【实用】回忆小学作文合集7篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的回忆小学作文7篇，欢迎阅读与收藏。
回忆小学作文 篇1
回忆过去，扣留美好瞬间——引子
时间飞逝，回想六年前，我还是一个懵懵懂懂的小女孩，整天背着书包进出学校的大门，甚至还会向爸爸妈妈撒撒娇。然而现在已经成为一个有上进心、不怕困难的大女生，还会为父母减轻负担。这一切的一切都见证了我成长的足迹。
在我人生的记忆里，最有味的莫过于小学的六年时光。虽然背着沉重的书包，整天在学习，但是每当看见崭新的课桌椅，宽敞明亮的教室，还有同学的每一张笑脸，都会让我喜笑颜开。坐在教室里，听着老师声情并茂的讲课，闻着风中带来的田野的味道，让我浩气长舒；坐在教室里，听着同学们抑扬顿挫的读书声，看着窗外的蓝天白云，让我进入无限的遐想；坐在教室里，听着同学们悠扬的歌声，让我们置身于音乐的海洋。
早晨，听着同学们从教室里传出的朗朗的书声，看着一个个精神饱满的坐姿；中午看着一张张熟睡的脸蛋，也许正做着美梦呢！；傍晚成群结对的一路上有说有笑的回家。就这样匆匆的一天过去了，然后进入甜美的梦乡······
当春天来临时，我们闻着花香散步在田野中；夏天我们围坐在树阴下，听着蝉鸣声；秋天我们吹着秋风，捡着一片片精美的树叶然后夹进书香的童话书里；冬天我们一起打雪仗，皑皑白雪在我们手中滑动。这都是一种享受。
一天又一天，一年又一年。日子就这样过去了，然而要快离开这学校时才会珍惜在学校的时间，才会感觉时间过的太快了。
同学之间讨论的再不是幼稚的话题，而是回忆在学校的时光。
那升旗台上，国旗正冉冉上升，我想一定会留下我的脚印，也会回荡着我的声音。
来到那篮球场，我仿佛又看见男生们在“战场”上拼搏的模样，一个扣篮，一个帅气的动作，一阵欢呼，还有女生的`羡慕的眼神。看着男生大汗淋漓的样子还有一路上争执的声音、不服输的样子，不禁让人一笑。在跑道上永远洒下了我们的泪水与汗水，也永远刻下了我们的身影。乒乓球桌上永远飞舞着乒乓球······
似乎这些永远也不会有安静的时候。
在校园的草坪里有着背负着重任的三叶草，因为在一个充满阳光的下午有一群女生在这许下了愿望，希望三叶草能帮她们实现这愿望。
“要是时间停止该有多好。”
“要是永远这样该有多好。”
“要是牵着的手永远不放开就好了。”
我和你走过了六个春夏秋冬。在这六年中你教授了我，使我能够飞翔于更广袤的蓝天。不论我飞向哪里，我使终会再飞回你的怀抱。我会用你教授我的方法，遇到风雨险阻都要向前飞，开辟属于自己的世界。
和你就这样走过了六个岁月，在我以后的人生道路上你一定会照亮我前进，在我人生道路上一定存着你那深深期许的脚印。
回忆小学作文 篇2
拉开茶几的抽屉，你会发现一本本精美的相册，那都是童年纯真的回忆，也是人生中最最充满乐趣的时光。
我的第一张照片是什么样的？哭鼻子？眯眯眼？都不是，是一张叫做B超的照片，里面有几个圆圆的球，其中我是最大的一个，这张很难看懂。接下去有各种各样的照片，可滑稽了！
爸爸抱着我，笑嘻嘻的，那时刚刚生出来，眼睛还眯着呢！大姐姐指着我，乐开了花，所有人都很高兴，但照片里没有妈妈，哈！她正在休息呢。又是一张，舅舅和小瑜哥哥抱着我，坐在桥栏杆上，我笑了，露出几颗小小的牙齿。我想象着那时美好的时光，舅舅抱着我，哥哥拉着舅舅的手。我们一步一步地往前走，赏赏美景，有时逗我笑，多么欢乐呀！瞧，那是我正在游泳呢，套着粉红的泳圈，张着闪亮闪亮的大眼睛，身体蜷缩着，好像小海龟一样，轻飘飘，软绵绵的，在水里扑腾扑腾地游着……
小时候的我们都很可爱，一个个都是小天使。现在，哥哥姐姐们要不就是有了繁忙的`工作，要不就有了沉沉的学习压力，而我们呢？也有了自己的学习工作。妈妈常说：“现在努力几年，以后老了就可以幸福一辈子！”是呀，现在辛苦一下，十几年，以后还有八十来年的生活，这可是非常划算的一笔账呀！仔细一想，非常值得呀！
童年的回忆和现在的生活大有区别，人总有一天得长大，总有一天要面临残酷的挑战！
回忆小学作文 篇3
童年，就像一汪潭水，每一滴水都融入进来，久而久之，便形成一个美丽的湖，每当看到这个湖，就会激起我对童年无数美好的回忆。
