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精选学生描写小学的作文700字汇总10篇
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的学生描写小学的作文700字10篇,希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文700字 篇1
小时候,大海对于我来说是一个美丽的梦想,和煦的阳光、温柔的海风、金黄的沙滩,湛蓝的海水只是在梦中才能见到。那时,我经常想着有一天能够踏着细软的沙滩,在大海边尽情喊叫和狂奔,然后,快乐地拾起一个个斑斓的红贝壳。这样一个湛蓝的梦,伴着我度过了一个又一个春夏秋冬。
今年的暑假,我看海的愿意终于实现了,爸爸带着我,坐上了开往海滨度假村的旅游车。多年的.梦想即将实现,我抑制不住内心的兴奋。一个劲地问爸爸什么时候才会到啊。爸爸总是对我说,不急不急,很快就要到海边了。经过两个小时的路程,我们终于来到了海边。一下车我顾不上放下行李就直奔海滩,向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。眼前的大海,一望无际,却并不似我想像中的那般大,海水不是那种宝石般的湛蓝,却呈现出一种土黄色,显得浑浊不堪。沙滩的确是金黄色,却在金黄中夹杂着一些灰黑的颜色。心中那笼罩着的光环一下黯淡了许多。尽管这样,我依然十分开心。面对着大海,我能感受到它的博大,雄浑。这种感觉震撼着我的内心,幼小的我翻遍了大脑中匮乏的知识库,竟没头没脑地吟出了一句“寄蜉游于天地,渺沧海之一粟”。
我在海滩上足足疯玩了一整天。在沙滩上堆沙丘,在乱石缝中找贝壳,捉螃蟹。当然,我还不忘品尝了一下海水的味道,咸咸的,带着一股苦涩的腥味。
第一次的大海之行在我的欢笑声中结束了,大海那博大的胸襟,雄浑的气势给我留下了很深的印象。尽管他不似心中那般完美无缺,但我依旧深爱着大海,渴望下一次再见到大海。
第二次与大海的“亲密接触”仍然是在一个暑假,也同样在那片海滩,但我却目睹了大海另一种风姿。
白天的玩闹自是不必说。到了夜晚,我突发奇想,想见识一下夜晚的大海。父母自是不同意的,他们忙着聊天,与别人打麻将,让我一个人去他们又不放心。去是一定要去的。我瞒着他们,悄悄溜出了旅社,来到了海边。夜里的大海是很安详的,波涛亲吻着海岸,发出轻微的“唰唰”声,白天那调皮的浪花早已不见,似乎早已安睡。此时的大海显得如此神秘,朦胧,仿佛一位蒙着面纱的少女。望着平静的海面,我的心也开始沉寂,完全陶醉在这夜色之中,竟不自觉地哼起了黄磊的《我想我是海》。四周一片寂静,只有几艘渔船上的渔火在黑暗中明明灭灭。
学生描写小学的作文700字 篇2
“天不怕,地不怕,就怕老鼠到我家”,听妈妈有时说起这顺口溜,我还真体会不到它的含义。况且,住在城市里的我们,能听到人逮老鼠的事已经为之甚少,更别说我们还会碰上捕鼠之战了。可这一次,还真的让我碰上了……
“稀里沙啦,稀里沙啦……”在这使人毛骨悚然的声响里,我迷迷糊糊地进入了梦乡。
“有老鼠!”半夜,爸爸的一句喊声把我从睡梦中惊醒,我一下睡意全消,赶紧把睡前听到怪声的事告诉了爸爸。爸爸对我们说:“赶快先睡下,把灯关了。如果打着灯,老鼠不发声,我们确定不了它的所在位置,很难抓住它。”说罢,他把灯关了,还关上了房间的门,防止老鼠逃出去。
