红领巾小学作文

时间：2024-09-11 16:36:47 小学作文我要投稿

【实用】红领巾小学作文10篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的红领巾小学作文10篇，欢迎大家分享。

【实用】红领巾小学作文10篇

红领巾小学作文篇1

　　今天作文课，老师让我们体验了一个活动：30秒独臂系红领巾。

　　我十分惊讶，心想：平时双手系红领巾都要好长时间，这次不仅只能用一只手，还只有30秒，怎么可能啊？不过我还是先试一试吧。

　　随着老师一声令下，我们开始系红领巾了，我迅速地把红领巾向后一甩，红领巾就准确无误地披在了肩上，接着，我用手捏着红领巾，转了两圈，又用两根手指按住，用剩下的手指把一条边顶起来，再把它按进红领巾绕了两圈后形成的洞中，顺势往下用力一拉，红领巾就系好了，这时30秒还没到。我想：原来我能系得这么快，只可惜结太靠下了，红领巾系得松垮垮的。

　　第一轮结束后，老师让我们再系一次，这次可以用1分钟完成。于是我就放慢速度，耐心系着，结果这次系的红领巾比上次好看了许多，几乎就可以和平时双手系的相媲美了。

　　虽然两回合我完成得都很快，但是我依然觉得独臂系红领巾很有难度。而残疾人每天都要做很多比这难得多的.事，我不由地对残疾人心生敬意。虽然他们身体残疾，但他们依然坚强地生活，他们这种不向命运屈服的精神值得我们尊重和学习，最后也让我懂得了要乐观地面对生活，无论失败还是苦难……

　　人生的道路都是由心来描绘的。所以，无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。——稻盛和夫

红领巾小学作文篇2

　　我与红领巾结伴走过了五个春秋，多么情深意重啊！

　　记得20xx年9月29日这天，天高气爽，风和日丽，是我难忘的日子。

　　这天，因为是国庆节前夕，学校开展“庆祝国庆”的活动。活动前，我们一年级十个班中的部分同学，在学校升旗台前面的广场上，排着整齐的队伍，举行壮严的入队仪式。首先，由面带笑容的辅导员宣布新队员名单。之后，是少先队的大姐姐给我们戴上鲜艳的.红领巾，我们互敬队礼，表示郑重。接着，我们举起右手宣誓，由辅导员领读誓词，宣誓人由我们自己说名字。当时，我激动的心啊，像大海里的波涛一样久久不能平静，我为自己成为中国少年先锋队队员而自豪。

　　几年来，红领巾陪伴我成长。我的个子长高了，知识增多了，现在已读完了五年级，秋季就升六年级了。在我成长的历程中，红领巾时我朝夕相处、呼吸相关、同甘共苦、荣辱与共的好伙伴。

　　在我前进的时候，红领巾为我喝彩。我在一年级荣获“三好学生”奖。在二年级，为了庆祝“六一”儿童节，县里主办少儿画展，我的绘画荣获“优秀奖”。在四年级，为了庆祝教师节，学校主办歌颂教师征文大赛，我耳朵作品荣获“一等奖”。我在五年级艺术中心学习奥数荣获“优秀学员”奖。各个学年我都被评为“文明学生”。每当我前进一步，红领巾都为我鼓掌。它高兴地说：“小朋友，你真棒！”

　　在我跌倒的时候，红领巾为我鼓劲。我在三年级自然考试不及格时，我抚摸着红领巾，心情沉重地说：“很抱歉，对不起，我考试失误了。”红领巾很理解我，不责怪我，它温和地说：“小朋友，没关系，应该胜不骄，败不馁，加油吧！”在红领巾的鼓励下，我加倍刻苦学习，真是功夫不负有心人，本学期，我的各科成绩进入了优秀行列。在我们班67名同学中，名列第三。红领巾看到我学习进步，欣慰地拍着我的背膀说：“你呀，真是个不辞辛苦不怕难的孩子。”