那时我才6岁，因为爷爷要练书法，所以爷爷家的书房里的书桌上摆放了许多书法用具。每当我去爷爷奶奶家时都会和妹妹用爷爷的毛笔在纸上写写画画，这无疑不是对我们那个年龄来说最有趣的事了。那时，我恰好很喜欢看侦探小说。就在我们正练习用毛笔写字时，一个新奇的'念头突然在我脑海里出现，那就是写一封“恐吓信”给父母，自己再藏在某一个角落，这不是很惊险和刺激么？我马上把这个想法告诉了妹妹，她也双手赞同。
接下来就要实施我们的计划了。首先，我们拟定了一份恐吓信，内容大致如下：“你们的孩子已被我们所绑架，如果半小时内不把100元现金放在楼下，你们的孩子将会被杀害！”写好后，我们把恐吓信放在门边，又敲了敲门就到楼下躲起来了。可过了半个小时也没人下来放钱，我和妹妹都等得不耐烦了。突然等得不耐烦的妹妹拿出一个小玩意儿，是一个外表是“hello kitty”图案的小玩意，上面又三种不同按钮，只要按一个按钮就会蹦出一个爱心。这对6岁的我来说真是极具吸引力，我急忙追问她是在哪里买的，她说就在不远处，我连忙拉着妹妹在那条街上逛来逛去，完全忘记恐吓信这件事了。逛了一会儿，我看了看表，已经4点半了，我和妹妹急忙跑回家，没想到那封信还原封不动的躺在那里，我和妹妹气极了，就用力敲了敲门，然后跑到楼下。突然，我意识到一个严重的问题，万一家长根本就不在乎怎么办？万一他们以为这只是一个玩笑怎么办？于是我把手表也押在那封信上，心想，哼，看你们还敢不相信，就又敲了敲门和妹妹一起躲到楼下去了。可等了半天也没人来，慢慢的，我闭上了双眼。
就在我快进入梦乡时，妹妹突然尖叫一声，使劲摇晃我的肩膀，我缓缓睁开双眼，定眼一看，天哪！哪来的大野狗，见我醒了，妹妹急忙躲到我身后，其实我也很害怕，但是我得保护妹妹，于是，我下意识的拿了旁边的笤帚对着那狗大声说：“你来啊！”见我这样大喊那狗也不示弱，更加放肆，我急忙拉着妹妹朝人工湖那边跑，那狗也追了上来。突然，我看见那狗嘴里似乎含着什么东西，仔细一看，原来是我的手表，那狗什么时候把我的手表给叼走了？可那狗忽然把嘴一张，我的手表掉进湖里了，可现在管不了那么多了，我拉着妹妹朝家里跑，一进家门，我就“砰”的一声关紧了门，门外是也够的刨吠，家人听了我们的事后都哄堂大笑，事后，爸爸妈妈也教育了我不许再做这么危险的事了。
现在，再看看那湖水，平静而舒缓，时而会又一阵风吹过，湖面便荡起水的涟漪。我的童年就是这样丰富多彩。
回忆小学作文 篇4
啊！乡村的生活多么令人向往！至今，我还记得我在上林县下水源和小伙伴们玩耍的情景。
那是一天上午，我们一家人早早地起床。吃饱早餐后，爸爸便开车带我们去玩。过了一会儿，我们便去到了下水源。我一看那个水，哇！这水清澈见底。在水里四处穿梭的鱼儿犹如一个个顽皮的孩子在捉迷藏；在地上，一只只野鸭野鸡就像沒有约束的小孩子，四处乱撞；在天上，一只只不知名的鸟儿唱着歌，从我们的.头顶飞过。
我甚至还记得：我们经过一大片农田时看见了农民伯伯挥舞着锄头，心里直痒痒。于是，我一鼓作气，拿起锄头。可爸爸却笑我像个动作笨拙的大鸭子！我决定给爸爸知道我的厉害。但是，我一路是把锄头托在地上走的不说，去到了田里，我连锄头都抬不起来。吃饭的时间到了，我只好放弃了，真的是锄禾日当午，汗滴和下土啊！农民伯伯种的粮食真的是不容易啊。
午饭过后，农民伯伯教我晒谷。农民伯伯说他们当地有个说法：“天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。”我想：哇，看来课本上说的和实际还真的是没错哦。
我们玩了3天就回家了。一路上我在想：世界很美，只是人们往往缺少了那双发现美的眼睛。
回忆小学作文 篇5
“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌。童年的脚印一串串，童年的故乡一摞摞。”这首歌是否能让你回忆起童年的美好生活？在那美好的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样明亮。我的童年是美好的，是值得回忆的……
记得在我四岁的那年，妈妈带我到姥姥家玩，上午的时候，姥姥包包子，顺便就给我包了两个糖包，然后随手就把剩下的糖放在桌子上，就出去玩了。