几分钟后,老鼠又发出了“稀里沙啦”的`声响,声音从床底下传出来,爸爸打开灯,把床下的箱子一个一个地拖出来,最终发现了一个黑色的影子,爸爸拿来手电筒照进去,又马上爬起来,一屁股坐在床上(把放在床上的纸盒压扁了3个),胆战心惊地说:“这老鼠……这老鼠两眼直瞪着我,吓死了!”看着爸爸的狼狈相,我们捧腹大笑。
爸爸到底还是爸爸,定了定神后,马上拿来扫帚,费了九牛二虎之力,终于把老鼠赶了出来,老鼠虽然跑得快,但爸爸的脚下功夫更厉害,他一脚踩下去,就像金钟罩一样把老鼠罩在脚底下,老鼠“叽叽”叫了几声,尾巴动了几下,就闷声不响了。
好一会儿,爸爸以为它已经见阎王爷了,就松开了脚,谁知,老鼠刚才的闷声不响只是一个“障眼法”,离开了爸爸的“金钟罩”,又到处乱窜起来。
老鼠虽然是慌不择路,但似乎也还抱有一线生机,东逃西窜了一阵子,竟停留在妈妈脚边。这本来是捉老鼠的最佳时间,可妈妈一直以来就怕老鼠、蟑螂这些小动物,她不但不踩,还两腿瑟瑟发抖,急得大声尖叫。胆小如鼠的妈妈,不仅错失良机,还挡住了爸爸的视线,让胆大的老鼠再次逃之夭夭,既可气又可笑。
半晌,爸爸使出浑身解数,又一次将惊慌失措、躲得更隐蔽的老鼠赶了出来。这次爸爸总结了前一次失败的教训,位置定得更准了,踩得时间更长了,那心里就只有一个念头:踩死它!踩死它!踩死它!终于,老鼠一命呜呼了!我们扛起了胜利的大旗!这时爸爸已经汗流浃背,只有呼呼喘气的力了!
屋子里又恢复了宁静,我们又躺在床上,进入了甜美的梦乡!
虽然我没有仔细看老鼠的模样,但听了爸爸对此老鼠的特征描述,我初步认定这是一只褐家鼠,就是我们常说的水老鼠,又名沟鼠。
灭鼠可谓有惊无险,这可是三个小时的苦战!要不是我睡在床上,天气又冷,我一定会加入这场灭鼠大战的!
学生描写小学的作文700字 篇3
《兄弟》,待我自己一口气读完这本书,哭得稀里哗啦纸篓里多了一堆纸巾。
故事本身充满了悲剧。因为偷窥不小心淹死在厕所的李光头的亲生父亲,因为偷窥被抓而游街的李光头,这两个男人让李兰承受了无尽的耻辱和持续不断的偏头痛。带给李兰自尊与自豪的第二个丈夫宋凡平,却因为是地主出身而备受折磨最终惨死在十一个红袖章的拳脚棍棒下。为了纪念宋凡平,李兰七年没有洗 头,预见到自己余日无多终于进了澡堂,一洗,黑发洗成了满头银丝。李光头和宋钢着两兄弟都还只是十四五岁的少年,却已经要弯着腰推着辆板车送走睡在薄板棺 材中的母亲了。
可是虽然有那么多悲剧,虽然有那么多细节让我泪流不止,我却仍要说:这本书一点都不压抑,看这本书不会觉得心里难过。因为经受着这多么苦难的人们是如此的坚韧,他们的乐观与内心不屈的骄傲让读故事的人感觉到了强大的力量。
书中最高大最丰满的形象就是父亲宋凡平了。觉得他像极了《美丽人生》中在集中营里编着玩游戏的谎话来保护他的儿子的那个伟大的父亲。他可以在 被揍得鼻青眼肿的第二天大模大样的在屋外给李兰洗头,如此的细心,用满不在乎和满脸的幸福来对抗围观人群的怪笑。他可以在被抄家筷子都被折断后找来六根树 枝并告诉孩子这是古人的筷子。他可以在胳膊被打脱臼后若无其事的告诉孩子这是胳膊累了让它休息几天,并让好奇的孩子兴致勃勃地学习让胳膊郎当起来的绝技。 他可以不断地编织谎言来安慰在上海治病的妻子,并从监狱中逃出来带着孩子把家打扫干净来迎接回家的妻子。
母亲李兰也是坚韧的。她自豪的做了七年地主婆,骄傲的承认这一点并在挨打时仍保持骄傲的`微笑。她在把惨死的丈夫洗净送走的过程中泪如泉涌嘴唇咬得献血淋漓甚至昏厥过,可她还是忍着,并且响亮地对她的孩子说:“不要在别人面前哭。”