　　在我“工作”的时候，红领巾给我大力支持。我们学校在校门口设了“少先队监督岗”。每天上午上学，站岗的队员负责监督不戴红领巾的队员，监督言行不文明的同学。因为学校有三千多名学生，站岗的队员要求10至20人，轮流值日。本学期，我被派到监督岗站岗，看着一个个同学从我们面前经过，我们自顾不暇。有道是是个手指不一样齐，有的少先队员就是不戴红领巾。他们伸头缩脑，东张西望，想趁着人多流进学校。他们的如意算盘没有得逞，还是被我们留下了。我看他们一个个气鼓鼓的，却又无奈。我问他们为啥不戴红领巾？他们有的说：“忘了”，有的说：“掉了”，有的说“洗了”，有的说：“天气热，戴红领巾更热”。我说：“无论什么理由，关键是你们不懂得红领巾的意义，才不珍惜它。”他们歪着脑袋，瞪着眼睛，不服气地说：“你懂你懂，说来听听。”我和颜悦色地说：“别小看了红领巾，它可不简单啊！红领巾制成三角形，表示它是红旗的一角。红领巾用红颜色，表示它是无数革命先烈用鲜血染红的。戴红领巾将两个角结在一起，是表示工农联盟。红领巾戴在我们的脖子上，飘在我们的胸前，是党和人民把希望寄托在我们身上。我们是革命接班人，肩负着祖国的未来，科学的希望，我们肩上的担子可不轻是！我们应该珍惜红领巾，爱护它象爱护自己的眼睛一样。亲爱的同学，懂了吗？”几位同学惭愧得低下了头，轻声细语地说：“我们懂了，今后不再冷落了红领巾，要用行动为它增光添彩。”我笑着说：“这就对了，好啊！”我们都笑了，笑得很开心。

　　此后，我们常在一起，亲密无间，成了好朋友。红领巾在我们胸前笑了，笑得很香甜。

红领巾小学作文篇3

　　上小学一年级的时候大概是9月份吧，我的生命已重新开始了，自从挂上了红领巾后，我就像一位新官上任，激动不已。

　　记得，那一刻，当老师给我戴上一面红领巾的时候，我就觉得我长大了，我一定会成为一个有用的人，当我戴上红领巾后，望着高高飘扬的国旗，徐徐上升，我胸前的红领巾仿佛在向祖国妈妈宣誓：“我要发奋图强，力争上游。”

　　老师告诉我们，红领巾之所以是红色的，她是千千万万的烈士抛头颅，洒热血，用生命换来的。老师还给我们讲了许许多多关于英雄的故事，我们的眼眶忍不住湿润了。从此以后，我更加爱护红领巾，为了争取我是优秀的`少先队员，我时时刻刻用行动来见证。

　　亲爱的祖国，骄傲的红领巾，我向你保证，我一定会为你争光！

红领巾小学作文篇4

　　今天带儿子回娘家，儿子玩着玩着忽然看见侄子的红领巾，于是拿来让我帮忙系上。三下五除二系好了，儿子还像模像样的敬了个礼。然后跑到镜子前左照右照以为自己真的是一名少先队员了呢。“妈，汉汉没戴红领巾行吗？”（汉汉是侄子的小名）“没事，戴队徽了。”晚上回到家，不知什么时候，儿子拿着一根粉色的丝带往脖子上系。“干什么呢，打领结？”“不，我在系红领巾。”看着儿子胡乱系红领巾的样子不禁想起了我入队时的情景。

　　一年级的六一儿童节，在老师的组织下，高年级的大哥哥大姐姐给我们这些一年级的小同学系上了鲜艳的红领巾。那时候入队可不是一件容易的事，只有表现好的同学才能在六一儿童节那天入队，对于我们看说是一件非常光荣的事。庆祝活动一结束，我飞快地跑回家把这个好消息告诉了妈妈。妈妈看着鲜艳的红领巾露出了慧心的微笑。“你会系红领巾吗？”我还真没想过这个问题，看着系的好好的`红领巾，真舍不得解下来。“你必须学会自己系红领巾，以后可没有人天天帮你系呀。”“那您教我吧。”“好，先解下来，叠大约一寸宽，叠好后放在脖子上，左压右，然后绕过来，最后穿下来。”妈妈指导，我操作。我第一次为自己系上了红领巾，对着镜子一看，哎呀！怎么这么难看，一个尖向右，一个尖向左，而且还向上翘着。自己又系了一遍情况没好到哪去，我气愤地把红领巾扯了下来。妈妈看我有些不耐烦，说：“多练几遍就好了。”又认真的给我做了一遍示范，并且一边示范一边讲解。在妈妈不厌其烦的教导下，我终于会系红领巾了。第二天，我庄重的系好红领巾，挺着胸脯兴高采烈地踏上上学的路程。之后的每一天，放学后我都会把红领巾放在书桌上，早上系好再上学，就这样红领巾成了我形影不离的好朋友。

