精选乐趣的小学作文汇总五篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的乐趣的小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乐趣的小学作文 篇1
从古书到现在的漫画书，从刻在石碑上到现在写在纸上。书，是我们一生中一定会用到的物品，上课时所看到的课本，无聊时看的漫画书；充满道理的寓言故事。以前的平乏文字书，演变到现在的图文字书，越来越有趣，也让更多人了解其书中的趣味。
一看到书就想睡觉，是我以前生活写照，不论是课本、小说、图画书，就连看漫画都想睡，但自从初中的老师，排了一堂阅读课后，把我以前看到书就睡的时光，拖回了现在，我就算想睡觉也要把这本书看到一半或看完，一开始在前几节的阅读课，我依旧看到书就睡，但之后看到全班认真与投入的沉静在书中世界，让我也想看一看书中的内容，发现，原来书中的故事，是这么的有趣。
姐姐热爱看小说，总是捧着一本书认真的思索，连我跟他讲话，都无动于衷，想必他是沉静在小说的情景里了吧！而在班上也有一位女生，下课总是独自坐在座位上，不断的看着自己喜欢的书，前几天，我跟她借了几本小说，类属恐怖小说，翻了几页，却在不知不觉中出现了故事中的景象，又在不知不觉中，把那本恐怖小说看完了，我才终于懂得，原来看完一本书，是这么的快乐。
课本中一大段的讲解，看都看不懂，当自己真正解出讲解的意思时，那是多么开心的.。
我觉得真正的阅读乐，应该是在一个安静的环境，舒适的空间里，自由的看着自己喜爱的书，放下一切不愉快，痛痛快快的读上一本，那是在快乐不过的阅读乐。
乐趣的小学作文 篇2
作文书是我最喜欢的书，其他的书除了《老人与海》外，我基本上不看别的书，因为没时间。
作文书是一种辅助书，在欣赏别人的作品的同时，还能学习别人的写作方法，一举两得。这也是我喜欢作文书的理由之一。
我最后一次看书是在五年级的时候。我看到一半就再也没碰过那本书。但有一篇作文深深印在我的心中，名字叫《春的脚步》。这篇作文可以说是我读过的半本作文书中最好的作文之一。这篇作文是把春给拟人化了，写的非常生动、具体;文中的好词好句有很多，描写的非常到位，有浓浓的`画面感。“春，已迈着轻盈的步伐来到人间。”这是第一自然段，作者把充满美好事物的春天当作做人来写，这样的写作方式值得我们学习。第三自然段是描写春雨到来时的场景。那一整段里都是好词好句，也是画面感最强的自然段。第五自然段我感觉是描写最生动。尽管这一段的内容不是很多，但是能让人深切地感受到春天的美。这篇文章短小精悍，短短六个自然就把春天的美景生动的描绘了出来，且用词准确，真是一幅绝佳作文。
这篇作文让我学习到了很多。也许这就是读书的乐趣吧!
乐趣的小学作文 篇3
暑假的的一个清晨，天刚破晓，大地朦朦胧胧，如同笼罩着一层银灰色的轻纱。我和爸爸如约来到爷爷家，接上爷爷去钓鱼喽！要知道除了爱打羽毛球之外，钓鱼就是我最喜欢做的事儿了。说起钓鱼，我可是去过不少次，钓鱼一定要有耐心，心要静，手要稳，等到看着鱼上钩时，动作要快，最引以自豪的一次是我钓上了十条鱼。 一路上，我望着不断被抛向身后的一片片庄稼不停的询问爸爸何时能到，真希望马上就飞到鱼塘边。终于40分钟后我站在了鱼塘的边上，这时塘边已三三两两来了些人。我迫不及待的问爸爸要了根鱼杆找了个人比较少的位置，急急忙忙把准备好的鱼食撒入水中，也许是我太激动了，拿起还没装鱼饵的鱼杆就往河里抛，静静的等了半天还没动静，我纳闷的想着原因，哇！原来光急着撒鱼食忘记上鱼饵了。看着爸爸钓上了一条鱼向我挥挥，就象是在宣战。我沉住气，手稳稳握住随着微风摇动的.鱼杆，两眼目不转睛的盯看着浮标，生怕漏看了，一会儿，水面有了轻微的波纹，浮标动了，看着浮标下沉一个，二个，三个，我的心雀跃起来，一定有鱼上钩了，根据以往的经验，浮标一上浮，我迅速轻轻一拉，钩住了，鱼杆被压成了一道弧状，我知道这条鱼不小。ok!我开张啦，我钓到鱼啦！我兴高采烈的向大家展示那条又肥又大的鱼。