就连李光头,这个臭名昭著的混世小魔王,也让人觉得欣慰。他自制手推车送母亲舒舒服服地到乡下给父亲扫墓。捆得结结实实的躺椅,遮陽伞,垫在座位下防震的被子,盐水瓶充当的装有多于半两少于一两营养液的军用水壶……所有这些细节都让读者不禁感动。
学生描写小学的作文700字 篇4
糖葫芦的味道很好,香甜可口,让人吃一口就忘不了。而糖葫芦对却我意义非凡,它像一个温暖的暖水袋,在寒冷的天气里给与别人温暖,卖糖葫芦的人亦是如此。也许你不曾注意过他,但是,这样一个看似平凡的人,却能让我们体会到善良的真谛。
那是一个寒风凛冽的中午,天空阴沉沉的,好像是一块沾上了灰的棉花糖,沉沉的压在天空上,遮住了湛蓝的蓝天,使人们的心上也仿佛压上了一个不知何物的东西,让人心情沉重。我缩着脖子,发抖地走出校门。人们都急匆匆的赶路,没有人注意到一个端着糖葫芦盒子的,穿梭在人群里的平凡老人。老人大约七十多岁,脸上的皱纹像一道道岁月的刀疤,证实了老人人生路上的坎坷与艰辛。老人穿着一件破旧的棉大衣,体现出了老人的贫穷。他一定有一双儿女,可他的儿女却抛弃了从小把他们拉扯大的父亲,让可怜的老人独自出来赚钱,那老人的老伴呢?也许已经离开了人世,独留老人在世上承担痛苦。老人被冻得瑟瑟发抖,眼睛黯淡无光,一双乞求的目光急切的扫在人们的脸上,那目光仿佛在说,求求你们,买一根糖葫芦吧!我太冷了!老人在人群里不断的徘徊,可没有一人注意到这个可怜的老人,老人只好准备沮丧的离开。我看向老人,心里开始挣扎,我不由得把手伸进裤兜,捏了捏我仅剩的五元钱。买不买呢!老人好可怜呐,我要是买了的话,我就没有钱去买其他更好的.、我想要的东西了,可我不买的话,老人只能一无所获的离开,要是他每天都挣不到钱的话,老人就没法活下去了。我心软了。我拿出钱,坚定的走向老人,“糖葫芦多少钱一根?”我笑着问。老人黯淡的目光一下子亮了起来,用慈祥的目光看着我,“3块。”苍老的声音在我的耳畔响起,刚刚还在颤抖的身体好像暖了下来。我的心中有一点迟疑,但只是一小会儿,我的心又坚定了下来。我爽快的拿出钱,递给老人,拿起一根糖葫芦,走开了。
也许这3元钱对你来说微不足道,但是对我和一个贫穷的老人来说都有着一份特殊的含义,对前者来说,这是对一个劳动者应有的报酬;而对后者来说,则是对自己的鼓励和一份暖暖的热情。也许真的是这3元钱起了作用,我刚刚走出不远的一段路,就听到了一个自信、响亮、苍老的声音“卖糖葫芦咯!”我看了看天空,好像阴沉的天空一下子亮了起来,这声吆喝让我的身上流过一道暖流,让我不再发抖。这时,我才真正明白了“给与别人快乐自己才会快乐”的含义。这根糖葫芦让我永远忘不了。
学生描写小学的作文700字 篇5
8月13日-19日
暑假前夕,我被邀请到日本参加“第八届大中国展”现场绘画表演。
这个星期,妈妈陪我到了日本,一下飞机就受到很有礼貌的接待。我对日本的印象十分满意。日本很美丽,街道很清洁,是一个现代化国家。虽然现场作画,每天的上午和下午都十分辛苦,但每逢休假日,导游带领我们上街游玩的时候,心里自然得到满足。食宿、娱乐方面应有尽有,我感觉到了一个新的世界。
