【实用】介绍自己的小学作文四篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的介绍自己的小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
介绍自己的小学作文 篇1
我有一个充满爱的家庭，我也相信有许许多多的人都有属于自己的家。我的家一共有三个人，我，爸爸和妈妈。
先说我爸爸，爸爸个子不高，大约1米6左右。爸爸很忙不过他很关心人很体贴。记得有一次妈妈住院做手术，都是爸爸照顾的.。帮妈妈擦身子，喂妈妈吃饭，妈妈吃完饭后爸爸又要去拿药。然后爸爸才能去安心吃饭。这就是我爸爸。
再说我妈妈吧！妈妈是一个即严格又善良的人。记得我不会写一道数学题，我就问妈妈。然后妈妈一五一十的解释给我听，可我还是不明白。妈妈怒气冲冲地说：“你这个猪脑袋连这么简单的题都不会。”善良表现在别人别人吗她都不会反抗。每次看见乞丐都会捐钱。
我，个子不高，有一双炯炯有神的大眼睛上还有一头乌黑光亮的头发下面有一个能说会到的嘴巴。我有许许多多的优点和缺点。优点是写字漂亮，学习成绩好，人长得也可以。缺点是脾气不好。脾气不好表现在别人骂我，惹了我，我一时忍不住就会头上冒着熊熊燃烧的大火。就会反过来骂别人。所以最好不要惹我。
这就是我的家庭，一个充满爱的家庭。
介绍自己的小学作文 篇2
大家好！我的名字叫谢孜涵，今年十岁了，我已经上三年级了。我的个子不高不低，有点廋，长着一双水汪汪的大眼睛，双眼皮。
我有很多爱好，比如写毛笔字和吹葫芦丝。每到星期六下午，我就去学葫芦丝。老师说我的.乐感很好。我两节课就能学会一首大曲子，并且每天坚持练习。去年暑假我通过了葫芦丝六级考试。星期天的时候我就去练毛笔字，去年我通过了毛笔四级考试。今年过春节时，老家的春联都是我写的。看着自己写的春联吗，心里别提有多高兴了！
但是，我又一个很大的缺点就是马虎。比如有时候把加法看成了减法，有时候忘记退位或进位。结果期中考试的时候我只考了八十多分。我下定决心要改正这种缺点，期末考试的时候我的数学考了100分。
这就是我，大家喜欢我吗？
介绍自己的小学作文 篇3
大家好，今天我来说说我自己。
我是个活泼的小男孩，瓜子脸，两个不大不小的眼睛炯炯有神，偏瘦的脸庞。
我身高1.4米，大家看到了一定会说都6年级了才这么高，别看我不高，打篮球可不错，许多大人都夸我打的好。嘿嘿，我可不是吹牛啊!
我在我们班里当着宣传委员，在学校里在担当大队委。管着班里又管着全校。每天都去检查，我敢到特别骄傲和自豪!
我的爱好是打篮球和上网，我的特长是写字，我写的'字还不错，要不怎么能当上宣传委员呢!你说是不是。老师写什么表都交给我，让我帮他写，每回我都认认真真的帮老师写完。低年级老师听说我写字好都让我帮他们办黑板报。我在全校都出了名!嘿嘿!
我平时爱穿一身运动服。
这就是我，一个爱动的小男孩，欢迎大家和我交朋友!
介绍自己的小学作文 篇4
一、导入
课件出示：我的好朋友。看到这五个字你想到了什么？
1、我的好朋友呀，住在卡通王国里，是一群快乐的小精灵，它们变化多端、奥妙无穷，来，让我们以热烈的掌声来欢迎它们的到来。（课件出示动画人物合影）
2、指名学生介绍自己喜爱的卡通人物。
课件展示图片。
3、学生用热切的声音呼唤它们的名字。
二、讲故事
1、这些卡通人物，还有许多有趣的故事。谁来给大家讲讲这些卡通人物的故事片？
2、现在，放飞你自己的思绪，对这些卡通人物进行想象，还能想到哪些与它们有关的故事？
3、如果让一个卡通人物在你笔下诞生，你打算给他们起个什么名字？（评议：名字是否好听，有趣）
4、学生讲述自己设计的卡通人物的故事。
小组讨论、集体交流：鼓励学生的奇思妙想，引导学生整理自己的思路。
5、这是我搜集到的作品——《呼噜猫和阿猜狗》。下面我们就来听听他俩的.故事。
教师读范文。
三、写作文
现在，让你写一篇关于卡通人物的习作，你准备写什么？
联系平时写作中的要求，说一说今天的作文应该注意什么？
集体交流：帮助学生完成习作的构思。
把你最想写的，自我感觉最好的片段写下来。
四、交流学生习作片段。
（在学生写精彩片段时，由于平时没有这样的练习因而都是从头写的，还不如让他们从头写呢！）
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