐怖了。有朋友关心我，真好呀！有她这么一句话，我感觉自己也打起精神了，“谢谢！”我望着窗外的天空说道。
我撑开伞，向那乱珠般的雨里走去。小A的话，温暖着我。
雨，又变得淅淅沥沥……小学生活也在这淅淅沥沥的雨中流逝了。而她那关切的话语，却一直回荡在我的心头，温暖着我的小学时光。
难忘小学作文 篇7
在上小学这五年来，我最难忘的老师是读四年级时的刘老师。刘老师的头发黑黑的.，有一双明亮的大眼睛。她温柔体贴，像妈妈一样。
有一次，我把新买的涂改液带到了学校，结果被班长发现了，他把涂改液交给了刘老师。我以为刘老师会狠狠地批评我，因为她以前已经在课堂上讲过：涂改液有毒性，对身体有害，不能带来上学。等刘老师把我叫到办公室以后，并没有我想象的那么可怕，老师轻轻地拉着我的手，说：“文萱，老师不是说过不能带涂改液来上学吗？”我低着头说：“老师我错了，下次不带了。”听我这样说，刘老师马上笑着说：“知错就改是好孩子，我把它还给你，记住下次不可以在带来了。”说完，老师摸摸我的头，叫我回去上课。
虽然当时是寒冷的冬天，但在回教室的路上，我感到整个身子都充满了温暖。刘老师像妈妈一样，对待学生像自己的孩子，给我讲道理，让我明白为什么不能那样做。
还有一次，我考试考得不好，整天闷闷不乐的，老师似乎看透了我的心思，走到我跟前，说：“这次没考好没关系，争取下次考好就行了。”
老师接着说：“你知道你为什么考不好吗？”
我摇摇头说：“不知道。”
“是因为你不自信，只要你有了自信，就一定能考好，老师相信你，加油！”
老师的鼓励给我注入了无穷的动力，渐渐地，我变得自信了，学习也努力了，取得的进步更是显而易见。
刘老师的话让我终生受益，永远难忘！
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