但是,几天之后,我对眼前的一切感到腻烦。我们开始想家了,想着回到大海那边自己的祖国。为什么?就因为我和妈妈开始体验到:我们在日本只不过是当客人,再好也不如在自己的`祖国,可以自由自在地生活。而这里到处是日本人,日本话我听不懂;人家的事,我不能管……许多东西,认真接触,仔细思考,不过是新奇罢了,找不出亲切、熟悉的感觉。在日本,我也看见不少中国人或留学生在做各种工作,有的在旅馆当服务员,有的是清洁工,有的在餐厅里洗餐具……都很紧张很卖力。从谈话中,我也得到些体会,他们干活并不感到轻松愉快,有的人是为了生活,有的人则为了挣钱读书。出国,并不像有些人所说的,在另外一个国家,都能享受富裕生活。不靠劳动,即使是到了国外,照样得不到幸福。
我们想起家里的爸爸、公公、姨妈……我的亲人。我想起我的小房间、大书桌,我的小木床和床上许多心爱的布娃娃,我更感到自己有一个幸福的小天地。我又想起我的老师,令人发急的功课,我的同学,我的好朋友和那些想起来就发笑的游戏。我发觉,现在离开祖国,变得孤独、寂寞了。我知道,我和妈妈现在身处异国他乡,人生地不熟,就开始想念离开了的东西。猛然,我真担心和害怕会失去这些属于自己最亲切、最宝贵、最温暖的一切,我对祖国的含义有了第一次切身的认识。
此时,我不由得从心底悄悄地呼喊:“还是祖国好!”
我和妈妈归心似箭,终于盼到了归国的日子。当飞机飞回祖国的天空,这一切多么熟悉,天空是那么蓝、那么可爱,大地是那么的绿。我又要回到自己幸福的家园了,随着“呜”的响声,我们下了飞机。我轻轻舒了一口气,激动地想:日本是比我国富,但只要我们这一代努力学习,掌握科学文化知识,也能把祖国建设得更富强,我们自己也能有一个幸福、快乐的前途!中华人民共和国毕竟是我的家呀!
学生描写小学的作文700字 篇6
今天我们学了当代女作家——黄蓓佳的作品,是选自《儿童时代——心声》。当我学习后感受万分。 这篇作文的主人公是李京京,这篇作文的主要内容是写京京读了《万卡》的故事后深深被吸引住了,勾起他对往事的深深怀念,他多么想在课堂上满怀感情地朗读这篇课文,可是老师却说他“嗓音沙哑”,拒绝了他的请求。在公开课上,京京还是抑制不住地举起了手。
文中的京京给我印象十分深刻,他很大胆,即使知道老师可能不会叫他还积极举手,最后他成功了。我很佩服他,因为他勇于表达自己的意愿,上课积极举手发言,这也是我想要的。我的学校是给不好的学校,在那读的人大多数都是不太爱读书的人,要不就是读书不棒的人。特别是我被安排在一个不好的班,并不是我当时考试不好是运气不好。因为当时不能弄快慢班,所以每给班的.安差一些读书一般般和很多读书不好的人,当然也有安排一两个读书棒一点的,因为我们学校不好所以读书好的人较少。所以在我们学校的学习风貌不是很好,上课时即使是读书棒的人都没有人举手发言更别说是读书一般般的人啦!这是由于上课时举手就会被一些同学私下议论想出风头,博老师开心等这些话,所以没人敢举手发言。有时我真的很想举手但还是没有这个勇气。京京就不同了,他克服心里的置疑,不怕被同学耻笑,敢于举手。我一定要学他的勇气,毕竟他只有9岁而我比他大多了我不能比他差! 京京之所以背万卡吸引是因为题目的爷爷一样是远离题目,很少见到面的。
不过无论是万卡还是京京,但题目毕竟比我幸福,因为题目的爷爷只是在别的地方少见面而且,题目还有机会给他写信,但我不行。我的爷爷在我很小的时候就去世了,爷爷从小就很疼我所以我很想念他,我连给他写信的机会都没有,所以他们两个都比我幸运。在我小时候很傻,常听人家说想给死人弄什么东西就烧给他,我还信以为真,试过好几次把信写完后烧掉,因为这样爷爷就能看见,到我长大了就没再干这种傻事了。我是很想念爷爷啊!