　　这条红领巾陪我走过了六年的时光。六年级的时候这条红领巾已经显得很破旧，鲜艳的红色变成暗红，边角总是皱皱巴巴的，有的地方甚至出现了小洞。但是那时家庭条件差，看到家长每天疲惫的身影，我不忍心给他们添麻烦，仍旧坚持佩戴。不知什么时候，队徽出现了。队徽确实很方便，别在衣服上不像系在脖子上热热的。妈妈好像看出了我的心思，给我买了一个队徽。从此我的胸前便有了光闪闪的队徽。队徽虽然方便，但每天别来别去容易损坏。没过多久我的队徽的别针就折了，妈妈想出一个好办法，把队徽直接缝在衣服上。可是夏天那么热，每天需要换洗衣服，队徽每天也要跟着换来换去，终于有一天我忘记戴了。虽然老师没有批评我，但是我深深的自责自己的大意，自己就要小学毕业了，居然犯这样的错误。天气虽然炎热，我又把那条破旧的红领巾戴到了脖子上。

　　参加工作不久，又是一个六一儿童节。作为少先队中队辅导员的我接受了学生为我佩戴的红领巾，一下子仿佛又回到了孩童时代，红领巾的意义一遍一遍在我脑海里重复。久久不忍将其摘下，之后我郑重地把它收藏了起来。

　　如今看到侄子那条红领巾，鲜红鲜红而且质地非常优良。想起我那条早已破旧的红领巾不禁感叹物是人非。现在的孩子不只有过多少条红领巾，丢了一条再买一条。有的孩子随时都带着三条红领巾，脖子上一条，书包里一条，裤兜里还装着一条。红领巾的材质变了，每个人拥有的数量变了，但我相信有一点没变，就是孩子对她的向往。

红领巾小学作文篇5

　　红领巾是我们少先队员的标志，我们应该好好爱护他，你有没有想过，红领巾其实也会说话呢！只要你用心去听，你就能听到红领巾的声音。

　　那是一个下午，我和奶奶一起在公交车站等车。这时，一位老爷爷走过来，拄着拐杖，一瘸一瘸的，神智也很不清醒。过路人都装作没看见似的，有的还骂了几句脏话，我想老爷爷一定很伤心。

　　突然，我觉得有一股力量在牵引着我，让我情不自禁地向领巾这里看了一眼。忽然，红领巾动了一下，好像在说：“去吧，别害怕，乐于助人是少先队员应该做的'！”于是，我鼓起勇气对老爷爷说：“老爷爷，我来扶您吧。”老爷爷听了，迷迷糊糊地说：“好好好，你真是一个好孩子。”于是我从老爷爷口里听清楚了他要乘198路车，正好198来了，我就把老爷爷扶上了车，老爷爷高兴地对我说：“谢谢，你真是个个好孩子。”我开心极了，连忙应声说：“这是我应该做的，不用谢！”望着老爷爷远去，我在心中说：“谢谢你，红领巾。”

　　世界上每个东西都会说话，用心去听，你就会听到世界的声音！

红领巾小学作文篇6

　　在过一个暑假，花花猪就要上一年级了，花花猪高兴得不得了，整天都扯着嗓子大叫：“我要上一年级了，我要上一年年级了……。”这个花花猪，连睡觉都要说一声：“我要上一年年级了，我要上一年年级了……。”你知道花花猪为什么这么喜欢一年级吗？哦！原来花花猪也想戴一条鲜红的红领巾，她以为只要上了一年级就可以戴上红领巾，哎，这个花花猪真是的。

　　开学的日子终于到了，花花猪快乐得像一只出笼的小鸟。妈妈给花花猪做了早餐，这回花花猪吃得可快了，几分钟就吃完了了饭。花花猪吃完了饭，背起小书包，催妈妈：“妈妈，妈妈，快点，要迟到了。”妈妈说：“我的小宝贝，还没迟到，再等妈妈一会儿。”

