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写小学的作文

时间:2024-09-12 13:46:37 小学作文 我要投稿

【精华】写小学的作文合集5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的写小学的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】写小学的作文合集5篇

写小学的作文 篇1

  我的班主任万老师是我的语文老师。她中等身材,弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛。他有一头金黄色的卷发,声音很粗犷。

  万老师是一个对工作非常负责的人。每天上课前,万老师都会叫组长把作业收上来交上来。她会一个一个仔细检查和改正。每次我们遇到问题,她都耐心地向我们解释,直到所有的学生都理解。

  万老师对同学也很严格。有一次上课,老师出去了一会儿,学生们在教室里打架。当老师回来看到这一幕时,他非常生气。他和他的教职工使劲敲打讲台,所有的学生都安静下来。告诉我们以后不要这样做,当我们知道什么是错的时候就改变。

  万先生是一个像老师一样的.母亲,他很聪明,也很得心应手。有一次,她为我们42个孩子做了很多小面包。虽然,我有时觉得万老师对我们太严格了。事实上,我也知道她爱我们,把我们当作自己的孩子。

写小学的作文 篇2

  我家有一个邻居李阿姨,她长着一张秀气的瓜子脸,脸上长着一双水汪汪的大眼睛以及一张小小的嘴巴。李阿姨有一个独特的地方,就是乐于助人。

  曾有一次,我在下学回家然后,敲了好久的门都没见母亲开门,我想:一定是母亲还没归来吧。我便蹲在门跟前等了起来,这时,李阿姨归来了,看见我蹲在门跟前关心地问:"是否母亲还没归来?"我点了点头,李阿姨说:"你先到我家来吧!"我说:"好吧。"到了李阿姨家里,李阿姨一会给我端点心,一会给我端开水,一会给我的父亲母亲打小灵通。 =

  过了一会儿,"咚咚 "拍门声音了,李阿姨连忙跑去开门,打开一看,是我的`父亲母亲,我忙跑已往。我的父亲母亲很是感激李阿姨,还对李阿姨说了声:"谢谢"。李阿姨说:"没啥子"。

  这乐于肋人的就是我的李阿姨,我此刻也向李阿姨学习。

写小学的作文 篇3

  在我外公老家里,有一条大狗,人们都叫它“龙大”。

  “龙大”的样子和名字简直绝配。它身披一身黑斗蓬,乱杂杂的黑毛夹着几根黄毛,阴森森的绿眼睛,随时冷不丁瞄你一眼,满嘴锋利的'牙齿,西瓜皮都经不住它啃,四只天生强健有力的大腿,跑起来像安装了火箭一样。

  别看它长相有点令人害怕,但它奔跑起来可快得很,我对它是情有独钟。

  周末是龙大的自由日,一放它出门,龙大便近乎疯狂,撒起腿来就狂奔。一会儿跳到石头上,一会儿又去追蝴蝶,又过了一会儿全身团成了一个肉球在草地上乱打滚。这时一辆汽车呼啸而过,龙大见状,呆呆地坐在地上,突然它头轻微抬起,两眼紧盯汽车,大叫一声“旺”,随后身体高高挺起,四条腿在不停地蓄力,准备和汽车来一场跑步比赛。看这架势,就好像一个很有经验的田径运动员,已经把胜局牢牢锁定。龙大的脸部突然抽搐了几下,“唰”龙大就像一支离弦的箭一样飞奔了出去,四只脚飞速摆动,整齐划一,好似机器在快速运转。抬头远望龙大就像一团黑旋风,正勇往直前。它跑了好几分钟,却一直精力旺盛,一边跑一边还兴奋地向路人“旺,旺”几声,把尾巴甩得左摇右晃,好像自己是被大王派来巡山的,一直到晚上龙大才哼着自己的快歌回外公家了。

  龙大虽然长相凶恶,但我还是很喜欢它。它可不止跑步快这个优点,还有什么忠诚呀,负责呀,听话呀……简直是三好狗狗,下次我再一一道来吧!

写小学的作文 篇4

  我们的祖国名字叫中国,这是个伟大的国家。在这片神奇的土地上,养育着十三亿龙的传人。

  她曾经很贫穷很落后。她曾经被别的国家欺负。她的儿女奋起勇抗,赶走了侵略者。

  曾经有人说她是只沉睡的狮子,一但醒来,她的威力无法想象。这句话说的`很对,今日的中国和昔日的中国产生了翻天覆地的变化。现在你在中国侧耳一听,你会听到工厂机器的轰隆声,听到学生朗朗的读书声,听到老人锻炼时爽朗的笑声。现在你在中国放眼了望,你会看到飞机降落在停机坪上,看到火车飞奔在轨道上,看到马路上汽车疾驶而过。

  中国是坚强的,中国人更是坚强的。不管是去年刚发生的雪灾、手足口病,还是今年年初震惊世界的金融危机,都没能打垮中国人。在大难面前,中国人总是团结一心,手拉手的渡过难关。

  我会永远爱着我的祖国妈妈!

写小学的作文 篇5

  跟上潮流,展现芳华赏国画《虾》

  谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。一幅齐白石爷爷的画,一幅画虾的画,让我陷入深思,有所启发。

  齐白石爷爷运用他无限的脑筋和神奇的画笔,勾画出了一幅绝世好画:浓淡相宜的水墨融汇成五只虾,一个个精神抖擞,真实又不真实,仿佛介于似与不似之间。为什么这么说呢?

  这几只虾,形体相似,色泽深度却深浅不一;构造相似,细看却又各有特征;形态无异,细品却又各有千秋,岂是一妙字可形容?

  我还发现,这五只虾中,有四只身形轻盈,打成一片,成群谈笑风生,好一派欢乐光景!可它们身后的那只独虾,就略显凄惨了:它只露出半个身来,好像后面的身段还被困在某一个地方。它挥舞着虾钳,好像竭力要摆脱困境,跟上大部队似的。

  看着看着,脑海中不禁浮现出一种景象:那四只快乐的虾好像是刚从沉闷的小溪中游到宽阔的`大海,开开心心,快快乐乐。而那一只独虾,则是因什么原因而过不得大海,悲凉、凄惨。

  才缓过神来,我又看到画旁的一行字:齐白石九十岁时作。恍然觉悟,不禁热泪盈眶那四只虾,是年轻人的象征,那只独虾则是九十岁的齐白石爷爷。

  齐白石因年高憧憬未来、向往美好生活、不舍生命珍惜时间而作此画;为了证明自己未老,即使两鬓苍苍,仍能散发青春活力,积极作画、佳作不断。

  我们年纪还小,更应珍惜时间,向往美好生活;更应在属于我们的这个年代,勇敢地向前拼搏!

  自信人生二百年,会当击水三千里,跟上潮流,勇敢展现属于我们的芳华!

  出发吧!少年们!

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