学生描写小学的作文700字 篇7
北国的冬季是漫长而寒冷的。空气中透着逼人的寒气,灰蒙蒙的天空像一张空洞又压抑的画,雪花在墙角无奈地随风回旋,好像在跳着寂寞而凄凉的舞蹈。
我的身体本来就不好,再加上连续降温,下雪两天以后就严重感冒了.妈妈担心地说:“你要不要在家休息两天?”我摇摇头,她摸摸我的额头,叹息着说:“吃了药怎么老不见好转呢。”
终于放学了,我拖着虚弱的身体走出教学楼,取了自行车无力地走着,远远看见校门口有个身影在朝这边挥手,那是妈妈。我走过去,妈妈亲热地看着我,冻得发红的脸上挂着温暖的笑容。她从我手里接过车子,说:“妈骑吧,你坐后面。”
正是逆风,我缩在妈妈背后,她挺着脊背,用并不高大的身躯为我阻挡了寒风。风刮得猛烈,把妈妈的头发吹了起来,她吃力地骑着,车子随着妈妈的用力有些晃动。几年前,我每天这样坐在车子后面,妈妈总是骑得轻快,我则快乐地大叫着。看着妈妈飘动着的几丝银发和微微弯曲的脊背,我鼻子一酸,伸手抱住了妈妈的腰,紧紧贴在妈妈背上,强忍着不让眼泪掉下来。
回了家,妈妈脱下手套就进了厨房。我则倒在床上休息。恍惚中似乎听见妈妈做饭切菜的声音,只两三下,又感觉到妈妈过来摸了摸我的`额头,给我盖上毛毯,后来就听不到了,我也渐渐睡着了。
我是在一缕饭香中醒来的,只见妈妈推开了厨房的门,原来妈妈看我在睡,怕吵着我就把门关了。她端着一碗热气腾腾的面条坐在我床前。她端着碗,我用筷子夹着吃。很香的热汤面,手擀的面条很细很细,里面有我最爱吃的荷包蛋,漂着一层碧绿的葱花和香菜。吃了差不多一半,妈妈把碗递给我,自己搬来一把小凳子,也端了一碗面坐在我对面吃着。我碗里有两个荷包蛋,而妈妈碗里却没有。妈妈说:“你生病了,要多吃些营养。”我看见妈妈微汗的前额上有了一些皱纹,两鬓已经点点斑白,手上的面粉还没来得及洗去,我成长的代价却是妈妈为我操劳而日渐衰老。她抬起头来,见我拿着筷子愣愣地看着她,就笑着催我:“快吃啊,汤面要趁热吃,发了汗会舒服些,凉了可就不行了。”我端起碗来,呼噜呼噜地吃面,掩饰我几欲夺眶而出的眼泪。
妈妈听我说好吃,就每天给我做热汤面,我的感冒很快好了。天气仍然是寒冷的,但妈妈的热汤面能驱散所有的严寒。妈妈的爱是如此的伟大而深沉,以前我肆意地享受着妈妈的爱而不自知,一直撒娇而不听话,但在这个寒冷的冬季、一次感冒、一碗热汤面,让我的心灵被深深触动,有滚烫的母爱温暖着,我这一生,心不会再寒冷。
学生描写小学的作文700字 篇8
时光飞逝,欢乐的暑假很快就结束了,在这短暂而又快乐的时光里,发生了很多充满喜怒哀乐的故事。这些故事伴伴随我们走过了一个个日子,长大,成熟。回过头来,仔细品位,我发现生活是如此美好,我要用笔记录下来每一个值得回味的日子。
暑假里,妈妈带我去了日照海边。虽然在此之前我也见过无数次的海,但这次的感觉还是不一样。站在礁石上,张开双臂,拥抱大海,我大喊一声:大海,我来了!呼吸着清凉的海风,感觉豁然开朗。抛开厚厚的作业,丢开沉沉的书包,让我们在大海的怀抱里畅游吧。