　　吃完了早饭，妈妈领着花花猪来到动物学校。动物学校的人可真多呀！找班级时花花猪还走丢了呢，幸亏保安叔叔的帮忙才找到妈妈。

　　原来花花猪分配在一（3）班，但是这个学校太大了，她们俩找了大半天才找到一（3）班，可真把她们累坏了呢。

　　母女俩找了半天才找到一（3）班，花花猪妈妈对花花猪说：“要好好读书，好好上课哦。”花花猪说：“放心吧妈妈，我不会让你失望的。”花花猪妈妈听了，放心的走了。

　　铃铃铃”上课了，河马老师给我们自我介绍，还给我们熟稀这个学校美丽的风光和……。很快，一节课就上完了。下一节课上数学课，数学课也上得很有意思，不用说，英语课，美术课音乐课等等，这些课都很有意思。花花猪回到家，和妈妈说了今天在学校发生的趣事，妈妈听了高兴的笑了。

　　花花猪每天过得很有意义，可是突然有一天，花花猪觉得上学没意思了，在上课的时候，经常搞小动作，比如说玩笔、玩橡皮、和同桌说话等等。同时，成绩也下降了纪录变差了，字也变得难看了，爸爸妈妈，老师同学都想尽了办法，可是一点用也没有。

　　很快，一个学期就要快过去了，山羊老师要选少先队员了。可是，山羊老师没选花花猪，花花猪知道后，急得哭了，妈妈告诉她：“你以前不听话，所以不能评上少先队员，你想想刚开学的时候多乖，多听话，如果下学期还这么不听话，那么，又要上多一次一年级，你学学刚开学的样子，好吗？”花花猪点点头。

　　新学期又到了，花花猪在次背上小书包和妈妈来到了学校，这回，花花猪的表现让人惊讶，因为花花猪变得很乖很乖，老师们都开始偷偷表扬花花猪了，山猫老师说：“河马老师，你们班的花花猪变得好乖哦，都追上我们班的.班长了。”狮子老师说：“花花猪真棒。”还有白猪老师、狐狸老师都说花花猪棒。

　　这时，山羊老师来了，她说：“如果花花猪坚持下去的话，我们就选花花猪当少先队员。”老师们同声说：“好。”

　　说来也怪，花花猪真的坚持下去了，在选少先队员的那一天，花花猪手里捏着一把汗，进了会场，主持人开始讲话了：“……，现在请山羊老师宣布入队名单。

　　”山羊老师念：“新队员有长尾猴、米黄鼠、……、花花猪、……。”花花猪不相信自己的耳朵，因为，她终于成为一名少先队员了。白毛兔姐姐给她带上红领巾，她现在终于成为真正的少先队员了。

　　花花猪回到家高兴的的告诉妈妈，妈妈说：“在坚持下去吧，你一定会成功的。”花花猪再次点了点头。

　　该上二年级了，老师让同学们选班长，同学们都选花花猪，花花猪高兴的笑了。从此，花花猪当上了班长。

　　花花猪的红领巾总是那么鲜红，以为花花猪知道红领巾是国旗的一角，而国旗却是鲜血染红的。

红领巾小学作文篇7

　　说起红领巾，还得从刚上小学的我说起。

　　那时候的我一进校门，就看见大哥哥大姐姐脖子上佩戴着鲜艳的红领巾，我觉得非常羡慕，渴望早日戴上红领巾。陈老师对我们说：“红领巾是国旗的一角，是由革命烈士的'鲜血染红的。只有表现好的同学才有红领巾。”于是，我每天认真学习，努力争优。

　　终于盼到了这一天，当特殊的少先队员——妈妈为我戴上红领巾的那一刻，各种各样的想法涌上心头。我兴奋，我如愿以偿戴上了红领巾；我担心，我学习成绩下降，不能成为出色的少先队员……