我一个人待在家里面，突然看见了桌子上放着的糖，心想：这不是白糖吗？以前妈妈为我喝药的时候，我吃过。那味道甜甜的，可真好吃呀！真想再来尝尝。于是，我便伸长了手想去够，可是怎么够也够不着。怎么办？怎么办？吃不到白糖了。我急得坐在地上抓耳挠腮。突然我灵机一动，以迅雷不及掩耳之势搬来了一个凳子，接着自己站了上去，然后又是伸长了手，努力去够。加油，加油，我给自己加油打气。还差一点，还差一点，此时的我急的汗流满面，脸红的吓人，就像一头喘着粗气的老黄牛。啊！终于够到了，可我只够到了一个边，但又用的力气太大了，装白糖的碗一下子飞到了天上，然后又重重的`跌落到地上，碗一下子就摔得稀巴烂，我吓得一屁股坐到了地上，半天没有动。反应过来的第一意识就是：我闯大祸了。门外的姥姥和妈妈听到屋里面的动静，和朋友们说了一声，便朝屋里面走来。我可怜兮兮的坐在地上，妈妈一回来，我就连忙对她们说：“对不起，妈妈，我不是故意的。”我把事情原原本本的给妈妈讲解了一遍。妈妈听了后，顿时哭笑不得。
从这以后，我就几乎在也没吃白糖了。
这就是我丰富多彩的童年，它是我生命的第一个阶梯，成长进步的第一个脚印，未来路途的第一个站点。童年是我最快乐的时光。
回忆小学作文 篇6
宋老师是我们班的语文老师，留着乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透，她高高的鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。
我还记得，她上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她上的.课像磁铁一样充满了吸引力，我们都喜欢上她老师的语文课。忘不了她给我们上《桂林山水》时，她用生动的语言说：“请同学们一边听我朗读一边展开想象，让我们一起来欣赏桂林的山水。桂林的山真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着、觉得自己仿佛已经随着老师正在畅游着漓江，正在欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后，又带领我们仔细地“观赏”桂林的山。宋老师的每一句形象生动的语言，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山。
记得五年级时，宋老师讲课经常蕴含着丰富的感情，全班同学都怀着沉重的心情上这堂课，也有不少同学眼圈红了。当老师教我们《月光曲》时，同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了，在我们面前，也仿佛涌起了波涛汹涌的大海，银色的月亮正从水天相接的地方升起来……
宋老师的语文课就是这样，她总是用丰富的情感，创造一种具体生动的情景氛围，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。
我喜欢宋老师，更喜欢上宋老师的语文课。
回忆小学作文 篇7
童年是一个五彩斑斓的盒子，里面收装着许多有趣的回忆，其中一件事——“碗漏了”，每当想起来，我总会不由自主的哈哈大笑。
那是好几年前，我去爷爷奶奶家玩，吃午饭了，比我大两岁的超超哥哥与我“共进午餐”菜并不丰盛，但我和超超哥哥碗中，实在是盛有差别。超超哥哥碗里只有白米饭，而我呢？外加一个荷包蛋。超超哥哥看着这“锦衣玉食”和“粗绸米糠”，心里不太平衡，想跟我开个玩笑。我端起饭碗，自己吃了起来，超超哥哥奸笑着走了过来，忽然，超超哥哥又变了一个神情故作吃惊地对我说：心雨，你的碗漏了，饭也掉出来了，你的饭马上就要掉光了，那你就只有吃你的一个荷包蛋了，中午你就吃一个荷包蛋能饱吗？别在下午饿了又要来跟我抢我的零食填饱肚子。我一听，信以为真，连忙把碗倒过来查看，唉，我的香喷喷的`荷包蛋立刻离我而去，我开心的心情立刻跌入谷底，然而，有人欢喜有人忧，超超哥哥眉开眼笑。我当然要报复他了，我拾起一条皮带，来到桌子，朝哥哥扔了过去，大叫道：蛇蛇快跑快跑！哥哥把鞋子一扔，跑进了里屋，逗得我哈哈大笑。
五彩缤纷的盒子里，保存着五彩的事，保存我的傻笑，傻傻的我，做出的傻傻的事……
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