白天,海边异常热闹。有在海上勇敢地冲浪的,有在海边忙不停的留影的,有在海边玩沙的,还有坐在沙滩上闲聊的,我则在浅海处捡拾贝壳,在沙滩上堆城堡。踩在松软软的湿沙滩上,被清凉的海风吹着,沐浴着暖暖的夕阳,真的.好惬意好舒服啊。蓝蓝的天空与蓝蓝的大海连成一片,让人分不清天跟海的界限。洁白的云和雪白的海浪点缀了这一大片茫茫的蓝,显得非常有生机。金色的阳光和金色的沙滩制造了反光效果,更让这片海滩美丽动人。这是白天的海。
夜晚,悄悄来临了。大海又变幻出一副新的模样:城市辉煌的街灯和摩天大楼的影子辉映在水里,波光明灭,晃晃荡荡,虽然是黑夜,但闪烁的光亮给人恍如隔世的感觉。不象白天那样喧闹、五彩、灿烂,可依然美丽。
海边开始燃起了火堆,篝火晚会开始了,大家从四面八方赶来,相互之间的陌生不存在了。大家围在一起,又唱又跳,每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。我们还一起放孔明灯,把我们的心愿和祝福带给天上人间。欢乐过后,妈妈还拉着我逛了夜市。海边的夜市,当然净是些海产品。有贝壳做成的精巧美丽的小动物,有漂亮华贵的珍珠首饰,有色彩斑斓的贝壳风铃,还有好多好多的海产品,多的叫不上名字,数也数不过来呢。
第二天,我们又坐了鱼船去打渔。不负重望,我们收获了许多海星和小鱼。回到岸边,引来人们好羡慕的眼光哦。带着我们买下的和打来的战利品,我恋恋不舍的吻别了沙滩,告别了大海,回到家里,我还有些难过和不舍呢。
暑假很快就结束了,欢乐的日子总是很短暂,可是我们最重要的还是要好好学习,用知识的力量武装自己,去创造属于我们的美好前程吧。
学生描写小学的作文700字 篇9
放学回家,自后院走过。
不经意间闻到一股醉人的花香,哦是槐花开了,的确又到了槐花开花的季节,面前这棵老槐树枝繁叶茂,细细看去还有串串白花点缀其间,煞是好看。
目光缓缓转向它的树干,上面坑坑洼洼布满了沟壑,就像年近七旬的老人脸上的皱纹,干枯的树皮希希拉拉的粘在上面,似乎轻轻一扯就全掉光了。
本来它不是这样的,好吧,我就是罪魁祸首之一。原本的它郁郁葱葱,树干上的沟壑原本是冒出的绿芽,干枯的树皮原本平整如新。
我家类似于大杂院,分前院和后院儿,老槐树就伫立在后院。十来间屋子,除了三个本家住的几间屋子外,都是租给别人的。
我七岁那年迎来了两个租户,他们都有孩子,皆是比我大一二岁的男孩儿。那棵老槐树就成了我们唯一的乐趣:春天我们摘槐花,夏天我们乘凉避荫,秋天我们踩踏落叶,冬天我们堆雪人,打雪仗。童年的回忆大多与这棵槐树有关,也是因为我们槐树变成这样。
猛然回神,我微微仰起头,槐树的全景才展现在我的眼前。它很高顶部似乎与天空接壤,显得那么遥不可及。它很粗三个人伸展手臂,才堪堪抱住它。它很老老到恐怕连它自己都不记得了,只有脚底的树根清晰地展现着它的苍老。