这时爷爷过来对我说：“辰辰，来，爷爷教你用抛杆钓鱼”。我一听兴奋的蹦了起来，太好了，我看过爷爷用这种抛杆，一下能钓好几条鱼呢。鱼杆不长，鱼线很长，鱼杆上有个轮毂用来绕鱼线的，爷爷给我的鱼杆上装了一个小铃铛，鱼上钩就会响。鱼线上有好几个鱼钩，装好了鱼饵，按着爷爷教的，我用力将鱼钩抛向远处鱼塘的中心，俗话说放长线钓大鱼，可能就是这个意思吧，不多会，悦耳的铃声响起，哈哈鱼又上钩了，我转动轮轴拉起鱼线，只见水花飞溅，鱼儿跳跃，这次一下就上了3条大鲫鱼，它们在草地上翻腾着，嘴巴一张一合，腮也一起一落，肚子鼓鼓，好象又气又急，我笑眯眯的看着我的战果可是心花怒放呢！
不知不觉中到了中午，钓鱼的人陆续走了，他们有的笑容满面满载而归，有的淡淡一笑，收获不多，我看看我们热闹的鱼篓里也露出灿烂的笑容，就这样我依依不舍地离开了今天带给我快乐的地方。
乐趣的小学作文 篇4
在成长的过程中，有诸多了樂趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
记得那次晚上，当我写完了所有的作业后，扭了扭趴了一个多小时的腰骨，伸了一个长长的懒腰，打了一个大大的哈欠，眼睛也不由自主地膘了时钟一眼，呀！我写作业的速度可真快，才6：00、我高兴得一蹦三尺高，因为这样我就会有更多的时间去读我最心爱的书了。说到这儿，我立即收拾好书包，跑到了书房，拿出了一本，我最喜欢的《小读者》刚想拿起书看时，就听到了奶奶的声音，可我却没有答应奶奶，只是又拿起了我那最心爱的书，然后又津津有味地看了起来。过了好一会儿，奶奶发现，我不在收拾房间，而是一个人坐在书房里津津有味地看着那本部，便连忙说道：“你这个小书呆子，一天到晚就知道看书，你的眼里就只有书！”奶奶我是个书呆子有什么不好，从小您就让我多看书，可现在我特别喜欢看书，你又说，“好好好，小书呆子，我还跟你说了，我说不过你，好了吧！”奶奶走后，我便大笑起来。
俗话说得好：“书犹药也、善读可以医愈。”“书是人类进步的阶梯，终身的'伴侣，最诚挚的朋友。”没错，书就是我们的朋友，书就是我们的上帝，书就是我们的知心朋友。对、“海内存知己，天涯若比邻。”书离不开我，我更离不开书。在书中，蝴蝶满身带着金粉。蜻蜓是金的、蚂蚱是绿的、蜜蜂则嗡嗡地飞着……在书中，花开了，就像睡醒了似的，鸟飞了，就像在天上逛似，虫子叫了，就像虫子在说话似的，一切都活了，要怎么样就怎么样……
读书，给了我许多知识，也给我带来了许多多的快乐。在书中我也可以自由玩耍……
虽然，有时书也给我惹了一些烦恼，但我仍然真心爱书，而且现在读到的东西说不定以后还能受益终生。
乐趣的小学作文 篇5
书像一位老师，它教给我们许多的知识，书又像一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之门。
在我5岁的时候，妈妈睡前给我讲了一个故事《卖火柴的小女孩》，它让我听得津津有味。
随着年龄的增长，我现在已经认识了很多字了，也读了很多书：例如《疾风少年》，《精神榜》，《偷星九月天》……
当我读到了，卖火柴的小女孩》的.时候我忍不住落下了眼泪。这篇文章写了一个小女孩，她的妈妈过世了，他的爸爸非常暴躁，他让小女孩在大冷天去卖火柴，只要小女孩没有卖到一根火柴，她的爸爸就会拿起鞭子来打她。有一次，那个小女孩走过了一个地方，她突然一不小心就摔倒在地上，那双鞋已经飞到冰河上了。小女孩只好赤着脚走在大街上，找到了一个地方，然后坐在那里卖火柴。小女孩顶着寒风在那里叫着：“卖火柴了。卖火柴了……”结果没有一个理会她。突然一阵寒风吹过来，她只好坐在那里摆着双脚在那里发冷。小女孩拿出一支火柴给自己取暖，顿时她感到十分温暖，她又从火中看见了许多食物，有烤鸡，＊＊＊烤，羊肉串……火突然被风吹灭了，小女孩又冷了起来，她拿起一根，两根，三根……到了最后一根，也被灭了，小女孩抱着脚，嘴唇变成了紫色的了，过了一会儿，小女孩倒在了地上，永远都睁不开眼睛了。我从这本书里读到了穷人的可怜，富人的冷落。我要做各有同情心的人。
冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这样才能写好作文。从书中，我得到许多乐趣。
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