　　从此之后，每当我站在国旗下，高高举起右手向国旗敬礼时，胸前的红领巾迎风微微飘动，像一团燃烧的火焰，自豪感油然而起。

　　现在的我要给一年级的同学做个好榜样，这是身为“红领巾”的责任！

红领巾小学作文篇8

　　在一个小山村有一所学校,那里校长就是老师,老师就是校长,因为那里只有一位老师。

　　老师操劳过度,那乌黑的头发里已有几根银丝了。在离小村庄二十里的地方有一个花园，那里的菊花又多又美，朵朵都那么迷人。

　　在学校里有一个善良的女生。他不用翻日历也知道明天是老师的节日--中国教师节。她想：“明天就是教师节了，该送什么给老师呢？”她想来想去可是什么都没想到。突然，她眼睛一亮，对了，山后不是有个花园吗？我就采30朵菊花吧！

　　第二天一大早，她就上了路，她马上就赶到了花园里，左瞧瞧，右看看，经过千挑万选，终于选出了30朵美丽的菊花，摸着头上的汗，心想：“只要能让老师高兴，做什么我也不在乎。”马上她又向学校跑去。不一会儿，她就来到了学校，悄悄的来到老师的办公室前，往里一瞄，嘿！老师不在，一定是去组织同学打扫教室了吧！桌子上，在左上角有一本日历，翻到“九月十日教师节”那一页。右边有一瓶“红岩”墨水。一个又大又圆的地球仪就放在旁边，旁边有一个装满笔的笔筒。桌子的正中间有一本语文参考书和同学们的`作业，上面压着一个老花眼镜。她灿烂的笑着，把一束菊花插入笔筒中，还写了一张纸条放在旁边，上面写着：“老师，祝您节日快乐！”也连忙去上学了。

　　过了好一会儿，老师回来了，看见了那笔筒里沾满露珠的菊花，心想：“这会是谁送的呢？”突然，她看见了旁边的小条，啊！张静......

红领巾小学作文篇9

　　红领巾我想对你说红领巾，我想对你说：“你是鲜红的，你是火热的，你在每个少先队圆的胸前飘扬，雄伟的国旗是红色的，鲜艳的`花朵是红色的，烈士的鲜血也是红色的，你是每一个少先队员的标记。” 红领巾，我想对你说：“我曾在队旗下宣誓过，好好学习，天天向上，如今，我做到了，我做到了！我现在要对你大喊一声：我做到了！

　　是谁让一个班长救出了两个学生，是谁让孩子们挺起胸膛，是谁让孩子们正确面对社会。啊！是你，红领巾。” 红领巾，我想对你说：“你是一位成功的领导者，你是一个心理学家，你是一个随时都要敲响的警钟，你还是一个巨大的能量源你可以让中巴上的一个小孩主动给老人让位，你可以让一个要解散的团体重新知道团体的力量。

　　你是红领巾，一个多磨朗朗上口的名字，多麽响亮的名字！” 红领巾，你是一种精神，一种坚强的；不可表达的一种精神。在这个炎热的下午，你告诉我这样的道理。

红领巾小学作文篇10

　　今天，我很高兴。因为妈妈给我买了一条新围巾。妈妈刚把围巾围在我身上，我就飞快的跑到镜子前，照着妈妈的样子照起镜来，先从正面看围巾围在我身上漂亮不漂亮，然后再转过身，看背面怎么样，大小正合适，颜色也很配。这时，我心里忽然有了一个主意就是去外公家显摆一下。

　　我拿着妈妈给我的`一块钱去坐公交车。在车上，我坐在一个很显眼的位置，一边吃着瓜子，一边哼着小曲，心中乐开了花。我为了方便就把瓜子壳吐在了椅子下面。这时，一个一年级的小姑娘对我说：“大姐姐，不能乱丢垃圾。”说着就望瞭望自己的红领巾。我火了，就大声地对她说：“现在又不是在学校，你没有资格管我！”我刚说完，就看见这个小姑娘把我椅子下的瓜子壳一片一片地捡起来，放在垃圾桶里。再看看别人，都用赞叹的目光看这个小姑娘，看我的目光却都充满了讽刺和讥笑。我的脸一下子变得通红。到了外公家，本来很高兴的我，现在却不高兴了。尽管我不高兴，但还是努力装出很开心的样子。

　　这件事我永远都不会忘记，并把这事深深地刻在了心里。

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