这些都是我曾经不知道的,是我未曾注意到的,还是槐树近来才变了。是我,是我从来不曾注意过它,我对它只是一味的索取,而从来不向它付出。哪怕为它驱赶一只小小的虫子,我都未曾做过,不止我还有所有人。
可槐树从来不会计较这些,它默默的发芽,开花,凋谢。日复一日年复一年地完成自己的职责,“无论别人怎样看我,无论有没有人欣赏我,都必须开花。”这是它的信念。
它开花是为了证明自己的`存在,它开花是为了造福人类,它开花不是为了赞美,它开花不是为了欣赏,它开花不是为了争艳……
清洁工又何尝不是这样,他们起早贪黑为城市的清洁,不为人的赞美,不为人的欣赏,不为绽放光彩。他们只为证明自己的存在,只为造福人类。农民搬运工又何尝不是。
多关心他们一下吧,多尊重他们一些吧,没有他们又哪里来的城市。
我缓步而去,身后的槐树依旧静静地伫立,白花绿叶交相掩映,为这个春天添了一份别样的美丽。
学生描写小学的作文700字 篇10
每一段古朴的岁月,都蕴含着它独有的气息,以及那闪烁着智慧与深邃的目光。
我的爷爷总是带着笑容,对我而言,那是一种慈爱而美丽的笑容。每当爷爷笑起来时,那眼角边的皱纹便幻化成一朵朵菊花,带来一股在秋日中开不败、吹不垮的铮铮铁骨般的清气,那是一种岁月历尽沧桑,沉淀下来的气息。在我很小的时候,我就觉得爷爷是一个与众不同的人。
在我刚开始学走路跌倒的时候,他不会上前抱我站起,而是蹲在不远处拍拍手,带着鼓励似的笑容对我说:“加油,自己能爬起来!”我只记得,当时咿咿呀呀伸着小胳膊小腿颤颤巍巍走向他怀里的那一刻,爷爷那欣慰的目光是我觉得无比自豪:是啊,我会自己爬起来,克服困难!
在我稍稍大一点的时候,爷爷开始教我认识阿拉伯数字,教我拿铅笔。可现在想想小孩子拿笔时那笨拙的姿势都有些好笑,真不知道当时爷爷是如何用那不厌其烦的心态和口吻一遍又一遍地叫我的。等我会写数字了,他便会带着我去商店,看看这个,说说那个,最后竟让我自己与售票员讲数量,对价钱。至少在我现在想来,还是有些讶异的。
印象中,幼时,爷爷并不是经常抱着我,而是牵着我走路。大人见了难免会担心,小孩子皮肤、骨骼娇嫩的,万一磕着或是碰着哪儿了呢?然而,当把肥嘟嘟的小手放在那覆层老茧的大手里后,手心传来的.温暖与踏实,不知不觉中,却有一股让人心安的魔力。爷爷有时会故意把脚步放得很慢,是不是偏低头看看我一歪一歪的儿童步,有时却有意加快脚步,闹得我一阵气喘吁吁。当时,我气呼呼地想:爷爷可真像个长不大的小孩,跟我一个小人较什么真呀?因此,我也错过了那微眯的眼缝里闪烁出来的疼爱。
跌倒了,自己爬起来!没有永远坚强的后盾,唯有克服困难的勇气!学习不仅仅只是单纯的“学习“二字,而是将它与生活联系起来,这本就是一个需要实践与探索的过程。拼搏时,你要做的,是不懈的追赶,长此以往,你才能攀登上你所理想的高度。
我的爷爷,是一个与众不同的人,他用他与众不同的教育方法教会了我生活的真谛!
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